兔肝DNA的提取与二苯胺显色法测定DNA含量 目的基因SNP位点的鉴定及其意义

Slides:



Advertisements
Similar presentations
第三章 非细胞微生物 【知识目标】 1 .掌握病毒及噬菌体的形态结构及化学组成,理 解病毒的增殖过程。 2 .了解噬菌体的检测方法及与发酵工业的关系。 【技能目标】 1 .学会识别噬菌体在发酵工业中造成的污染。 2 .学会噬菌体检测的方法并处理噬菌体的污染。
Advertisements

中医护理 —— 鱼腥草 护理 1334 班 小组成员:郭丽丹 43 杨专 39 张建 35 李晓敏 27 陈燕红 25 张良州 8 分工合作: 收集整理 43 郭丽丹 35 张建 27 李晓敏 讲解 39 杨专 25 陈燕红 8 张良洲.
香薰治療在乳癌復康期 的應用 袁彩鳳 香薰治療 香薰治療是一種自然療法 主要特色為以天然芳香植物 “ 精油 ” , 通過 “ 水 ” 或 “ 天然植物油 ” 為稀釋媒介 透過皮膚吸收及 / 或口鼻吸入法將由植 物萃取的精油之揮發性有效成份導進 體內,從而促進身體健康及心靈的平.
第三节 排气护理. 一、肠胀气病人的护理 肠胀气是指胃肠道内有过多的气体积聚,不能 排出。 1. 心理护理 2. 适当活动 3. 必要时遵医嘱给药或行肛管排气 4. 健康教育.
第四章 基础护理操作技术 中 国 医 科 大 学朱 闻 溪中 国 医 科 大 学朱 闻 溪 中 国 医 科 大 学朱 闻 溪中 国 医 科 大 学朱 闻 溪.
第 3 节 人类遗传病. 自主学习 新 知突破 1 .识记人类遗传病的类型及特点。 2 .掌握人类遗传病的调查方法、监测、预防。 3 .了解人体基因组计划和人体健康。
狂犬病 狂犬病晚期的犬. 一、狂犬病病原 : 狂犬 病毒属于弹状病毒, 75×180nm 大小,外层为含脂 质的囊膜,内部为含核蛋白的 核心,对脂溶剂敏感,为单链 RNA 病毒。病毒主要存在于感 染动物的唾液和脑组织。 狂犬病病毒结构.
畜禽繁殖技术 精液的品质检查. 学习目标 1. 了解家禽精液的组成。 2. 掌握精液品质鉴定的方法。
主题二 生命的基础 细胞的结构和功能. 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 化学组成 功能 成分 结构 基质 细胞器 结构 功能.
客家娘酒 生命科学院 062 第二组 组长:李宗权 组员:林立强 李嘉豪 郑灿明 李耀斌 程惠源.
选修3 现代生物技术专题第三节 蛋白质工程.
学案6 基础实验 [题型剖析] 教材中基础实验的考查是近几年试题命制的一个趋势,本类试题主要考查考生对相关实验的目的、原理、方法、操作步骤和相关技能的掌握情况。主要分为显微观察类、物质鉴定类、探究设计类、调查模拟类。 [突破策略] 首先要将教材中的实验分类归纳;然后对教材中每个实验的目的、原理、材料、步骤及注意事项等进行比较记忆,要认真领悟每个实验的设计意图,并从其中提炼总结实验方法和技术。
第九节 基因工程药物的 质量控制 是利用活细胞作为表达系统,产物的分子量较大,并有复杂的结构,还参与生理功能的调节,用量极微,任何质和量的偏差都可贻误病情造成严重危害。
知识聚焦 光合作用 呼吸作用 条件 场所 原料 产物 物质变化 能量变化 有光无光都可以 需要光 主要是线粒体 叶绿体 二氧化碳、水
第40讲 基因工程 第41讲 克隆技术 第42讲 胚胎工程 第43讲 生物技术的安全性和伦理问题 第44讲 生态工程 1.
第七章 各类中药制剂分析 药物分析学科.
中医美容保健.
第7章 隔离技术 厦门医学高等专科学校 基础护理教研室.
生活护理技术 项目一 医院感染的预防与控制 项目二 排泄护理技术 项目三 促进呼吸功能护理 项目一 冷热疗法 项目二 标本采集 项目三
第五章 反刍动物的传染病 一.病毒性传染病 2.牛流行热 3.牛病毒性腹泻/黏膜病 6.蓝舌病 7.茨城病(类蓝舌病) 13. 赤羽病.
血清总胆红素和结合胆红素的测定 董雷鸣.
食品分析 实验.
生命科学发展趋势、优先发展领域与资助思考
阳性克隆的快速检测 一、实验目的 学习蓝白斑筛选试验中阳性克隆的快速检测方法 掌握蓝白斑筛选的原理和方法.
单元九 种猪常见疾病(4).
高二生物 绪论 制作人:李 绒.
微生物菌种保藏.
食品的卫生管理.
指導老師:顏明賢 班級:四高四A 姓名:蔡富凱 學號:4971G003
第四节 原料药及制剂检查.
一、氨基酸及其种类 1.种类 (1)组成生物体蛋白质的氨基酸约有 种。 (2)根据能否在人体内合成可分为 和 两类。 20 必需氨基酸 非必需氨基酸.
一轮复习 细胞的增值.
  22. 关于生物组织中还原糖的鉴定,下列叙述正确的是
杨淳 聿怀中学生物学科教研组长 , 高三年级长,中学生物高级教师.
Df 29讲 实验与探究 考纲目标引领 考点名师导悟 知能创新演练.
用科学方法进行高三生物学复习.
病原:痘病毒属于痘病毒科、脊椎动物痘病毒亚科,该亚科现有8个属,各属成员对动物的致病作用有明显的差异,但它们构造差异不大。
DNA分子的结构.
寻找生命的螺旋 深圳市育才中学 黄俊芳.
基因对性状的控制.
第2节 基因对性状的控制.
mRNA 转录、翻译和DNA复制的区别 细胞核 细胞核 转录 翻译 DNA复制 场所 模板 原料 信息传递 时间 产物 生长发育过程中
粪 便 检 查 主讲老师:沈萍.
13-14学年度生物学科教研室总结计划 2014年2月.
第六章 科学观察与科学实验.
三峡大学化学与生命科学学院微生物学教学组
必修1 分子与细胞 第二章 第三节 细 细胞溶胶 内质网 胞 核糖体 质 高尔基体 线粒体 第一课时 浙江省定海第一中学 黄晓芬.
盆腔炎的护理 梅剑娟.
复习课 细胞增殖.
兔肝脱氧核糖核酸的提取.
高考复习研讨交流 ——生物 西安:王澜 2014、7、16.
第一部分 碱裂解法提取质粒.
3.2细胞器的结构与功能.
第五章 核酸的分离纯化.
实验一 总结 第一、要求; 实验现象和现象产生的原因需要对应写; 实验中遇到的问题和处理方法对应着写; 第二、希望; 希望能够多提出问题;
第三章 基因工程制药.
实验一 溶液的配制.
模块八 发动机总成装配与试验 单元1 发动机总成装配 单元2 发动机的磨合 单元3 发动机竣工验收.
第3节 细胞核——系统的控制中心 本节聚集: 1.细胞核有什么功能? 2. 细胞核的形态结构是怎样的?
第二节 核酸与细胞核.
医学细胞生物学实验 小鼠骨髓细胞染色体标本的制备与观察 徐志浩 遗传与基因工程教研室 院系楼西侧一楼 2016年.
第四章 病毒 一、 病毒的一般特性 二、 噬菌体.
实验一 双水相萃取.
第九章 人類基因體學與展望.
实验三 动物组织中核酸的提取与鉴定 实验三 动物组织中核酸的提取与鉴定 1.
床上洗头.
中国石油大学(华东)石油工程实验教学中心
园艺专业《园艺植物遗传与良种繁育》 基因的表达 平凉市电大庄浪工作站 苏显扬.
实验性质:设计 实验类别:本科基础 实验学时:4 实验教师:温晓玫
Presentation transcript:

兔肝DNA的提取与二苯胺显色法测定DNA含量 目的基因SNP位点的鉴定及其意义 综合性设计性实验-5 生物基因组序列比对分析,分子进化 兔肝DNA的提取与二苯胺显色法测定DNA含量 目的基因SNP位点的鉴定及其意义

此实验共包括如下三个部分 第一部分:生物基因组序列比对分析,分子进化 第二部分:兔肝DNA的提取和测定 第三部分:目的基因SNP位点的鉴定及其意义

第一部分:生物基因组序列比对分析、分子进化 全基因组序列数据的积累,使得不同生物之间的进化关系可以从分子水平上进行研究。不同于以往单纯依赖于生物形态学特征,这种分析更加深刻更加本质。利用分子序列使得我们可以研究,从单细胞生物到植物、动物甚至人的进化关系。 比较基因组学(Comparative Genomics)是基于基因组图谱和测序基础上,对已知的基因和基因组结构进行比较,来了解基因的功能、表达机理和物种进化的学科。利用模式生物基因组与人类基因组之间编码顺序上和结构上的同源性,克隆人类疾病基因,揭示基因功能和疾病分子机制,阐明物种进化关系,及基因组的内在结构。目前从模式生物基因组研究中得出一些规律:模式生物基因组一般比较小,但编码基因的比例较高,重复顺序和非编码顺序较少;其GC%比较高;内含子和外显子的结构组织比较保守,剪切位点在多种生物中一致。

比较作图就是利用共同的遗传标记(主要是分子标记、基因的cDNA克隆以及基因组克隆)对相关物种进行物理或遗传作图,比较这些标记在不同物种基因组中的分布情况,提示染色体或染色体片段上的同线性(synteny)或共线性(collinearity),从而对不同物种的基因组结构及基因组进化历程进行精确分析。基因组比较作图的研究,不仅提示了同属甚至同科物种基因组间的同源性和差异性,对不同物种在起源、演化过程中的变化的研究具有巨大的启示作用 。 比较作图的研究意义在于:一、根据不同种的基因组基因及其排列顺序的高度保守特点绘制而成的比较图,可以研究和探明它们的进化线索。广泛的比较作图可为多个种所用,建立它们之间的联系框架或系统。

基因组比对软件 Mauve http://genome.lbl.gov/vista/index.shtml VISTA

分子进化 一个最基本的假设是地球上所有物种都有一个共同的祖先,从这个祖先开始以数状形式发展,通常称为生命之树(tree of life)。 分子进化研究的目的:通过序列同源性的比较,分析序列间的变化进而了解基因的进化以及生物系统发生的内在规律。 分子进化有两个主要研究对象,以全基因组序列为研究对象分析物种进化;以某基因在多个物种的同源序列为研究对象分析基因的进化

系统发生树性质: 理论上,一个DNA序列在物种形成或基因复制时,分裂成两个子序列,因此系统发育树一般是二歧的; 末端分支 如果是一棵有根树,则树根代表在进化历史上是最早的、并且与其它所有分类单元都有联系的分类单元,反映时间顺序; 如果找不到可以作为树根的单元,则系统发生树是无根树,反映距离; 从根节点出发到任何一个节点的路径指明进化时间或者进化距离。 末端物种 中间枝条 根 末端分支 节点

基因分子进化分析步骤 (1)以目的基因为种子序列,搜索其在其它物种中的同源序列

(2)将上述同源基因的核酸或蛋白序列作序列比对,Clustal X

(3)构建系统发生树:MEGA,PHYLIP,PAUP http://www.megasoftware.net/

(4)评价所建立的树,分析其生物学意义

第二部分:兔肝脱氧核糖核酸(DNA)的提取和测定 实验目的 学习从动物组织中提取DNA及其含量、纯度测定的原理和方法 掌握离心机及岛津UV-120的使用方法

实验原理 利用脱氧核糖核酸蛋白和核糖核酸在电解质中不同的溶解度使二者分离,在0.15M的氯化钠溶液中脱氧核糖核酸蛋白的溶解度最低。相反,核糖核蛋白能在0.15M氯化钠中溶解,因此可利用不同浓度的氯化钠溶液将核酸核蛋白、脱氧核糖核酸蛋白解离出来,而蛋白质变性沉淀,再用氯仿-异丙醇抽提,将蛋白质沉淀除去,而DNA则溶解。

实验操作 1. 弃上清留沉淀 兔肝 称取4 g 加 8ml 1X SSC 1X SSC洗 两次 取8ml匀浆液 离 心 匀浆、过滤 2.弃上清留沉淀 加至8ml 1X SSC 加至 8ml 0.15M NaCl-0.1M Na2EDTA 3.弃上清留沉淀 (脱氧核糖核蛋白) 實驗 P1

加约2倍 体积 95% 乙醇 沉淀 加 0.15M NaCl-0.1M Na2EDTA至4ml 搅拌10min 逐滴加入0.5ml 15% SDS 加1ml 5M NaCl 去塞!离心 加塞反复 倒置抽提 10min 吸取上清液 勿吸到中间层! 等体积氯仿-异丙醇混合液 DNA析出 用玻棒挑出 挑取DNA至一离 心管(小烧杯)用10ml 0.01N NaOH溶解 重复 一次 轻搅

注意事项 尽可能避免DNA的断裂 1. 匀浆时应保持低温,且匀浆时间应短; 2. 实验中使用的吸取DNA水溶液的滴管口应粗短并成钝口。 整个实验过程应在低温条件下进行。 搅拌时动作要轻,反复倒置抽提,不可激烈振荡。

加入15% SDS时要慢,边搅边滴加(两人配合)。 SDS的温度不能太低,易凝固。吸过SDS的吸管要及时清洗。 加入CHCl3/IAA液离心后,分为三层,由上到下为:无机相-蛋白相-有机相。DNA溶解在无机相中,吸取无机相时动作要轻,不要吸到蛋白相。 CHCl3/IAA会溶解有机玻璃,用完后不能竖直放置在试管架上,必须冲洗干净。

离心机的使用 打开电源开关; 平衡放置离心管;盖上盖子。 调节时间旋钮至10min; 缓慢调节速度旋钮至9档,每5-10s上升1档; 离心完毕后机器自动停止,待完全停止后,打开盖子取出离心管。 离心管必须平衡后,才能启动离心机; 离心机的盖子必须盖紧; 离心过程中不要用重物撞击离心机; 要等离心机完全停止转动后再打开盖子。

二苯胺显色法测定DNA含量 实验原理 DNA的α-脱氧核糖在酸性条件下转变成ω-羟基-r酮基戊醛,与二苯胺共热后形成蓝色化合物,该化合物在595nm处最大吸收。 每ml含20-400µg范围内光密度与DNA的浓度成正比。反应液中加入少量乙醛,可提高反应的灵敏度。

实验操作 取8支试管,按实验指导的表格加入试剂。 加毕置沸水浴10分钟,取出冷却;以0号管(空白管)调零点,于595nm波长比色。 以光密度为纵坐标,DNA含量(µg/ml)为横坐标,绘制标准曲线. 将实验中所得到的兔肝DNA溶液作为待测样品,取两只试管,分别标“U”和“B”,按表加入试剂。 混匀,置沸水中10min, 取出冷却。 在595nm处,以B管调零,测得待测液的光密度值,从标准曲线上查出相当于该光密度值DNA的含量。

核酸紫外吸收光谱的测定 核酸在220-320nm处呈特征性吸收,在260nm处有最大吸收,测A260/A280可得知核酸的大致纯度。 A260/A280 ≈1.8 表示DNA纯 > 1.8 RNA含量高 < 1.8 蛋白含量高

岛津UV-120分光光度计 双波长分光光度计,该种机采用两个光源,可在可见光和紫外区对物质进行分析,钨丝灯发出光的适宜范围在360-1000nm,氘灯发出光的适宜范围在150-400nm。 通过两种光源的切换,可以在两种波长范围内使用。 使用石英杯作为比色杯。

岛津UV-120使用方法 打开电源,指示灯亮,调至UV,打开样品室盖 打开氘灯(向下按至Heat几秒后扳至ON) 预热10min 调节波长、灵敏度 旋扭调至“0-100%T”,放入空白管与样品,调0% T 盖上盖子,旋扭调至“ABS 0-2”,调0% A 拉出样品,读数。开盖,记录。

实验操作 以0.01N NaOH 为空白管,在260nm和280nm波长处测定样品液的吸光度,求出样品液的A260/A280比值和DNA浓度。

第三部分:目的基因SNP位点的鉴定及其意义 SNP(single nucleotide polymophism) 即单核苷酸多态,是指群体中变异频率大于1 %的单个核苷酸改变而导致的核酸序列多态,包括置换、颠换、缺失和插入。 一般来说,一个 SNP 位点只有两种等位基因,因此又叫双等位基因。SNP在人基因组中的发生频率比较高,大约平均每1000个碱基中就有一个多态位点。 …C C A T T G A C... …G G T A A C T G... …C C G T T G A C... …G G C A A C T G...

SNP对基因功能影响 根据在基因中的位置,SNP 可分为基因编码区SNP(coding SNP, cSNP)、基因内含子区SNP和基因调控区SNP(regulatory SNP, rSNP)。其中cSNP根据是否改变编码的氨基酸又可分为同义cSNP (synonymous cSNP)和非同义cSNP (non-synonymous cSNP)。 非同义cSNP:,蛋白激酶PRKCH基因内的一个非同义cSNP(1425G/A),等位位点从G到A 的改变可导致激酶的活力增强,进而激活其信号通路,使患脑梗塞的风险增加。 同义cSNP:多向性耐药基因1(MDR1)第3435 位的一个同义SNP(3435C/T)可改变MDR1 基因产物的功能。这种机制不是通过改变mRNA 及蛋白的产量水平,而是通过改变mRNA 的构象、蛋白的折叠及细胞定位,进而影响基因功能的发挥。 内含子区SNP:葡萄糖激酶调节蛋白(GCKR)基因第16 号内含子中的一个SNP(rs780094, T/C),相比C等位位点,含T等位位点时,个体表现为葡萄糖水平较低、胰岛素耐受较少,患2型糖尿病的风险较低。 调控区rSNP:IFN-γ基因启动子区含一个rSNP(-764G/C),相比C 等位位点,含G 等位位点时,IFN-g 基因启动子与转录因子的结合增强,启动子活力提高到2~3倍。

目的基因SNP的查询

输入基因名称与物种名称, 如 NGAL,homo

实验设计 请介绍除了NCBI以外的SNP数据库及其使用; 查询人Fascin,Ezrin,NGAL receptor等基因的SNP位点,列出它们编码区的SNP,讨论这些SNP对蛋白结构与功能的影响; 请列举检测SNP的实验技术,并评价其优缺点; 请设计一个实验检测一个基因的SNP,并分析这些SNP与某种疾病的关系; 若要判断SNP与疾病有明显关系,需要什么条件。