浅谈心理矫治在社区矫正中的应用 高晓华 13847184392 gaoxiaohua100@126.com
Company Logo 随着最高人民法院等联合制定的《社区矫正实施办法》的出台,心理矫治,体现国际行刑改革趋势和刑罚人道主义价值观的制度,也走上法治化道路。在社区矫正工作中,对社区服刑人员进行心理矫治是提高矫正水平的重要工作。本文简单论述了社区矫正及在心理矫治工作中采用心理评估、治疗与心理健康教育等方法,实施心理矫治,提高了社区矫正水平。
内容摘要 一 心理矫治在社区矫正工作中应用的意义 二 心理评估,心理治疗在社区矫正工作中应用 三 心理健康教育在社区矫正工作中的应用 Company Logo 内容摘要 一 心理矫治在社区矫正工作中应用的意义 心理评估,心理治疗在社区矫正工作中应用 二 三 心理健康教育在社区矫正工作中的应用
社区矫正 简单地说,就是让符合法定条件的罪犯在社区中执行刑罚。 Company Logo 社区矫正 简单地说,就是让符合法定条件的罪犯在社区中执行刑罚。 这意味着,只有那些符合社区矫正条件的一部分罪犯,可以在监狱外服刑,而不是所有被判刑的罪犯都不进监狱服刑。
定义 社区矫正,英文Community correction Company Logo 定义 社区矫正,英文Community correction 有的国家称之为“社区矫治”,它是一种不使罪犯与社会隔离并利用社区资源教育改造罪犯的方法,是所有在社区环境中管理教育罪犯方式的总称。 国外较常见的包括缓刑、假释、社区服务、暂时释放、中途之家、工作释放、学习释放等。
社区矫正与监禁矫正 ●矫正环境不同 ●管理主体不同 ●矫正对象不同 ●矫正方式不同 Company Logo 社区矫正与监禁矫正 ●矫正环境不同 ●管理主体不同 ●矫正对象不同 ●矫正方式不同 社区矫正是依托并充分利用社区资源对矫正对象实施教育矫正,无论在社会力量介入的深度、广度和形式的多样性上,都是监狱矫正所无法实现的。
Company Logo 惩罚社区矫正对象也是国家实现社会正义、维护社会公正的客观要求。现代刑事法出于保护社会和改造罪犯的双重目的,即使是在惩罚罪犯的过程中,也必须同时将如何促使罪犯重新回归社会列为目标之一。
第一类是罪行比较轻微的罪犯,包括被判处管制、缓刑的服刑人员; Company Logo 社区矫正的对象 实际上包括3类服刑人员 第一类是罪行比较轻微的罪犯,包括被判处管制、缓刑的服刑人员; 第二类是罪行虽然比较严重,但是经过改造证明确有悔改,不致再危害社会的服刑人员,例如,被假释的服刑人员; 第三类是有特殊情况,暂予监外执行的服刑人员。 对于前两类服刑人员实行社区矫正,就体现了对犯罪分子的区别对待。对于第三类服刑人员实行社区矫正,体现了刑罚执行中的人道主义精神。。
社区矫正的适用范围 大致包括: 1、被判处管制的; 2、被宣告缓刑的; 3、被暂予监外执行的,具体包括: (1)有严重疾病需要保外就医的; Company Logo 社区矫正的适用范围 大致包括: 1、被判处管制的; 2、被宣告缓刑的; 3、被暂予监外执行的,具体包括: (1)有严重疾病需要保外就医的; (2)怀孕或者正在哺乳自己婴儿的妇女; (3)生活不能自理,适用暂予监外执行不致危害社会的。 4、被裁定假释的; 5、被剥夺政治权利,并在社会上服刑的。 在符合上述条件的情况下,对于罪行轻微、主观恶性不大的未成年犯、老病残犯、以及罪行较轻的初犯、过失犯等,应作为重点对象,适用上述非监禁措施,实施社区矫正。
纳入社区矫正的罪犯均为具有社区所在地正式户口、长期居住在试点区(县)的被判处后继续剥夺政治权利的非监禁刑的罪犯。 Company Logo 社区矫正的社区管理 纳入社区矫正的罪犯均为具有社区所在地正式户口、长期居住在试点区(县)的被判处后继续剥夺政治权利的非监禁刑的罪犯。 在进行社区矫正期间,这些罪犯要严格遵守法律、法规和社区矫正组织规定的汇报、请销假、迁居等制度,并通过定期接受谈话、专家心理咨询、社会帮教、参与社区公益劳动等多种形式的改造,改正自己的恶习、认罪服法
Company Logo 社区矫正工作制度 社区矫正工作的由来 社区矫正(Community—based Correcnns),也被称为社区处遇,是相对于传统的机构而言的一种新兴的罪犯处遇方式。社区矫正体系中的某些具体制度,如缓刑、假释等,实际上有很久的发展历史,但社区矫正成为系统的思想却是二战以后的事。
对于中国的普通老百姓来说,首次听到“社区矫正”这个词恐怕是在2002年10月间,香港歌手谢霆锋因触犯刑律被判在社区做义工240小时的时候。 Company Logo 对于中国的普通老百姓来说,首次听到“社区矫正”这个词恐怕是在2002年10月间,香港歌手谢霆锋因触犯刑律被判在社区做义工240小时的时候。 其实在中国内地的上海,2002年8月以来在徐汇区、普陀、闸北区的三个街道开展社区矫正工作已近一年,接受“社区矫正”的服刑者已有104名。 2003年6月,北京市在东城区、房山区和密云县的47个街道、乡镇全面展开罪犯“社区矫正”试点工作。
实施目的 1、直接目的:通过社区矫正组织进行的社会化的教育,使罪犯适应并顺利回归社会。 2、间接目的:增强社区公民的法律意识和社会责任感。 Company Logo 实施目的 1、直接目的:通过社区矫正组织进行的社会化的教育,使罪犯适应并顺利回归社会。 2、间接目的:增强社区公民的法律意识和社会责任感。 3、根本目的:预防犯罪,维护社会稳定,实现国家的长治久安。
促使犯罪人顺利回归社会。 社区矫正工作一个目标: 两个方面: 一是加强对犯罪人的教育和改造, 矫正犯罪人犯罪心理和行为恶习; Company Logo 社区矫正工作一个目标: 促使犯罪人顺利回归社会。 两个方面: 一是加强对犯罪人的教育和改造, 矫正犯罪人犯罪心理和行为恶习; 二是加强对犯罪人的帮助和服务 促使其顺利回归社会。
Company Logo 社区矫正工作者 资源整合 专家学者 团队 司法人员 司法社工 职业化、 专业化 社会化 社会志愿者
社区矫正工作者 复合型人才 具有多重角色 执法者 教育者 其核心---矫正犯罪人犯罪心理和行为恶习、避免其重新犯罪。 服务者 Company Logo 社区矫正工作者 执法者 其核心---矫正犯罪人犯罪心理和行为恶习、避免其重新犯罪。 需要具备法学、社会学、心理学、社会工作的知识基础,并 掌握一定的心理矫治的方法与技巧, 复合型人才 教育者 具有多重角色 服务者 管理者
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Company Logo 心理矫治 包括心理矫正和心理治疗。 现代科学已经证明,心理异常会导致行为异常。运用科学的方法消除、转变支配人的犯罪动机和不良个性倾向即为心理矫正。运用语言、表情、动作等心理学方法对患者的认知、情感、行为等方面的障碍进行治疗,改变患者的态度和行为的方法是心理治疗。
Company Logo 一、心理矫治在社区矫正工作中应用的意义 1、有利于了解掌握矫正对象的心理状况,帮助他们学会自我调适,有效地预防心理疾病的发生,对其心理施加积极的影响,使其原有的犯罪心理结构发生良性转变。 2、有利于帮助矫正对象,加强个体的社会行为规范的培养,使其具有良好的道德修养和文化素养,增强其心理“免疫力”,有效地抵御外界不良因素的侵蚀和各种新的诱惑。
Company Logo 3、有利于超前防范控制、缓解对立情绪,针对性地开展心理健康教育、实施心理咨询、心理治疗,有效地提高社区矫正的质量,促进他们与社会的再次融合,预防重新犯罪。
4、使服刑人员得到有效监管,使人们改变对服刑人员的“标签”式看法,让社会变得更加公正、和谐: Company Logo 4、使服刑人员得到有效监管,使人们改变对服刑人员的“标签”式看法,让社会变得更加公正、和谐: 5、心理矫治帮助塑造罪犯符合社会正常生活的信念和人格,最终促成罪犯回归社会,摆脱犯罪“标签”的影响,使他(她)能够更快、更好地融入社会,达到预防犯罪的目的。
心理矫治不仅体现了对人的尊严的尊重,更重要的是满足了罪犯再社会化和实现自我发展的需求。 Company Logo 心理矫治不仅体现了对人的尊严的尊重,更重要的是满足了罪犯再社会化和实现自我发展的需求。
二、心理评估在社区矫正工作中应用 1、 以心理测试为切口,初筛细查作诊断 心理评估,是指在社区矫正工作 中,评估者根据矫正对象的心理 Company Logo 二、心理评估在社区矫正工作中应用 1、 以心理测试为切口,初筛细查作诊断 心理评估,是指在社区矫正工作 中,评估者根据矫正对象的心理 测验的结果,综合观察、结构性 面谈所得到的多方面的资料,对 被评估的矫正对象的心理特性作 出有意义的解释和科学的价值判 断过程。
Company Logo 心理测量 是指用量表作为工具的测量,对个体的行为加以数量的描述,也包括对个体的心理困扰和行为问题做出诊断、评估,为个体行为提供有效的解释和解决问题的方法及建议。 心理诊断是用心理学方法评定人的心理和行为,它有如下一些特点: 第一、心理诊断的对象既包括在心理或行为方面存 在缺陷或障碍的人,也包括心理正常的人。
第二、心理诊断是在多层次、多维度上进行的,因 而运用系统的方法进行比较分析,对于获取较全面 的诊断结果具有重要作用。心理诊断常用的方法除 Company Logo 第二、心理诊断是在多层次、多维度上进行的,因 而运用系统的方法进行比较分析,对于获取较全面 的诊断结果具有重要作用。心理诊断常用的方法除 了心理测验以外,还有观察法、会谈法、个案法等。 第三、在心理诊断中,不宜简要地套用医学诊断方 法进行非此即彼的类别划分、而应根据被诊断者的 实际情况,进行小心谨慎的推断与预测。 第四、心理测量是心理评估的基础,心理评估在此 基础上进行的。测量的目的是为评估提供依据,只 有将测量与评估有机地结合,诊断过程才能显现出 应有的价值。
艾森克人格问卷 EPQ 精神健康症状自评量表SCL-90 卡特尔人格因素测验 (16PF) 罪犯心理测试 (COPA-PI) 社会适应能力 Company Logo 艾森克人格问卷 EPQ 精神健康症状自评量表SCL-90 明尼苏达多相 人格问卷调查(MMPI) 卡特尔人格因素测验 (16PF) 罪犯心理测试 (COPA-PI) 社会适应能力 爱德华个性偏好量表 (EPPS) 主要采用 的量表
Company Logo 我画我心——画由心生、解读人心 命题画: 树、房、人; 自画像; 动物 植物 天体 自由画
Company Logo 房树人绘画心理测试 例如:房树人的内容分析-人
Company Logo 抑郁症心里测试题 虽然近几年来人们对抑郁症的关注程度越来越高,但是很多人往往无法对自己是否患有抑郁症,以及患有抑郁症的程度做出判断,这时,人们就需要一份具有专业性的抑郁症心理测试题来帮忙,下面我就来看一份来自美国的题目。 抑郁症心理测试题使用方法:专家建议您选择一处安静、不易受打扰的环境,回想近两周的情绪状态,然后对下列每题符合您情绪的项目上打分:没有0,轻度1,中度2,严重3。
2.你是否患有失眠 症?或整天感到体力不支,昏昏欲睡? 3.你是否丧失了对性的兴趣? 4.你是否经常担心自己的健康? Company Logo 1.你是否感到食欲不振?或情不自禁地暴饮暴食? 2.你是否患有失眠 症?或整天感到体力不支,昏昏欲睡? 3.你是否丧失了对性的兴趣? 4.你是否经常担心自己的健康? 5.你是否认为生存没有价值,或生不如死? 6.你是否一直感到伤心或悲哀? 7.你是否感到前景渺茫? 8.你是否觉得自己没有价值或自以为是一个失败者? 9.你是否觉得力不从心或自叹比不上别人? 10.你是否对任何事都自责? 11.你是否在做决定时犹豫不决? 12.这段时间你是否一直处于愤怒和不满状态? 13.你对事业、家庭、爱好或朋友是否丧失了兴趣? 14.你是否感到一蹶不振,做事情毫无动力? 15.你是否以为自己已衰老或失去魅力?
抑郁症心理测试题评分标准: 0~4分:没有抑郁 5~10分:偶尔有抑郁情绪 11~20分:有轻度抑郁症 21~30分:有中度抑郁症 Company Logo 抑郁症心理测试题评分标准: 0~4分:没有抑郁 5~10分:偶尔有抑郁情绪 11~20分:有轻度抑郁症 21~30分:有中度抑郁症 31~45分:有严重抑郁症并需要立即治疗 通过上文这份专业抑郁症心理测试题,大家是否已经对自身的抑郁情况有所了解了呢?当然,抑郁症心理测试题只能作为参考使用,并不能够代替医院诊断,因此,如果大家对自己的抑郁情况还需进一步确认,请及时前往正规医疗机构。
抑郁症自评量表(SDS)测试你的抑郁程度-最专业的抑郁症测试量表 Company Logo 抑郁症自评量表(SDS)测试你的抑郁程度-最专业的抑郁症测试量表 抑郁自评量表(Self-rating Depression Scale, SDS)是由Zung于1965年编制而成。能全面、准确、迅速地反映被试抑郁状态的有关症状及其严重程度和变化。本测验为短程自评量表,操作方便,容易掌握,不受年龄、性别、经济状况等因素影响,应用范围颇广,适用于各种职业、文化阶层及年龄段的正常人或各类精神病人。包括青少年病人、老年病人和神经症病人,也特别适用于综合医院以早期发现抑郁症病人。
填表注意事项:下面有20条题目,请仔细阅读每一条,把意思弄明白,每一条文字后有四个格,分别表示: Company Logo 抑郁自评量表(SDS) 填表注意事项:下面有20条题目,请仔细阅读每一条,把意思弄明白,每一条文字后有四个格,分别表示: A:没有或很少时间(过去一周内,出现这类情况的日子不超过一天); B:小部分时间(过去一周内,有1-2天有过这类情况) C:相当多时间(过去一周内,3-4天有过这类情况) D:绝大部分或全部时间(过去一周内,有5-7天有过这类情况)
根据你最近一个星期的实际情况在适当的方格里面点击鼠标进行选择 。 Company Logo 根据你最近一个星期的实际情况在适当的方格里面点击鼠标进行选择 。
问题: A:没有或很少时间B:小部分时间C:相当多时间D:绝大部分或全部时间 Company Logo 问题: A:没有或很少时间B:小部分时间C:相当多时间D:绝大部分或全部时间 1. 我觉得闷闷不乐,情绪低沉 2. 我觉得一天之中早晨最好 3. 我一阵阵地哭出来或是想哭 4. 我晚上睡眠不好 5. 我吃的和平时一样多 。
6. 我与异性接触时和以往一样感到愉快 7. 我发觉我的体重在下降 Company Logo 6. 我与异性接触时和以往一样感到愉快 7. 我发觉我的体重在下降 8. 我有便秘的苦恼 9. 我心跳比平时快 10.我无缘无故感到疲乏
Company Logo 11.我的头脑和平时一样清楚 12.我觉得经常做的事情并没有困难 13.我觉得不安而平静不下来 14.我对将来抱有希望 15.我比平常容易激动
16.我觉得做出决定是容易的 17.我觉得自己是个有用的人,有人需要我 18.我的生活过得很有意思 Company Logo 16.我觉得做出决定是容易的 17.我觉得自己是个有用的人,有人需要我 18.我的生活过得很有意思 19.我认为如果我死了别人会生活的更好些 20.平常感兴趣的事我仍然照样感兴趣 说明:主要统计指标为总分。把20题的得分相加为粗分,粗分乘以1.25,四舍五入取整数,即得到标准分。抑郁评定的分界值为50分,分数越高,抑郁倾向越明显
Company Logo 获得深层次的信息——有利于对症下药
二是对在社区矫正过程中出现心理问题的要及时测试,掌握其心理变化的情况,适时请心理专家来实施危机干预,做到危情的及时监控,防患于未然。 Company Logo 二是对在社区矫正过程中出现心理问题的要及时测试,掌握其心理变化的情况,适时请心理专家来实施危机干预,做到危情的及时监控,防患于未然。
三是对期限将满的矫正对象(1—3个月之内),要进行相关心理的对比测试,结合现实表现综合分析,进行再犯罪的预测评估结论。 Company Logo 三是对期限将满的矫正对象(1—3个月之内),要进行相关心理的对比测试,结合现实表现综合分析,进行再犯罪的预测评估结论。 心理访谈、聆听矫正对象的倾诉。 社区的接纳。
2. 以心理调查为线索,触摸灵魂找根源 结构性面谈 初步掌握矫正对象的心理现状,预测其未来的思想、行为倾向。 查阅矫正对象的档案 Company Logo 2. 以心理调查为线索,触摸灵魂找根源 结构性面谈 查阅矫正对象的档案 访问 收集其有关心理特征和行为数据 与矫正对象谈话交流、观察其日常心理活动和行为表现 初步掌握矫正对象的心理现状,预测其未来的思想、行为倾向。
有条件的可以开展以下系列活动 链接结构性面谈表 1)悔过书 2)我的成长史 3)我的童年 4)我最痛苦的一件事 5)我最快乐的一件事 Company Logo 有条件的可以开展以下系列活动 1)悔过书 2)我的成长史 3)我的童年 4)我最痛苦的一件事 5)我最快乐的一件事 6)假如我是受害者 链接结构性面谈表
切忌歧视、贴标签;发现闪光点,多运用阳性强化等方法实施矫治。 Company Logo 3.以矫治方案为良方,因人施教促改变 在社区矫正工作中,要以人为本,以关爱矫正对象的心灵成长为原则,通过针对性矫治方案的实施,循序渐进,以促使矫正对象犯罪心理、心理障碍和行为恶习的消除,守法心理与良好行为的重新建立。 切忌歧视、贴标签;发现闪光点,多运用阳性强化等方法实施矫治。
点亮心灯 Company Logo 对在测评中有严重心理疾病、心理问题严重,影响到正常工作和生活的社区服刑人员,应列入重点的矫治对象,请专家提出心理矫治意见,进行危机干预处理或临床心理治疗。 防患于未然
矫治方案可以根据矫正对象的共性和特性,分别制定: Company Logo 矫治方案可以根据矫正对象的共性和特性,分别制定: —团体矫治方案, —个体矫治方案。
4、以心理档案为载体,探索心灵寻轨迹 矫正对象心理档案的内容: 1)心理测试的问卷与分析资料; 2)兴趣爱好与行为习惯; Company Logo 4、以心理档案为载体,探索心灵寻轨迹 矫正对象心理档案的内容: 1)心理测试的问卷与分析资料; 2)兴趣爱好与行为习惯; 3)确定的危险等级和不同的层次; 4)心理矫治计划,矫治措施的记载; 5)情绪变化规律及情绪周期记载; 包括能反映其心理健康水平发展变化轨迹的文字、图表,音像等专门性材料度可以列为心理档案的内容。
Company Logo 心理咨询在社区矫正工作中应用 心理咨询(counseling)是指运用心理学的方法,对心理适应方面出现问题并企求解决问题的来访者提供心理援助的过程。心理咨询的范围很广泛,工作、交友等问题都可以成为心理咨询的内容。心理咨询应该由受过训练的、有丰富生活阅历的专业工作者担任。对咨询对象的情况应该保密。
心理咨询的范围很广泛,学习、交友等问题都可以 成为心理咨询的内容。心理咨询应该由受过训练的、 有丰富生活阅历的专业工作者担任。对咨询对象的 Company Logo 心理咨询的范围很广泛,学习、交友等问题都可以 成为心理咨询的内容。心理咨询应该由受过训练的、 有丰富生活阅历的专业工作者担任。对咨询对象的 情况应该保密。
Company Logo 社区矫正对象就自身存在的心理不适或心理障碍,与咨询者进行述说、询问与商讨,在咨询者支持和帮助下,通过共同的讨论找出引起心理问题的原因,分析问题的症结,进而寻求摆脱困境解决问题的条件和对策,以便恢复心理平衡、提高对环境的适应能力、增进身心健康。社区矫正对象往往心理健康问题严重,包括人际关系敏感、敌对、恐怖、焦虑、偏执、精神病性等。如何应对这些压力与挫折,保持身心健康,更好、更快地回归社会,发展自我,是他们必须面对的人生课题,也是构建和谐社区、和谐社会的重要基础。
Company Logo 近年来随着社区服务体系的逐步建立,司法部门、社区服务工作者已开始从社会学、心理学的层面对社区矫正对象作了探索并强调利用社区现有资源为预防,从心理咨询技术层面探讨社区矫正中应把握的几个要点,为矫正工作提供一定的理论基础,同时以期更好地从根源上使矫正对象融入正常的社会生活,,更好地认同自己并回报社会。 1、建立良好的信任关系 2、善于倾听与询问 3、合理共情
Company Logo 三、心理健康教育在社区矫正工作中的应用 健康人生从“心”开始 改变人生从“心”开始
Company Logo 开展心理健康教育, 有利于促进矫正对象 的身心健康 有利于矫正对象形 成健全的人格 有利于提高矫正对象 的适应能力
Company Logo 心理健康的标准:
①充分的安全感。 安全感是人的基本需要之一,如果惶惶不可终日,人便会很快衰老。抑郁、焦虑等心理,会引起消化系统功能的失调,甚至会导致病变。 Company Logo ①充分的安全感。 安全感是人的基本需要之一,如果惶惶不可终日,人便会很快衰老。抑郁、焦虑等心理,会引起消化系统功能的失调,甚至会导致病变。 ②充分了解自己,对自己的能力做出恰如其分的判断。 如果勉强去做超越自己能力的工作,就会显得力不从心,于身心大为不利。由于超负荷的工作,甚至会给健康带来麻烦。
③生活目标切合实际。 由于社会生产发展水平与物质生活条件有一定限度,如果生活目标定得太高,必然会产生挫折感,不利于身心健康 Company Logo ③生活目标切合实际。 由于社会生产发展水平与物质生活条件有一定限度,如果生活目标定得太高,必然会产生挫折感,不利于身心健康 ④与外界环境保持接触。 因为人的精神需要是多层次的,与外界接触,一方面可以丰富精神生活,另一方面可以及时调整自己的行为,以便更好地适应环境。
⑤保持个性的完整和和谐。 个性中的能力、兴趣、性格与气质等各种心理特征必须和谐而统一,方能得到最大的施展 Company Logo ⑤保持个性的完整和和谐。 个性中的能力、兴趣、性格与气质等各种心理特征必须和谐而统一,方能得到最大的施展 ⑥具有一定的学习能力。 现代社会知识更新很快,为了适应新的形势,就必须不断学习新的东西,使生活和工作能得心应手,少走弯路,以取得更多的成功
人际关系中,有正向积极的关系,也有负向消极的关系,而人际关系的协调与否,对人的心理健康有很大的影响。 Company Logo ⑦保持良好的人际关系。 人际关系中,有正向积极的关系,也有负向消极的关系,而人际关系的协调与否,对人的心理健康有很大的影响。 ⑧能适度地表达和控制自己的情绪。 人有喜怒哀乐不同的情绪体验。不愉快的情绪必须释放,以求得心理上的平衡。但不能发泄过份,否则,既影响自己的生活,又加剧了人际矛盾,于身心健康无益。
人的情绪带有生命能量,就像河水一样只能疏导不能关压。它是关不住也压不住的,它总会找寻出口,一旦爆发,累积的力量之大,很容易让人失控。 Company Logo 人的情绪带有生命能量,就像河水一样只能疏导不能关压。它是关不住也压不住的,它总会找寻出口,一旦爆发,累积的力量之大,很容易让人失控。 ⑨有限度地发挥自己的才能与兴趣爱好。 人的才能和兴趣应该充分发挥出来,但不能妨碍他人利益与团体利益,否则,会引起人际纠纷,徒增烦恼,无益于身心健康。
⑩在不违背社会道德规范下,个人的基本需要应得到一定程度的满足。 Company Logo ⑩在不违背社会道德规范下,个人的基本需要应得到一定程度的满足。 当然,必须合法,否则将受到良心的谴责、舆论的压力乃至法律的制裁,自然毫无心理健康可言。
终极目标——重建自信、重塑人格、 努力将重新犯罪的可能性降到最低限度 2 1 帮助 他们 学会 人际 交往 帮助他们学会管理情绪 Company Logo 终极目标——重建自信、重塑人格、 努力将重新犯罪的可能性降到最低限度 2 3 4 1 帮助 他们 学会 人际 交往 帮助他们学会管理情绪 帮助他们学会感恩父母 帮助 他们 学会 适应 社会
Company Logo (一)人际交往是人生不可或缺的一课 生活是自己的,为什么要和别人交往
Company Logo 矫正对象的困扰? 恋爱 人际交往 就业
Company Logo 良好的人际交往是生活幸福的保证 良好的人际交往是健康成长的需要 良好的人际交往是事业成功的桥梁
Company Logo 二、人际交往的原则 平等原则 正确 原则 诚信原则 宽容原则 互助原则
人际交往的技巧举要 1.记住别人的姓或名,主动与人打招呼,称呼要得当,让别人觉得礼貌相待、倍受重视,给人以平易近人的印象 。 Company Logo 人际交往的技巧举要 1.记住别人的姓或名,主动与人打招呼,称呼要得当,让别人觉得礼貌相待、倍受重视,给人以平易近人的印象 。 2. 要学会倾听。不要说得太多,想办法让别人多说。 3.多给别人鼓励和表扬,尽量避免批评,指责和抱怨,不要逼别人认错。 4.不要因为对方是亲朋好友而不注意礼节 。 5.做一个有幽默感的人.但是在讲笑话的时候千万不要只顾着自己笑.
激所产生的心理反应,以及附带的生理反应, Company Logo (二)帮助他们学会管理情绪 了解情绪情绪—— 是人的各种的感觉、 思想和行为的一种 综合的心理和生理 状态,是对外界刺 激所产生的心理反应,以及附带的生理反应,
Company Logo 情绪的种类 情绪的自我调适 情绪晴雨表 情绪周期曲线图
(三)帮助他们学会感恩 弟子规 海南省海口监狱组织 服刑人员为父母洗脚 感恩父母、感恩老师、 感恩社会、感恩亲人与朋友 Company Logo (三)帮助他们学会感恩 弟子规 海南省海口监狱组织 服刑人员为父母洗脚 感恩父母、感恩老师、 感恩社会、感恩亲人与朋友
Company Logo (四)帮助他们学会适应社会 引导矫正对象敢于面对自己的过去,积极调整自我,主动接触、适应社会环境,不管现实环境多么令人不愉快,只有接触环境,认识环境和适应环境,才能增强融入新环境的能力
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Company Logo 理想的矫正体系强调的是使罪犯能够重新融入社会的结构之中。所以社区矫正的目标就是帮助矫正对象重建自信,重塑健全的人格,始终保持积极的心态,最终达到自觉适应社会、融入社会,回报社会的目的。
Company Logo 祝愿大家 健康快乐每一天!