8.卡罗尔和她的小猫
默读感悟 1.默读要求：不出声，不指读， 用眼看，用心悟。 2.默读方法：勾画法（一边默读文章，一边运用各种符号，对好词好句或喜欢的段落进行勾画，做出标记。） 不要出声哦!
想一想 问题：1.卡罗尔为了要小猫做了什么事？ 2.卡罗尔为了迎接小猫的到来，做了哪些准备？ 3.都有哪些人送来了小猫？ 动动脑！
好多好多可爱的小猫！
爸爸从自己的每只拖鞋里都捉出一只小猫来。他摇着头，说：“太多啦，太多啦！这可不行，得想个办法。” 认真阅读 晚上，家里可不得了了，小猫在钢琴上跳来跳去，丁丁冬冬响成一片。小猫钻进抽屉里、橱柜里。有人从门外进来，门后会突然扑出一只小猫，吓人一大跳。 爸爸从自己的每只拖鞋里都捉出一只小猫来。他摇着头，说：“太多啦，太多啦！这可不行，得想个办法。”
小组讨论 情景一：小猫在钢琴上跳来跳去，丁 丁冬 冬响成一片。→它们在干嘛？ 情景二：小猫钻进抽屉里、橱柜里。→它 们在干嘛？ 发挥你的想象力！
因为小猫太多，爸爸又登了广告：赠送小猫。一只只小猫都被送走了，这时，卡罗尔的心情是怎样的？ 情感体会 因为小猫太多，爸爸又登了广告：赠送小猫。一只只小猫都被送走了，这时，卡罗尔的心情是怎样的？
正当卡罗尔伤心的时候，发生了什么事情？ 读课文最后三个自然段。
一只小猫也没有了！ 卡罗尔很伤心！ 正 在 这 时 ！ 黑 白 相 间 的 花 猫
啊！是伯洛！ 我藏起来，是不愿意给送掉，我想和你在一起。
看到卡罗尔和小猫亲热的样子，你有什么感受？ 思考交流 看到卡罗尔和小猫亲热的样子，你有什么感受？ 卡罗尔和小猫之间建立了深厚的感情。人和动物只要和睦相处，就会成为好伙伴。
读了课文我知道了······ 卡罗尔一直想养 ，她的爸爸登了一个求 的广告，大家送来了许多 。卡罗尔的爸爸又登了一个送 的广告。妈妈把 。卡罗尔 。这时，一只黑白相间的 从厨房里跑了出来，卡罗尔 。
卡罗尔和她的小猫 动物是人类的好朋友
如果我们关爱地球上的植物， 植物就会给我们创造绿色！ 如果我们关爱地球上的动物， 动物就会与我们和谐相处！ 如果我们真诚地关爱他人， 他人就会真诚地关爱我们！