庄河市2015-2016年度 “一师一优课、一课一名师”活动方案解读 庄河市教育信息中心 2016年6月20日.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
走进社区、走进部门、走进农村 民进海宁市总支部. 民进海宁总支开展 “ 走进社区、走进部门、走进农村 ” 活动: 1 、为了积极履行民主党派的职能,搜集社情民意,为政府工作出谋划策。 2 、让民主党派走进群众,让群众了解民主党派。 3 、通过 “ 三走进 ” ,进行访贫问苦,搜集民情民声,构筑群众与政府的桥梁,
Advertisements

平台应用的角色与主要任务 教师注册帐号活动报名晒 课 参与网络 教研 教研员注册帐号活动报名 添加身 份证书 发起网络 教研 学校管理员注册帐号 完善个人 信息 审核学 校教师 审核晒课区域管理员获取帐号 完善个人 信息 监测统 计数据 晒课推优.
济宁中小学课程资源平台培训济宁中小学课程资源平台培训. 总 提 纲 平台总体介绍 1 校平台安装和设置 2 用户的注册和登录 3 使用前的准备工作 4 如何选课 5 如何制作网络课程 6 如何上传网络课程到市平台 7.
如何参加 2015 年 4 月. 用户篇 活动参与流程 已有江苏基础教育公共服务平台 教师账户操作说明.
教师资格认定 培 训 会 教师教育学院 了解政策 具备条件 准备材料 (报名、体检 – ) 体检 ( — ) 网上申报 ( ) 实践能力测试 ( ) 专家评审 ( ) 领取证书.
支持平台使用培训 2014 年度内黄县 “ 一师一优课 一课一名师 ” 活动 内黄县教体局教研室 赵亚军 2014 年 12 月 19 日.
安徽省教育科学研究院 夏建华. 安徽省 “ 一师一优课 ” 活动  “ 一师一优课 ” 活动背景及目标  “ 一师一优课 ” 活动组织及范围  “ 一师一优课 ” 活动方式及要求  “ 一师一优课 ” 活动奖励及应用  “ 一师一优课 ” 主要工作.
大胆作为 勇于承担  建立安全监管新常态 市安全监管局 林凯军.
复旦大学上海医学院.
面试公开课 封面 山西省考面试QQ交流群:
语文组:藏在泉州古巷中的美食 结题报告.
自信心训练教材 如何提高自己的自信心 -Jerrywang.
第二小组成员:秦雯 许入月 王佳玉 翟慧东 朱广洋 秦庆磊 徐吉堂
十五條佛規 後學:張慈幸
新课程理念下 学校课改的实践与探索 儒弘教育中心-贾述生
XXXX学院2014年度 本科教学工作总结 2015年1月15日.
2014年度“一师一优课 一课一名师”活动的组织实施
CIMC素质模型的建立 确定 绩效 标准 选取 分析 效标 样本 岗位 分类 获取 素质 数据 资料 整理 统计 验证 模型 重点介绍
消防安全教育 巫山县金银小学 马泮军.
2013年度述职报告.
职称:***(博导、教授、副教授、讲师)
黑龙江省2014年度“一师一优课、一课一名师”活动
道路交通管理 授课教师:于远亮.
学年第一学期 期末上交材料说明 2015年1月23日.
姓 名 出生年月 所在学科 最高学历/位 专业 毕业学校 成果内容 本人业绩 (一)教学内容
对实验教学工作的认识与思考 西北工业大学 万小朋 2014年11月.
工作坊欢迎你 衡山班主任培训班 辅导教师:谭建芬 学员:30人 2015年12月2日.
区级课题汇报 (初期) 汇报人:建平中学周宁医 2008年9月27日.
素材 资源 库 文字 图形 图像 声音 动画 视频 人力 物力 财力 获取素材的渠道 数据库.
湖北省教育信息化发展中心(湖北省电化教育馆) 潘静
一师一课 全国网络投票培训会.
2016“一师一优课、一课一名师”活动 及“晒课”介绍 一、活动整体介绍 二、晒课流程 三、课堂实录要点及标准.
ppt.glzy8.com海量PPT模板免费下载
年度 “一师一优课 一课一名师”活动工作方案介绍
“笨人”创业法 广西英腾教育科技股份有限公司 董事长 兰涛.
优课数字化教学应用系统 教学应用培训.
管理员工作及“晒课”介绍 2014年11月.
“基于时政热点问题,政史地学科横向统整”的拓展型课程开发与实践研究
“一师一优课 一课一名师” ——活动解读.
羽绒服海外销售 上海 德国汉堡 小组成员: 刘 娟 叶冬仪 谢洁霞 李洁茗 林佩旋 梁丽枝 简伟钳.
教学资源系统简介 主讲人:张耀炎.
安徽省“一师一优课、一课一名师、 课课有精品”活动实施方案介绍
培训分学思阶段、知行阶段和考核评估阶段,历时10周具体安排:
“一师一优课,一课一名师” 沈阳活动方案解读
借“一师一优课、一课一名师”东风, 扬基础教育信息化风帆
极致清新·论文答辩 请填写论文副标题或补充内容 答辩学生:代用名 指导老师:代用名.
基于国家教育资源公共服务平台的 “一师一优课 一课一名师”活动学校管理员培训会议
人员与任务.
哎呀小小草模板 汇报人:XXX.
MIDAS华南区第三届设计大赛 回执函(企业组)
安徽省中小学信息技术课件(初中) 初中信息技术八年级下册第一单元 活动2 会徽制作显创意 活动2 会徽制作显创意 马鞍山市丹阳中学 刘斌.
赛事活动云平台 一师一优课﹒ 一课一名师 2019/4/10.
厦门英才学校.
有美为鳞族,潜蟠得所从。标奇初韫宝,表智即称龙。
广东省教育研究院 李文郁 网络教研活动组织和要求 广东省教育研究院 李文郁
中小学美术课程·教材·教法 主 编:尹少淳 授课教师:黄卫霞.
工 作 总 结 汇 报 地球来的张先森 7 / 11.
如何参加 主讲人:陶诚 2015年3月.
6.4 你有信心吗?.
中国风背景论文答辩模板 某大学某某信息学院 答辩学生:代用名 指导老师:代用名 答辩时间:201X年1月30日
研究生教育优秀工程(二期)评估 专项建设项目情况
优课的概念、评价标准与方法.
有关技术操作的简要说明 海淀区教育信息中心
2019/5/10 网络学习空间实务操作.
国家学生体质健康标准数据管理与分析系统使用培训
工业机器人技术基础及应用 主讲人:顾老师
拓展 问题 探究 练习 北师大版 二年级下册 第六单元 认识图形 绿色圃中小学教育网
阿细蜜源代理系统功能说明 官方网站: 新版代理系统:
此处添加标题 汇报人:宝藏PPT.
高中物理“平抛运动的应用” 点评专家:谭一宁.
Presentation transcript:

庄河市2015-2016年度 “一师一优课、一课一名师”活动方案解读 庄河市教育信息中心 2016年6月20日

一、活动目标 二、活动组织 三、活动范围 四、活动方式 五、时间安排 六、技术要求 七、业务咨询

一、活动目标—总体目标 信息技术和数字资源 第一,使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课; 第二,建设一支善用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的骨干教师队伍; 第三,使每堂课至少有一位优秀教师能够利用信息技术和优质数字教育资源讲授; 第四,初步形成一套覆盖中小学各年级各学科各版本的生成性资源体系; 第五,推动信息技术和数字资源在中小学课堂教学中的合理有效应用和深度融合。 信息技术和数字资源

庄河市专任教师总数:5027人(按2016年年初人事科报表) 一、活动目标--年度目标 从县级优课中选出一定比例推荐大连市级“优课” 05 选出教师总数不高于50%的县级“优课” 04 组织庄河市中小学教师总数的25%参加“优课”评选 03 02 组织庄河市中小学教师总数的70%在平台上“晒课” 组织庄河市所有中小学教师在平台上注册报名 01 庄河市专任教师总数:5027人(按2016年年初人事科报表)

二、活动组织——结构形态 普教科组织领导 进修学校负责优课的指导和评选 信息中心提供 技术和资源支持 5

近期推动“融合”的三件事: 一是从6月末开始组织骨干教师白板技术培训; 二是在7月初组织各校录课技术员培训; 三是7月聘请省电教馆信息技术专家讲学。

二、活动组织——领导小组 7

二、活动组织——通报机制 教育局将根据活动进度,定期公布各学校参与活动情况,并最终根据各校组织工作成效、教师参与规模和资源推荐质量等情况对进行专项工作考核与表奖。

三、活动范围——具体对象 活动面向全市所有辖区内中小学校(包括小学、初中、九年一贯制学校、高中),各年级各学科教师均应参加。

四、活动方式——工作步骤 “优课”推广 “优课”评选. 网上“晒课” 网上“报名” Step Four Step Three Step Two “优课”评选. Step One 网上“晒课” 网上“报名”

四、活动方式--网上“报名” 未在平台上注册的教师,需要先完成注册,并报名参加2015-2016年度“一师一优课、一课一名师”活动; 已经有注册帐号的教师,可直接报名参加本年度活动。 国家教育资源公共服务平台(www.eduyun.cn) 11

基层学校老师选课建议: 选课注意: 1学段2学科3版本4年级册5章节6节点7教师姓名8学校。 原则上同一个课题一个地区限报1人。为此我们采取网上“抢课”形式选择课题,极大限度提高效率,避免重复。

四、活动方式—网上“晒课” 拟申报部级“优课”的教师要以教育部公布的2015年度教学用书目录(教基二厅〔2015〕1号)的教材版本为准。 拟申报省级和市级“优课”的教师以《辽宁省教育厅办公室关于2016年中小学教学用书有关事项的通知》(辽教办电〔2016〕66号)的教材版本为准。

四、活动方式—网上“晒课” “晒课”内容要包括一堂完整课堂教学的教学设计、所用课件及相关资源(或资源链接)、评测练习(可选)和课堂实录(可选)。 内容要符合2011版课程标准要求,体现学科特点和信息技术应用的融合性。 突出展现数字教育资源的课堂应用及如何利用信息技术和数字教育资源创新教学方法、有效解决教育教学的重难点等课堂教学内容。

四、活动方式—“优课”评选 不允许参加过2014-2015年度“一师一优课、一课一名师“活动的教师将原案例重复上传。 为鼓励广泛参与,每个县(区)每个年级每个学科每个版本每堂课推荐1节“优课”参与推荐评选,同一教师原则上只推荐1节“优课”。 2014-2015年度各级评选结果不计入本年度活动。在国家活动平台上,只要教材目录节点是开放的,教师都可以选择对应课程参与本年度活动。 不允许参加过2014-2015年度“一师一优课、一课一名师“活动的教师将原案例重复上传。

相关比例数的计算方式: 学校晒课数=专任教师总数×70%; 学校推荐优课数=专任教师总数×25%; 庄河推荐大连优课数=专任老师总数×25%×50%。

四、活动方式—“优课推广” 要积极宣传和推广2014-2015年度评选的“优课”案例,围绕学科教育和信息技术、数字教育资源应用等主题,介绍经验体会,进行专家点评,开展在线交流,组织看课评课,开展网络教研,分享典型经验,推动数字教育资源在不同教学环境下的应用,形成“人人用资源、课课有案例”的教学应用环境。

五、时间安排——工作节点 6 月 6 月 6月-9月 9月-10月 11月 各级优课 注册与报名 评选和推荐 各级启动 晒课,网络教研 9月底前校级评优推荐 10月14日前区级评优推荐 10月19-26日市级评优推荐 注册与报名 未注册教研员注册,创建网络教研室 未注册骨干教师注册,创建网络教研室 未注册教师注册 注册后,报名参与本年度活动 6 月 6 月 6月-9月 9月-10月 11月 各级启动 市级启动 区(县)级启动 学校启动 晒课,网络教研 晒课 校本研修 网络教研 省级优课推荐

六、技术标准——录课要求 参加活动的课例须使用大连市统一制作的片头,没有片头或使用其他片头的,将不能参加各级优课的评选; 片头时长不超过5秒,内容包括:课程名称、年级、上/下册、版本、主讲教师工作单位和姓名等; 课堂实录的格式为MP4文件,数据容量不大于1G; 课堂实录原片分辨率在720*576或以上; 视频码流为0.5-1Mbps。 #提示:本年度活动无需教师下载、安装视频转码及视频上传插件,可直接上传。

优课录像: 学校推荐优课录像由学校自主解决。

七、业务咨询——联系方式 平台使用:庄河“一师一课”群,信息中心 何丽新89850712; 教学设计:中小学各学科教研员; 平台使用:庄河“一师一课”群,信息中心 何丽新89850712; 教学设计:中小学各学科教研员; 录课技术:信息中心 赵文平 、时永华 89850712

提示:会议材料和PPT上挂庄河教育网和“一师一课”QQ群公告栏。 谢谢!