大學生面對未來挑戰應有之態度 主講人:國立員林高中 呂培川校長.

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大學生面對未來挑戰應有之態度 主講人:國立員林高中 呂培川校長

作生命的主人 勿讓生命逐流 從個人的身世談起 國立清華大學數學研究所結業 國立政治大學教育研究所學校行政碩士 經歷:國中教師3年、高中教師20年、北港高中校長、現任員林高中校長

作生命的主人 勿讓生命逐流 把握今朝創造契機 了解自己的興趣、性向和潛力,掌握學習的目標,發揮學習的潛能。

作生命的主人 勿讓生命逐流 成敗敗成互為因果 失敗是成功之母,成功是失敗之父。

作生命的主人 勿讓生命逐流 網開三面養慈悲心 慈者:給人快樂;悲者:拔除他人痛苦;喜者:欣賞他人成就;捨者:願「車裘與共」的心胸。

作生命的主人 勿讓生命逐流 花開花落生命常態 西諺有云:「我不能改變風的方向,但我仍然可以調整我的風帆,使我到達目的地。」與各位青年朋友共勉!

趁年輕失敗更能蓄積成功能量 彼得潘症候群:年輕人怕失敗,常怪罪他人、推諉塞責

趁年輕失敗更能蓄積成功能量 為什麼要越年輕失敗越好?越早受挫越好:成本低、復原力高,具改變的迫切性 。

趁年輕失敗更能蓄積成功能量 英國數學家費雪(Ronald Fisher)及美國生物學家萊特(Sewall Wright)就提出論述:所有生物的進化,如果敢先向下降到谷底,就有可能再創另一個高峰。

趁年輕失敗更能蓄積成功能量 「這就是中國人講的生於憂患,死於安樂。但生物多不願向下增加適應性,就像很多人不願意嘗試失敗一樣,因為他必須面臨生存絕境的考驗,」研究族群遺傳學的台大病理研究所助理教授王弘毅說。

掌握五大關鍵廿年後仍是人才 不管坐什麼位置,都要保持學習的習慣 隨時為自己的競爭力加值。學習跟智力高低無關,主要是取決於態度。

掌握五大關鍵廿年後仍是人才 永遠做得比老闆要求的更多一點 你必須超越上司對你的期待,讓他對你產生驚喜。

掌握五大關鍵廿年後仍是人才 當個「用人達人型」主管 要讓自己成為知人善任的「用人達人」,帶動整個部門的整體成績,進而成為企業的重要競爭力。

掌握五大關鍵廿年後仍是人才 隨時拓展人脈並懂得維繫 人脈關係永遠會帶給你更多意想不到的益處。拓展人脈,處處是機會。

掌握五大關鍵廿年後仍是人才 勇敢邁向「繞道型」人生 跳脫「求學→畢業→就職→結婚→升官→退休」的固定模式,勇敢走一段「繞道」的人生。會讓你比別人更加速進步,也擁有更多機會。繞道的人生,途中的各種經歷與美好風景,都會成為你衝刺的豐沛能量。

墊高自己做強者 全球性學習 因應全球化競爭 建議買一張世界地圖,貼在自己的房間,時常問一下自己,未來要在哪裡

墊高自己做強者 跨國界溝通 實力決定主導權 在跨國性企業中各種競爭相當平常,人才競爭會看出是否有實力,沒有實力就很快會被淘汰。

墊高自己做強者 勇敢作大夢 做好準備等機會 「只要有實力,就能成功」 「機會只留給準備好的人」 「懷抱夢想,真的是件很重要的事」

墊高自己做強者 吃苦的毅力 熱情才能擁抱成功 有勇氣與熱情,能夠吃苦多一點。 吃苦的毅力 熱情才能擁抱成功 有勇氣與熱情,能夠吃苦多一點。 離開所謂的舒適區(comfort zone),「整個世界就像一個大聯盟,對自己的要求及標準要更高一點。」

墊高自己做強者 墊高自己 可以試著修行五力 培養國際力、創意力、領導力、執行力與忍耐力等五種即戰力,是現在年輕人面對未來挑戰最需要具備的條件與態度。

結語 有想法的人就是英雄

結語 學習與錯誤共處,從當中記取教訓

結語 求新求變,勇敢的面對未來的挑戰與質疑

結語 快速流動的水不會結冰

結語 輸贏的差異取決於我們在面對環境改變時的觀點與心態

結語 面對未來光速時代切莫緩步前進,你得大步跳躍

結語 積極全力投入工作的態度可以學到經驗、培養能力,視野廣闊,歷練豐富,未來的生涯是無可限量的。「拿別人的薪水,學自己的本事」,做越多,學越多,成就就是肯定!

結語 具「擁有這家公司的感覺」的工作態度。用老闆的心情工作、用老闆的態度解決困難、創造績效!

謝謝聆聽!