基因重组

基因重组 概念 分类 意义 积极思维

基因重组： 是指生物体在进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因重新组合的过程。 核心概念

随机重组（自由组合） 类型 交换重组（交叉互换）

基因重组的分类 1、随机重组：减数分裂时，随着非同源染色体的自由组合，位于这些染色体上的基因也自由组合。组合结果可能产生与亲代基因型不同的个体。 2、交换重组：同源染色体之间遗传物质的交换。结果是导致染色体上基因的组成和排列次序的改变，从而可能出现新的性状。

随机重组（自由组合） 绿色皱粒 P × 黄色圆粒 F1 黄色圆粒 黄色 圆粒 黄色 皱粒 绿色 皱粒 F2 绿色 圆粒

交换重组（交叉互换） 同源染色体之间交换示意图

同源染色体的非姐妹染色单体之间的局部交换 1 4 2 3 1 3 2 4 非同源染色体上的 非等位基因自由组合 同源染色体的非姐妹染色单体之间的局部交换

非同源染色体自由组合

基因重组的意义 是生物进化的源泉。 是生物体多样性的重要原因之一。

基因重组能否产生新的基因？ 不能 有性生殖过程 ① 4.适用的范围： ② 基因工程

玫瑰冠 RRpp 豆冠 rrPP 胡桃冠 RrPp 胡桃冠 RrPp 胡桃冠 玫瑰冠 豆冠 单冠

分 析 1、子四代4种表现型对应的基因型是什么？ 2、为什么子二代会出现亲代没有的性状？

不同生物的可遗传变异来源： 病毒—— 基因突变 基因突变 原核生物—— 基因突变、基因重组、染色体变异 真核生物——

基因突变和基因重组的比较 比较项目 基因突变 基因重组 定义 时期 类型 结果 意义 应用 碱基对的增添、缺失或改变而引起的基因结构的改变 有性生殖过程中， 控制不同性状的基因重新组合 减Ⅰ分裂过程中 分裂间期复制过程 自然突变、诱发突变 随机重组、交换重组 产生新基因 产生新的基因型 生物进化的根本来源 形成生物多样性的重要原因之一 诱变育种 杂交育种

基因突变和基因重组引起的变异有什么区别? 1．基因突变： 基因_________改变，它____(能或否)产生新的基因 发生时期：________________________ 特点：①普遍性、 ②随机性、 ③___________、 ④多数有害、⑤不定向性。 2．基因重组： 控制不同性状的_____________，_______新基因，可形成新的________。 发生时期：___________________ 特点：__________ 内部结构 能 细胞分裂间期（DNA复制时） 突变率低 基因重新组合 不产生 基因型 有性生殖过程中 非常丰富

“一母生九仔，连母十个样”，这种个体的差异，主要是什么原因产生的? 基因重组

基因突变和基因重组引起的变异有什么区别? 1．基因突变： 基因_________改变，它________新的基因 发生时期：________________________ 特点：①普遍性、 ②随机性、 ③___________、 ④多数有害、⑤不定向性。 2．基因重组： 控制不同性状的_____________，_______新基因，可形成新的________。 发生时期：___________________ 特点：__________ 是生物变异的根本来源 能产生 内部结构 细胞分裂间期（DNA复制时） 突变率低 是生物变异的主要来源 基因重新组合 不产生 基因型 有性生殖过程中 非常丰富

区 别 产生新的基因（基因分子 结构改变），而产生新的 基因型 基因突变 不产生新的基因（基因分 子结构不变），但重组产 基因重组 生新的基因型 基因重组

某自花传粉植物连续几代开红花，一次开出一朵白花，白花的后代全开白花，其原因是 A．基因突变 B．基因重组 C．基因分离 D．环境影响 例３ 某自花传粉植物连续几代开红花，一次开出一朵白花，白花的后代全开白花，其原因是 A．基因突变 B．基因重组 C．基因分离 D．环境影响

例４ 　与无性生殖相比，有性生殖的后代具有较强的适应性，下列说法不正确的是 A．后代继承了双亲的遗传物质 B．减数分裂过程中，DNA复制更容易发生差错 C．减数分裂过程中，由于基因重组产生了不同类型的配子 D．更容易产生新的基因型 答案 B

正常细胞的基因组里都带有原癌基因。原癌基因在发生突变就会变成具有致癌能力的癌细胞。 （1）某原癌基因上一个碱基对的突变，引起该蛋白质中的氨基酸的改变，即氨基酸顺序上第19位氨基酸由脯氨酸转变为组氨酸。已知脯氨酸的密码子有CCU、CCC、CCA、CCG，组氨酸的密码子有CAU、CAC。决定第19位组氨酸密码子的碱基对组成是 或 。这一原癌基因 中发生突变的碱基对是 　　　 。 （2）癌细胞在体内容易分散转移，是因为癌细胞的细胞膜上 　　　 ，使得细胞间的 。 糖蛋白等物质减少 黏着性减小

例６ 生物变异的根本来源是　　 A．基因重组　　 B．染色体数目变异　 C．染色体结构变异　　 D．基因突变

练一练 右图中，基因A与a1a2a3之间 的关系，不能表现的是 A. 基因突变是不定向的 B. 等位基因的出现是基因突变的结果 C. 正常基因与致病基因可以转化 D. 图中基因的遗传遵循自由组合定律

2、若某基因原为303对碱基，现经过突变，相邻3个 碱基对缺失，它合成的蛋白质分子与原来基因合成 的蛋白质分子相比较，差异可能为　　　　　 　A．只相差一个氨基酸，其他顺序不变 　B．长度相差一个氨基酸外，氨基酸顺序有改变 　C．长度不变，但顺序改变 　D．A、B都有可能

A 练 习 可遗传变异 不可遗传变异 1、生物的变异有两种 和 。 2、可遗传的变异有三种来源 、 和 。 3、生物变异的根本来源是 。 练 习 可遗传变异 不可遗传变异 1、生物的变异有两种 和 。 2、可遗传的变异有三种来源 、 和 。 3、生物变异的根本来源是 。 4．在一块马铃薯甲虫成灾的地里，喷了一种新的农药后，约98％的甲虫死了，约2％的甲虫生存下来，生存下来的原因是（  ） 　　A．有基因突变产生的抗药性个体存在  　　B．以前曾喷过某种农药，对农药有抵抗力 　　C．约有2％的甲虫未吃到沾有农药的叶子 　　D．生存下来的甲虫是身强体壮的年轻个体 基因突变 基因重组 染色体变异 基因突变 A

A 5．下列关于基因突变的叙述中，正确的是 （ ） B．基因突变都是有害的，不利于生物进化 C．只有细胞核中的基因才会发生基因突变 5．下列关于基因突变的叙述中，正确的是 （  ） 　A．基因突变发生在DNA的复制过程中 　B．基因突变都是有害的，不利于生物进化 　C．只有细胞核中的基因才会发生基因突变 　D．同源染色体上的成对基因往往同时突变 A

1. 基因突变是不是都具遗传性？ 2. 为什么在强烈的日光下要涂抹防晒霜？做X射线透视的医务人员要穿防护衣？ 若发生在配子中，可遗传； 若发生在体细胞中，一般不能遗传； 有些植物的体细胞发生基因突变，可通过无性繁殖传递。 2. 为什么在强烈的日光下要涂抹防晒霜？做X射线透视的医务人员要穿防护衣？

练习 某自花传粉植物连续几代开红花，一次开出一朵白花，白花的后代全开白花，其原因是（ ） A. 基因分离 B. 基因重组 某自花传粉植物连续几代开红花，一次开出一朵白花，白花的后代全开白花，其原因是（ ） A. 基因分离 B. 基因重组 C. 基因突变 D. 环境刺激 下列不属于基因突变引起的变异是（ ） A. 果蝇的白眼 B. 血友病 C. 短腿安康羊 D. 猫叫综合征

练习 若某基因原有303对碱基，现经过突变，成为300个碱基对，若合成的蛋白质分子与原来基因合成的蛋白质分子相比较。差异可能为（ ） 若某基因原有303对碱基，现经过突变，成为300个碱基对，若合成的蛋白质分子与原来基因合成的蛋白质分子相比较。差异可能为（ ） 只相差一个氨基酸，其他顺序不变 长度相差一个氨基酸外，其他顺序也有改变 长度不变，但顺序改变 A、B都有可能

小结 不可遗传的变异 表现型＝ 基因型＋环境条件 （改变） （改变） （改变） 基因突变 基因重组 染色体变异 可遗传的变异

正常基因 ⑴物理辐射 ⑵化学药剂 (3)生物因素 诱变因素的种类 （外因） 碱基对（增减或改变） 碱基序列（改变） 基因的可变性 （内因） 遗传信息（改变） 突变基因

碱基对的缺失 蛋白质 正常 异常 氨基酸 色氨酸 丝氨酸 mRNA 突变 DNA 色氨酸 精氨酸 苯丙氨酸 UGGAGGUUU 色氨酸 精氨酸 苯丙氨酸 色氨酸 丝氨酸 mRNA UGGAGGUUU UGGAGUUU TGGAG TTT ACCTC AAA TGGAGGTTT ACCTCCAAA 突变 DNA

复制 DNA DNA 内因： 碱基变化 引起 物理因素 差错 化学因素 外因： 生物因素 脱氧核苷酸种类、数量、排列顺序改变 碱基对的替换、增添、缺失 基因结构发生改变 遗传信息改变 产生等位基因（A1 a1、a2……）