שיעור 3 פעלים מיוחדים – חלק א.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
学写 发言稿 为什么要学写发言稿 什么是发言稿 发言稿的写作格式 怎样写发言稿 校长在 “ 六. 一 ” 儿童节上讲话.
Advertisements

对 面 的 女 孩 看 过 来 看 过 来, 看 过 来. 这 里 的 表 演 很 精 彩,
Topic: My Family Learning objective: Students will be able to:
老师好! 同学们好! LDE: 2012.
第(dì)二(èr)课(kè) 家(jiā)庭(tíng)
Chinese Language Overview Cheltenham Mandarin School By YingShi Helsby
路军伟 山东大学管理学院 财务分析 ——之导论:为什么要学习财务分析 路军伟 山东大学管理学院
Dining in a Chinese Restaurant
Learning Goals Lesson1&2 To exchange basic greetings;
Hosted by Margaret O’Neal and Mathes Vaughan
蔡勉旃坚还亡友财 ——徐珂.
最知心的朋友 My Best Friend 其它敬拜赞美诗歌 27首.
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΚΙΝΕΖΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΕΝΟΤΗΤΑ 4
哈利路亚! 哈利路亚! 哈利路亚! 神啊!我要赞美祢.
University of Michigan Flint Zhong, Yan
Nǎi nai zài huā yuán 奶 奶 在 花 园 5.
第二课 你叫什么?.
……吗? 不 and 也 Nationality & Profession
Lesson 1.
如鹰展翅上腾 Soar Like an Eagle
同学们好! Tóngxuémen hǎo! 老师好! Lǎoshī hǎo!
Tā shì wǒ de hànyǔ lǎoshī. 她 是 我 的 汉 语老 师。 She is my Chinese teacher
Grammar 文法 wen fa.
Chinese lesson 1 N1 是 N2 N1 是 N2 吗? 你是 N1, N2 也是 N1 我是 N1, 不是 N2
我 姓 金,叫 金 太成。 生存交际第一级第二单元 Wǒ xìng Jīn , jiào Jīn Tàichéng.
Learning Objectives: Vocabulary: Structures:
10/30 今天的学习目标 (Today’s Learning Objectives)
Ni Hao1_L7 我家的宠物 wǒ jiā de chǒngwù
Families and Friends 家庭和朋友
Conversation SuLaoShi 9/2014.
Hobbies ài hǎo 爱好.
10/27 今天的学习目标 (Today’s Learning Objectives)
爱我们的家 ai wo men de jia 敬拜赞美詩歌 60首.
Q: Nǐ xiǎng chī shén me. 你 想 吃 什 么?. A: Wǒ xiǎng chī …
我 是 陈 老师。 Wǒ shì chén lǎoshī.  我 叫 陈 山 卉 Wǒ jiào chénshānhuì.
这里有神的同在 zhe li you shen de tong zai
耶稣爱你 ye su ai ni  其它敬拜赞美诗歌49首.
第一单元: Unit 1 第一棵: Lesson 1 你好吗?.
最知心的朋友.
Shǔ huā shēnɡ 数 花 生 单击页面即可演示.
Dì èr kè 第二课 Lesson 2 Introduce yourself.
心连心.
小羊乖乖(儿歌童谣)
我 的 书 包 里 有 Wǒ de shū bāo li yǒu. 我 的 书 包 里 有 Wǒ de shū bāo li yǒu.
这是什么? zhè shì shénme?.
10/24 今天的学习目标 (Today’s Learning Objectives)
Unit 1 第一单元 你好 nǐ hǎo.
11/09 今天的学习目标(Today’s Learning Objectives)
10/12今天的学习目标 (Today’s Learning Objectives)
10/18 今天的学习目标 (Today’s Learning Objectives)
9/25 今天的学习目标 (Today’s Learning Objectives)
Unit title: 假期 – Holiday
10/25 今天的学习目标 (Today’s Learning Objectives)
10/01 今天的学习目标 (Today’s Learning Objectives)
10/04 Do now—听和写 朋友 我的朋友 他是我的老师 他是我的同学 他住在新泽西.
复习-你叫什么名字? Review-Part I.
你好,我是David.
10/22 今天的学习目标 (Today’s Learning Objectives)
一年纪第一学期 Первый курс. Первый семестр.Основной иностранный язык – китайский. Темы для изучения.
10/26 今天的学习目标 (Today’s Learning Objectives)
Lesson 2 What’s your name?
10/30 今天的学习目标 (Today’s Learning Objectives)
10/23 今天的学习目标 (Today’s Learning Objectives)
音乐时间 (music Time) 看我!聽我!
我的家人 wǒ de jiā rén My family Felice Ting.
耶稣爱你.
上课了! (It’s time for class.)
10/15 今天的学习目标 (Today’s Learning Objectives)
Introduction to the course
Greeting.
Presentation transcript:

שיעור 3 פעלים מיוחדים – חלק א

פעלים (Shì)是 הפועל האוגד 1. 有 פועל הקיום 2. 3. פעלי העזר בסינית 4. פעלי העזר להבעת יכולת

(Shì)是 הפועל האוגד 1. שם +是 + שם (Shì)是 משמעותו ״להיות״ הוא הפועל האוגד בסינית, המאגד שם או כינוי הנמצא לפניו עם שם או כינוי הנמצא אחריו

(Shì)是 הפועל האוגד 1. 我 是 学生。 אני תלמיד. Wǒ shì xuéshēng . 你 是 John 吗? האם אתה ג׳ון? Nǐ shì John ma?

你是 老师 吗?האם את מורה? Nǐ shì Lǎoshī ma? 他是 以色列人。 הוא ישראלי. Tā shì yǐsèliè rén. 这是 我妈妈。זאת אמא שלי. Zhè shì wǒ māmā

(Yǒu)有 2. פועל הקיום 我有书。 יש לי ספר. Wǒ yǒu shū 他有哥哥。יש לו אח גדול. Tā yǒu gēge

שלילה של פועל הקיום (Yǒu) 有 הוא 没 (Méi) /(Méiyǒu )没有 你有书吗? האם יש לך ספר? Nǐ yǒu shū ma 没有 ,我没有书。לא, אין לי ספר. Méiyǒu, wǒ méiyǒu shū

שלילה של פועל הקיום (Yǒu) 有 הוא 没 (Méi) /(Méiyǒu )没有 我没有妹妹。 אין לי אחות קטנה. Wǒ méiyǒu mèimei 他没有家。אין לו בית. Tā méiyǒu jiā 这儿没有人。אין פה אף אחד. Zhèr méiyǒu rén

3. פעלי העזר בסינית פועל העזר בא לפני הפועל הראשי ואחרי תואר הפועל במשפט – להבעת רצון או יכולת

פועל העזר (Yào)要 我要学中文。אני רוצה ללמוד סינית. Wǒ yào xué zhōngwén 我要看书。אני רוצה לקרוא ספר. Wǒ yào kànshū

פועל העזר (Xiǎng)想 我想去北京。אני רוצה ללכת לבייג׳ינג. Wǒ xiǎng qù běijīng 他想喝咖啡。הוא רוצה לשתות קפה. Tā xiǎng hē kāfēi

דיאלוג לדוגמא A: 你好! B: 你好! A: 你叫什么? B: 我叫大卫。 A: 你是美国人吗? B: 不是,我是以色列人。