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经过同学们近两周的笔袋制作材料搜集、 设计、制作,我们的作品终于完工啦!大家 迫不及待地展示并相互交流了自己的作品。 经过老师和同学们共同参评和投票,我 们最终选出了一、二、三等奖作品。 下面就请随我们的镜头一起来看一看我们 的杰作吧! 自制环保笔袋交流评比.
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原 文 子禽问于子贡曰: 夫子至于是邦也, 必闻其政,求之与, 抑与之与? ” 子贡曰: “ 夫子温、良、恭、 俭、让以得之。夫 子之求之也,其诸 异乎人之求之与? ” 疏通文意 疏通文意 词 语 是邦:任何国家。 与:语气词。 抑:还是、或者。 温、良、恭、检、让: 温和、善良、恭敬、 节俭、谦逊。
质数和合数 中心小学 顾禹 人教版小学五年级数学下册 一、激趣导入 提示:密码是一个三位 数,它既是一个偶数, 又是 5 的倍数;最高位是 9 的最大因数;中间一位 是最小的质数。你能打 开密码锁吗?
1 、谁能说说什么是因数? 在整数范围内( 0 除外),如果甲数 能被乙数整除,我们就说甲数是乙数的 倍数,乙数是甲数的因数。 如: 12÷4=3 4 就是 12 的因数 2 、回顾一下,我们认识的自然数可以分 成几类? 3 、其实自然数还有一种新的分类方法, 你知道吗?这就是我们今天这节课的学.
3 的倍数特征 抢三十
3 的倍数的特征 的倍数有 : 。 5 的倍数有 : 。 既是 2 的倍数又是 5 的倍数有 : 。 12 , 18 , 20 , 48 , 60 , 72 , , 25 , 60 ,
2 和 5 的倍数的特征 运动热身 怎样找一个数的倍数? 从小到大写出 2 的倍数( 10 个): 写出 5 的倍数( 6 个) 2 , 4 , 6 , 8 , 10 , 12 , 14 , 16 , 18 , 20 5 , 10 , 15 , 20 , 25 , 30.
钟培宁 观察和探究 活动一 : 观察同一植 物的 “ 相同 ” 叶子, 是否 完全一样 ?
冀教版四年级数学上册 本节课我们主要来学习 2 、 3 、 5 的倍数特征,同学们要注意观察 和总结规律,掌握 2 、 3 、 5 的倍 数分别有什么特点,并且能够按 要求找出符合条件的数。
2 、 5 的倍数的特征. 目标 重点 难点 关键词 2 、 5 的倍数的特征 1 、发现 2 和 5 的倍数的特征。 2 、知道什么是奇数和偶数。 能判断一个数是不是 2 或 5 的倍数。 能判断一个数是奇数还是偶数。 奇数、偶数。 返回返回 目录目录 前进前进.
练一练: 在数轴上画出表示下列各数的点, 并指出这些点相互间的关系: -6 , 6 , -3 , 3 , -1.5, 1.5.
2 、 5 的倍数特征 集合 2 的倍数(要求) 在百数表上依次将 2 的倍数找出 并用红色的彩笔涂上颜色。
数学北师大版第六册第一单元 3.50 元是 …… 3元5角3元5角 像 3.05 、 1.06 、 , …… 这样的数,叫做小数。 读作:十六点八五 …… 小数点 读作: 一点零六 读作: 三点零五 读作: 零点八零 小数和我们以前学习的整数有什么不同.
脚掌 眼皮 睫毛 驼峰 肉疙瘩 茫茫的大沙漠 无边无际的沙漠 一阵风沙铺天盖地刮过来铺天盖地 陷进沙子里 松散的沙子 z.
宪法是最高的行为准则 英才网.
世界的海陆分布 胡集中学地理组 英才网.
两位数乘两位数 (进位)乘法 四 乘法(第二课时).
22.3实际问题与一元二次方程 探究1:有一人患了流感,经过两轮传染后共有121人患了流感,每轮传染中平均一个人传染了几个人? 吉水三中王鹏.
情人节快乐 返 回 目 录 上一页 下一页.
沿海万里行 “辽海重地”—辽宁省 英才网.
胚胎工程 体内受精和 早期胚胎发育 英才网.
同学们好! 希望这节课能带给你: 更 多 的 欢 乐! 更 多 的 收 获!
10.2 立方根.
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对 培训者 培训的理解 丁革建
新潮冲击下的社会生活 课程标准:了解近代以来人们物质生活和社会习俗变化的史实,探讨影响其变化的因素 英才网.
给点阳光我就灿烂 ——工作简历模板.
活动课 有趣的组合.
Unit 1 Hello!. Unit 1 Hello! Good afternoon 中午好;下午好 你学会了什么? Hello 你好 = Hi (同学,朋友之间打招呼) Good morning 早上好; 早晨好 (早晨起床---中午12:00前) Good afternoon 中午好;下午好.
《小学教育学》 模块二 小学教育源流 第五单元 小学教育走向的探究成果分享 自主学习指南.
水平一(1~2年级) 四菜一汤.
课标解读 笔墨丹青 概述中国古代绘画艺术起源、演变的过程,了解中国绘画的基本特征和发展脉络。
北师大版二年级数学上册 儿童乐园 王秀梅.
侥幸今朝科举,一二三场内,文章皆合式,中了五经魁,名也香,姓也香,不拘张三李四,都来锦上添花。
余角、补角.
探索三角形相似的条件(2).
欣赏:生活中的一一间隔. 欣赏:生活中的一一间隔 欣赏:生活中的一一间隔 水果蛋糕 欣赏:生活中的一一间隔 地面的石砖.
Unit 1 What’s this?.
 做一做   阅读思考 .
A o e i u ü an en in un ün ang eng ing ong 前鼻韵母 后鼻韵母 单韵母.
第七单元 小数的初步认识 简单的小数加、减法 安徽省黄山市黟县碧阳小学 叶群芳.
第二单元 除数是一位数的除法 口算除法(二) 安徽省黄山市徽州区岩寺镇中心学校 孙春光.
Activity 1 看图片,讨论下面的问题:
认识图形 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网
姓名XXX.
Reading of English-American Literature
相似三角形 石家庄市第十中学 刘静会 电话:
西藏 Tibet.
4.2 证明⑶.
Rap in Chinese teaching
乘法分配律.
用计算器开方.
第三单元:角的度量 线段 直线 射线 北京市东城区府学胡同小学 胡益萌.
北师大版五年级数学下册 分数乘法(一).
小王想去外面玩。 他不知道今天的天 气怎么样。他应该穿什么衣服呢?
8小鹰学飞.
山东省滨州市邹平县明集镇第一小学 王坤.
西师大版 三年级语文 下册第七单元 不!是乐谱错了.
I’M NOT SUPERMAN 杨c不是超人的自我介绍 I’M NOT SUPERMAN 杨c不是超人的自我介绍.
北师大版三年级数学上册 0×5=?.
Module 9 Unit 2 Happy Birthday
扇形的认识 人教版小学数学义务教育第十一册第四单元.
乘法的初步认识.
找 因 数.
北师大版 五年级上册 第三单元 倍数与因数 拓展 问题 探究 练习.
苏教版三年级数学 上册 轴对称 高效课堂编写组 高向玲.
8、9的认识 一年级组 李 晶.
第八单元:20以内的进位加法 8 、7 、6加几 北京市宣武师范学校附属第一小学 冉 梅.
快乐学习, 天天进步!.
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教学目标 1.知识目标:了解自立的表现和重要性;知道依赖的危害。 2.能力培养:培养学生分析、探究、合作、活动的能力。 3.情感和生活指导:培养学生的自立意识,增强学生生活、学习的自立能力。 www.yingc.net 英才网

阅读体会 在每个人面前都有两条生活的道路供你选择,“依赖、自弃”和“自立自强”这两条不同的生活道路所带来的不同结果。一条看起来是最舒适的生活道路,到头来却一事无成;另一条是漫长而崎岖的路,路上荆棘丛生,有无数的激流险滩,迎来的却是一片光明。应该走哪条路一目了然。我们新世纪的青少年,前进的路上是激烈的竞争,充满了挑战,要选择的路只能是自立自强。 www.yingc.net 英才网

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下面看几幅图片: 实话实说: 生活中你能做到自己的事情自己做吗?请举例说明 www.yingc.net 英才网

名言欣赏 思考讨论 什么是自立? 自立意味着什么? 滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事,自己干.靠人,靠天,靠祖先,都不算好汉. ——陶行知 什么是自立? 自立意味着什么? 名言欣赏 滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事,自己干.靠人,靠天,靠祖先,都不算好汉. ——陶行知 最值得依赖的朋友在镜子里,那就是你自己. ——犹太谚语 www.yingc.net 英才网

走近生活 小军参加夏令营的什么收获?读了这则小故事,你有什么体会?在生活中你会怎样做? 小军报名参加学校组织的“吃苦夏令营”。因为是第一次离开家.他的父母很不放心,除了絮絮叨叨地讲注意事项,还准备了一大堆东西,从吃的到用的无所不包。 小军对父母说:“你们像我这样的年龄已经独身到农村插队落户,那时爷爷奶奶也没有这样不放心。你们不是常说,那段艰苦的生活是你们人生中极宝贵的财富吗?现在,我也要迈出这艰难的第一步了,我相信我能走过去。”小军按照学校的要求,选择了一些简单的生活用品,自己收拾好行装,第二天早晨不用家长送,不坐出租车,高高兴兴地与同学一起步行到车站,踏上了征途。夏令营归来,小军的脸晒黑了,身体却结实了。他跟父母讲起在夏令营生活的收获和快乐,全然没有出现父母担忧的不适应天气、不适应水土和不习惯卫生条件等问题,倒是学会了刷碗、洗衣服,学会了自己照顾自己,还懂得了怎样与他人相处。 小军参加夏令营的什么收获?读了这则小故事,你有什么体会?在生活中你会怎样做? www.yingc.net 英才网

走近名人 小仲马的故事 说一说自立对小仲马的成长起了怎样的作用? 小仲马写作之初,寄出的稿件连连石沉大海,父亲大仲马对他说:“ 你寄稿时给编辑先生附上一封信,说我是大仲马的儿子,也许情况就会好多了。 ”可小仲马不但坚决拒绝以父亲的盛名作自己事业的敲门砖,而且不露声色地给自己取了十几个笔名,以免编辑把他和父亲联系起来。经过坚韧不拔的努力,他终于取得了成功——长篇小说《茶花女》一炮打响,成为传世之作。可以想像,假如小仲马当年依靠父亲的名气从事创作,或许能发表一些作品,却断然不会创作出如此不朽之作。 说一说自立对小仲马的成长起了怎样的作用? www.yingc.net 英才网

人间万象: 18岁的郝丁中专毕业了,在家等着父亲给自己找工作,却等来一纸冷冰冰的“自立协议”。协议中父亲要求郝丁自谋职业养活自己。从小就养成了依赖习惯的郝丁,一下子被推出了家门。他带着一肚子的埋怨和委屈,硬着头皮到人才市场上去应聘。一向不善与人打交道的他,见了生人连话都说不清,一连几个月都没有找到工作,最后总算在一家打印社找到了一份打字员的工作,才有了暂时糊口的差事。每天早出晚归的郝丁,在辛苦之余心里却越来越踏实,毕竟能够养活自己了。 6年过去了,郝丁先后给人包过包子、酿过酒,还和几个朋友做过小生意。他吃过苦、受过累、哭过鼻子,一次次的磨炼和摔打改变了郝丁。用他自己的话来说,就是脸皮不那么薄了,独立性增强了。现在,经过自己的努力,郝丁在一家广告公司找到了一份稳定的工作,已经是一名出色干练的广告人了。年轻的他正向着更高的人生目标前进。 从郝丁的经历中明白了什么道理? www.yingc.net 英才网

请你支招 学校要组织艺术节,可妈妈担心参加艺术节会影响学习,不让小雷参加,这让小雷感到很为难。他该怎样做呢? 请帮小雷出出主意。 读课本89页 “读一读”,思考:从小龙的成长过程中,你认为应怎样自立? 请你支招 学校要组织艺术节,可妈妈担心参加艺术节会影响学习,不让小雷参加,这让小雷感到很为难。他该怎样做呢? 请帮小雷出出主意。 www.yingc.net 英才网

议一议:以上这些能力要通过哪些途径来获得? 总结升华 自立生活的基本能力有: 自主管理自己时间的能力。 不断学习、不断充实自己的能力。 运用现代信息技术的能力。 与人沟通、说服他人的能力。 展示自己、推销自己的能力。 … … 议一议:以上这些能力要通过哪些途径来获得? www.yingc.net 英才网

通过今天的学习,你有哪些收获和感受?在今后的人生道路中,你打算怎样做? 收获平台 自己的事情自己做 自立的含义 自立对个人成长的意义 走向自立的途径 通过今天的学习,你有哪些收获和感受?在今后的人生道路中,你打算怎样做? www.yingc.net 英才网

真情留言 清华大学学生郭强在谈到自己的奋斗经历说:一个人是要有所追求的,谁也不想悄悄走到人世,又默默离去,在世间不留一点痕迹。那怎样才能不平庸呢?那就是自强不息,只有这样,才能不断发展,不断进步,向理想接近,最后的结果即使是没有成为大家,但这辈子也算没有白活。 www.yingc.net 英才网