第1节人体内物质的运输 人体的组织细胞每时每刻都需要营养物质和氧，并不断产生二氧化碳、尿素等废物。这些物质在人体内运输主要依靠 系统。人体的血液循环系统由 、 和 组成。 血液循环 血管 心脏 血液
第1课时 血管 学习目标： 1.感受血管的跳动，了解脉搏的概念和应用； 2.掌握三种血管的结构、功能特点； 3.比较三种血管结构特点及分布的区别。
一.人体哪里有血管？ 读一读： 阅读P3-4课文及2个“小资料”。
——毛细血管 活动1： 肉眼看不见的血管 猜一猜肉眼看不见的血管是什么？
——静脉 活动2： 寻找体表的青筋 你能找到俗称“青筋”的血管吗？它跳动不？。
——动脉 活动3： 感受血管的跳动。 动脉血管的这种跳动叫做脉搏！ 用手触摸身体的一些部位，我们能感受到血管的跳动。 对照图示，在身体上寻找血管跳动的部位。 动脉血管的这种跳动叫做脉搏！ 注：颈部的血管不能重压及长时间压迫。
活动4： 学会测量脉搏 同桌相互配合，在安静状态下，测试者将自己右手的 、 和 放在受测同学的左臂腕部有脉搏的部位。记录 1 分钟脉搏的跳动次数。 食指 中指 无名指 脉搏（次/min） 你本人 你的同桌 切脉 (测量3次，取平均值)
你认识这个人吗？ 扁鹊 他在做什么呢？ 扁鹊正在给病人切脉
议一议：根据下表数据回答。 ①在安静状态下，男女学生的脉搏数有什么不同？ 男女生的脉搏数相差不大，女生略快一些。 ②随着年龄的增长，脉搏有什么变化？猜猜是什么原因？ 变慢了，说明身体（心脏）在发育。 年龄段 脉 搏 数 男生（次/min） 女生（次/min） 7-10岁 87.5 87.8 11-12岁 85.2 85.6 13-15岁 83.2 83.4 成年人正常的脉搏数值是75次/分钟
二.观察血管的类型 读一读： 想一想： 根据功能的不同，可以将人体的血管分成哪几种类型？各分布在哪里？ 阅读课本第4-5页的课文及插图15-3。 想一想： 根据功能的不同，可以将人体的血管分成哪几种类型？各分布在哪里？ 青筋属于什么血管？握紧手腕，你会发现手腕前的青筋突起，为什么？ 能跳动的血管属于什么血管？为什么能跳动？
1.三种血管的功能 将血液从 送到身体的 。 心脏 ⑴动脉： 各个部位 将血液从身体的 送回 。 ⑵静脉： 各个部位 心脏 是血液和细胞间 的场所。 物质交换 ⑶毛细血管：
2.人体三种血管分布 ⑴ 分布在身体较深的部位,在体表某些部位能触摸到它的跳动; 动脉 ⑴ 分布在身体较深的部位,在体表某些部位能触摸到它的跳动; 动脉 ⑵ 大多分布在身体较浅的部位,在体表能看到的一条条“青筋”; 静脉 ⑶ 连通于最小动脉和最小静脉之间的细小血管.（看不见、摸不着的最小血管） 毛细血管
3.三种血管之间的关系及血流方向 动脉 静脉 毛细血管
4.三种血管内的血流速度
小 结： 血管 类型 功能 分布 血流速度 动脉 静脉 毛细 血管 心脏 血液 身体各处器官 多在较深部位 快 心脏 血液 身体各处器官 有的深 有的浅 较慢 连通最小的 与 ；是 和细胞间物质变换主要场所 血细胞一个个通过，血流速度最慢 动脉 数量多 分布广 静脉 血液
5.三种血管结构的特点 厚 小 薄 大 一 血管类型 结构特点 动 脉 管壁 、管腔 、弹性大 静 脉 管壁 、管腔 、弹性小 毛细血管 动脉 毛细血管 静脉 血管类型 结构特点 动 脉 管壁 、管腔 、弹性大 静 脉 管壁 、管腔 、弹性小 毛细血管 管壁由 层上皮细胞构成 厚 小 薄 大 一
试一试： 1.上体育课时不慎擦伤皮肤，有少量血液从皮肤渗出，最可能损伤的血管是（ ） A 动脉 B 静脉 C 毛细血管 D 动脉和静脉 C 1.上体育课时不慎擦伤皮肤，有少量血液从皮肤渗出，最可能损伤的血管是（ ） A 动脉 B 静脉 C 毛细血管 D 动脉和静脉 C 2. 下列血管中流速最快的是（ ） A 动脉 B 静脉 C 毛细血管 D 无法判断 A