完形心理學之格式塔學派Gestalt theorie 組員：李冠興 李啟銘 粘婉菁
壹、完形心理學內文
完形心理學的含義 完形心理學，又稱格式塔心理學。Gestalt這個字源自德文，它有兩種涵義：一是指形狀（shape）或形式（form）的意思，也就是指物體的性質；另一種涵義是指一個具體的實體和它具有特殊形狀或形式的特徵。 Gestalt如果用在心理學上，它則代表所謂「整體」
完形主義的根本要義 部份之總和不等於整體，因此整體不能分割；整體是由各部份所決定。反之，各部份也由整體所決定。整体完全不同於它的部份之和，不只是大於它的部份之和，而是比其部份之和更重要。
何謂形式 是物質的結構。 是支配和構造簡單性質的那些絕對現實的規律和規定性。 是物體性質的內在基礎和根據 是物質內部所固有的﹑活生生的﹑本質的力量。
Gestalt Psychology 完形觀念推論 我們可以閱讀書籍和圖像來加以說明，人們在閱讀一段英文寫成的文章時，看到的是一個個由26個字母組成的單字，再由每一個單字彼此間的相對關係與文法結構，串接成一個可以被他人了解完整的文字意義，而非一連串各自獨立的長短符號與間隔。 Gestalt Psychology
人類在進行認知行為時，會自動將形狀中缺失的部份填滿，進而認識此形狀的觀點。觀賞者並不是逐一看到各個元素，再把它們組成整體的，而是直接看到整體，一個完形。 所以只有在特別留意的情況下，才會意識到分立的元素。因此我們會從上圖四個點看出一個正方形；從中間的眾多水平線看出一個三角形；從右邊的五個弧形看出一個圓形。
Gestalt Law（完形法則） 完形心理學派研究歸納的視覺規律： 圖與地法則 接近法則 相似法則 閉合法則 連續法則 對稱法則 此規律可幫助我們，闢建一條能夠穿透點線面及空間重重繁瑣之造形、色彩、圖案、質感、動作等罣礙，進而通往形成視覺認知的道路。
1.圖與地法則 在一個具有一定配置的場域內，有些刺激突出，容易被察覺；而其他刺激則退居於次要地位形成背景。例如：色盲表。
2.接近法則（the principle of proximity） 空間或時間彼此接近的刺激，容易被視為整體。例如：桌子上散置很多筷子，其中兩支較為接近者，傾向於看作為一雙。以下圖為例，圖ａ容易被認為是5條橫線，圖b則被認為是5條直線。
3.相似法則（the principle of similarity） 互相類似的個體刺激，容易被看成一個整體，例如，顏色、大小相近的圖形。參考下圖：
4.閉合法則（the principle of closure） 刺激的特徵傾向於聚合成形時，即使其間有斷缺處，也傾向於當做閉合而完整的整體。例如，畫一留有缺口的圓圈，看的人往往忽略其缺口而仍視為封閉的圓圈。以下圖為例，中間的形狀雖然殘缺不全，但依然可以察覺其為一個正方形： 黑色圓形是牆上的洞→錯覺輪廓消失
5.連續法則：（the principle of continuation） 刺激中能彼此連續成為圖形者，即使其間無連續關係，人們也傾向於組合在一起看作於整體。參考下圖：
6.對稱法則 在若干刺激中，對稱的刺激常會被視為一個整體。如下圖， 圖ａ的8個點會被視為一個整體； 圖b的8個點，因為4個彼此對稱，容易被視為兩個整體。
完形心理學主要代表人物 完形心理學派最初創於德國，後期至美國發展。 主要代表人物有： 魏泰默（Max Wertheimer，1880～1943） 柯勒 （Wolfgang Kohler，1887～1967） 考夫卡（Kurt Koffka，1886～1941）
貳、完形心理學實驗研究
似動現象 在似動現象的實驗中所應用的刺激只是兩條靜止的線。可是在一定的條件下，這兩條靜止的線卻會表現出運動的現象。
感覺分析說 長久的結合體，就某些含有色彩、聲音、壓力等等而且在時間、空間方面相聯繫的結合體稱為物體。 長久的結合體，就是那種與〝自我〞相關的包含著記憶、心境和感情的結合體。一個人不管他在做什麼事；心境如何，他的常在的特點還是足夠讓他自己和別人認識他。雖然每個人的自我只是相對長久的，但是人們的意志，卻往往要對存在體的變化作更精細的審查，結合體的各成份常常是被當作它的特性。
頓悟學習說 頓悟學習說在反對試誤學習說時，把〝嘗試與錯誤〞同頓悟現象 絕對對立起來。後來的研究表示，頓悟的出現需要有一定的試誤經驗為基礎，兩者不是相互排斥對立而應該是互相互補的。
總結 完形學派有一個基本信條，“整體不等於部分之和”；完形學派雖也採意識經驗為研究主題，但研究目的則只在深討意識的整體性與組織功能。 藝術作品與人的大腦板層會有某種“力”的結構一致性。由此我們會發現某些作品特別吸引某些人，讓人感到作品的表現力很強，原因是在作品內在的“形構”與大腦內特定組織的簡化樣式是“同形”的。
人臉與陰影
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