隆重登場!!! 小一新生家長會 歡迎您和您的孩子加入培小大家庭!
遊戲時間 我們起來動一動……^o^
我是你的好伙伴 你更是我的好伙伴 家校夠合拍 孩子最愉快
互動時間…1 小學畢業了!
互動時間…2 孩子升上小學後，在學習生活、 生理、心理和社交方面，會經歷怎麼樣的變化? 家長應如何幫助孩子適應小學生活？
孩子升上小學後，在學校 生活、 生理、心理和社交 方面經歷的變化
幼稚園 培僑小學 科目 老師 校舍 學習 形式 做功課的時間 從活動和遊戲中學習 集中教授課本課程，配以小組模式學習 不分科，主題教學 幼稚園 培僑小學 學習 形式 從活動和遊戲中學習 集中教授課本課程，配以小組模式學習 科目 不分科，主題教學 10科 老師 班主任兼教多科 分科教學，由不同老師任教不同科目 做功課的時間 0.5至1小時 1小時或以上 校舍 空間和設施較少 七層，多元化設施
重新認識朋友 因為課外活動繁多， 社交圈子擴闊 幼稚園 小學 生理 有午睡時間 沒有小睡時間 有茶點時間，學校提供茶點 小息時間需自備小吃 會定時帶孩子 往洗手間 小息/小休/午休時 往洗手間 心理 校內年紀最大 校內年紀最小 社交 已有一班熟稔的朋友 重新認識朋友 因為課外活動繁多， 社交圈子擴闊
生活習慣的訓練 (家庭的配合) 1. 父母應以身作則 2. 不要為子女包辦一切事情 3. 讓子女分擔日常的家務 養成獨立性 培養責任感 3. 讓子女分擔日常的家務 養成獨立性 培養責任感 4. 幫助他們養成良好的生活習慣 5. 發展群體生活 學習與人相處 培養服務精神 6. 善用餘暇 培養興趣 7. 協助孩子分配時間
一個健康孩子 應該擁有的十二樣東西 一天不少於十次的大笑聲 一對關心他們的父母 一天不少於十五分鐘單獨與父/母親相處的「黃金時間」 (處理學業，生活常規等除外) 成年人對他們童真的接納 一對在管教方式上合拍的父母 控制自己情緒的能力 一個氣氛和洽的家庭 一個或以上的「模範」人物 (最理想的是父母能成為他們的模範，能以身作則) 一天不少於一句的讚賞，肯定或鼓勵 生理及心理上的滿足感 積極的人生觀 成年人給予的合理規限，以助他們健康成長 (例如:自幼培養良好的生活習慣，父母為他們選擇合適的電視節目等)
13. 父母的「三心兩意」︰ 關心 耐心 細心 誠意 愛意
培小家校心連心， 孩子上學更開心!
我們是…… 駐校社工： 駱喜洋姑娘 何頌文姑娘 代表機構： 浸會愛羣社會服務處 駐校時間： 星期一至五(駱姑娘) 星期二至四(何姑娘) 駐校社工： 駱喜洋姑娘 何頌文姑娘 代表機構： 浸會愛羣社會服務處 駐校時間： 星期一至五(駱姑娘) 星期二至四(何姑娘) 上午九時至下午五時 歡迎家長就學生在學習、家庭、個人及社交等方面進 行諮商，協助學生健康成長