普通话训练与测试 第三讲 主讲:张 宁 教授 陕西广播电视大学

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作者 作者 背景 朗诵 结构 名句 用典 对偶 写景 背景 朗诵 结构 名句 用典 对偶 写景 教学目标 1 .了解骈文的两大特征 —— 对偶与用典。 2 .体会本文优美的语言及其表达方式。 3 .背诵全文,积累文化知识。 1 .了解骈文的两大特征 —— 对偶与用典。 2 .体会本文优美的语言及其表达方式。
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普通话训练与测试 第三讲 主讲:张 宁 教授 陕西广播电视大学 主讲:张 宁 教授 陕西广播电视大学

上编 普通话音理知识 第一章 普通话语音概说 第二章 普通话声母系统 第三章 声母辨正及练习 第四章 普通话韵母系统 第五章 韵母辨正及练习 上编 普通话音理知识 第一章 普通话语音概说 第二章 普通话声母系统 第三章 声母辨正及练习 第四章 普通话韵母系统 第五章 韵母辨正及练习 第六章 普通话声调系统 第七章 普通话语流音变

第二章 普通话声母系统 第一节 普通话声母概说 一、什么是普通话声母 二、普通话辅音声母的类型 第二节 辅音声母的发音及练习 一、唇音 第一节 普通话声母概说 一、什么是普通话声母 二、普通话辅音声母的类型 第二节 辅音声母的发音及练习 一、唇音 二、舌尖音 三、舌面音

第二节 辅音声母的发音及练习 [发音提示] 1.掌握好辅音声母的发音部位和发音方法。 2.夸张练习。 3.注意体会每个声母的本来发音。 第二节 辅音声母的发音及练习 [发音提示] 1.掌握好辅音声母的发音部位和发音方法。 2.夸张练习。 3.注意体会每个声母的本来发音。 4.音节练习时,以拼音引路,先读注音,再对照汉字,以检查普通话读音与自己方言读音之间的差异,并尽量找出对应规律。 5.句子练习要分阶段:夸张→慢速→ 加速。

发音方法 发音部位 塞 音 塞擦音 擦 音 b p m f z c s d t n l zh ch sh r j q x ɡ k h 鼻音 塞  音 塞擦音 擦 音 鼻音 边音 清音 浊音   浊 音 浊 音  不 送气 唇 音 双唇音 b p m   唇齿音 f 舌 尖 舌尖前音 z c s 舌尖中音 d t n l 舌尖后音 zh ch sh r 舌面音 舌面前音 j q x 舌面后音 ɡ k h

二、舌尖音 (一)舌尖前音(平舌音) 舌尖前音是舌尖抵住或接近上齿背,使气流受阻而形成的音。共有z、c、s三个音(呼读音是zi、ci、si)。 z 舌尖前 不送气 清塞擦音 z发音时,舌尖平伸,抵住上齿背,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱的气流把阻碍冲开一条窄缝,从窄缝中挤出间,摩擦成声。

1.单音节 练习 (按阴、阳、上、去顺序)  zɑo遭凿早造  zɑn簪咱攒赞 2.双音节 练习( 拼音引路)  自尊 宗族 栽赃 造作 最早 遭罪 3.句子练习(夸张→慢速→加速) 祖宗遭贼,族子揍贼子。 在座赠藏族枣子做粽子。

c 舌尖前 送气 清塞擦音  c和z的发音区别不大,不同的地方在于c气流较强。 1.单音节 练习  cɑi猜材睬菜  cɑn参残惨灿 2.双音节练习  草丛 猜测 残存 苍翠 层次 参差 3.句子练习 曹翠翠仓促藏彩瓷。 曹慈催促曹策采菜。

s 舌尖前 清擦音  s发音时,舌尖接近上齿背。气流从窄缝中挤出,摩擦成声,声带不颤动。 1.单音节练习  sui虽随髓岁 2.双音节练习  思索 搜索 色素 松散 送丧 诉讼 3. 句子练习 苏三嫂扫僧寺,寺僧送三嫂素丝。 孙思司思索琐碎送丧诉讼。

(二)舌尖中音 舌尖中音是舌尖抵住上齿龈,使气流受阻而形成的音。共有d、t、n、l四个音(呼读音为de、te、ne、le)。

1.单音节练习  dɑ搭达打大 duo多夺朵舵 2.双音节练习  电灯 当代 大地 道德 等待 得当 3.句子练习 爹爹逗弟弟,弟弟捣蛋,陡地跌到。 刁大胆督队登岛,单刀独斗敌挡。 呆大盗斗胆到当店典当大刀。

t 舌尖中 送气 清塞音 t发音的状况与d相近,只是气流较强。 1.单音节练习 tɑo掏逃讨套、tonɡ通同统痛 2.双音节练习 淘汰 唐突 铁塔 体贴 探听 贪图 3.句子练习 唐太太挑剔,甜汤太烫,踢塌汤桶。 陶秃头挑桶偷汤,汤烫秃头。

n 舌尖中 浊鼻音 n发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭下降,打开鼻腔通路,气流振动声带,从鼻腔通过。 1.单音节练习 nɑo孬挠脑闹、niɑn拈黏撵念 2.双音节练习 南宁 牛奶 奶娘 男女 泥泞 袅娜 3.句子练习 妮妮挠宁宁,宁宁扭扭捏捏,妮妮恼怒。 奶娘捏牛奶,你挠闹牛,奶娘难弄牛奶。

李利利联络吕丽丽,吕丽丽流露冷落李利利。 l 舌尖中 浊边音  l发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭上升,堵塞鼻腔通路,气流振动声带,从舌头两边通过。 1.单音节练习  lɑo捞劳老涝、linɡ拎零领令 2.双音节练习  履历 连累 拉拢 牢笼 理论 来临 3.句子练习 刘老离李老,李老留恋,泪落涟涟。 李利利联络吕丽丽,吕丽丽流露冷落李利利。

(三)舌尖后音(翘舌音) 舌尖后音是舌尖上翘,抵住或接近硬腭前部,使气流受阻而形成的音。共有zh、ch、sh、r四个音(呼读音为zhi、chi、shi、ri)。 zh 舌尖后 不送气 清塞擦音 zh发音时,舌尖上翘,抵住硬腭前部,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动。较弱的气流把阻碍冲开一条窄缝,从窄缝中挤出,摩擦成声。

1.单音节练习  zhi之直指制、zhou周轴肘昼 2.双音节练习  债主 蜘蛛 庄重 扎针 制止 住宅 3.句子练习 智者主张制止战争。 翟站长掌珠招赘,追逐者众。

ch发音的状况与zh相近,只是气流较强。 chi吃迟齿翅、chou抽愁瞅臭 长城 车床 驰骋 充分 拆除 出差 长虫常常吃春蝉。 1.单音节练习  chi吃迟齿翅、chou抽愁瞅臭 2.双音节练习  长城 车床 驰骋 充分 拆除 出差 3.句子练习 长虫常常吃春蝉。 陈昌惆怅,乘车出长城。 程强超车踟躇,常出岔。

sh 舌尖后 清擦音  sh发音时,舌尖上翘接近硬腭前部,留出窄缝,气流从缝间挤出,摩擦成声,声带不颤动。 1.单音节练习  shi失时使是、shou收熟手受、shen身神审慎 2.双音节练习  山水 师生 施舍 神圣 述说 尚书 3.句子练习 射手射杀双狮,拾双狮上市。 绅士适时施善事,受赏识。

r 舌尖后 浊擦音  r发音状况与sh相近,只是声带颤动。 1.单音节练习  rɑnɡ嚷瓤壤让 2.双音节练习  柔软 柔韧 忍让 荏苒 荣辱 仍然 3.句子练习 人人容忍蓉蓉,蓉蓉仍然扰人。 冉冉弱日,孺人柔弱,仍然嚷热。 人人扰仁人,仁人仍然忍让。

三、舌面音 (一)舌面前音 舌面前音又叫舌面音,是舌尖抵下齿背,舌面前部抵住或接近硬腭前部,使气流受阻而形成的音。共有j、q、x三个音(呼读音为ji、qi、xi)。 j 舌面前 不送气 清塞擦音   j发音时,舌面前部抵信硬腭前部,软腭上升堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱的气流把阻碍冲开,形成一条窄缝,气流从窄缝中挤出,摩擦成声。

1.单音节练习  ju居菊举巨、jiɑo交嚼脚叫 2.双音节练习  家具 讲解 经济 季节 讲究 将就 3.句子练习 将军家境拮据,兼家教解急。 将军积极建交,解决僵局。 结桔季节,桔价极贱。

丘妻欺妾,妾求丘弃妻;丘劝妻,妻气掐妾,妾泣。 q 舌面前 送气 清塞擦音  q发音的状况与和j相近,只是气流较强。 1.单音节练习  qiɑo敲瞧巧翘、quɑn圈全犬劝 2.双音节练习  亲切 情趣 鹊桥 祈求 牵强 恰巧 3.句子练习 群犬欺瘸犬,瘸犬泣泣,其情凄切。 丘妻欺妾,妾求丘弃妻;丘劝妻,妻气掐妾,妾泣。

x舌面前 清擦音  x发音时,舌面前部接近硬腭前部,留出窄缝,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,气流从窄缝中挤出,摩擦成声。 1.单音节练习  xue靴学雪血、xiɑnɡ香详想向 2.双音节练习  相信 纤细 形象 新鲜 喜讯 虚心 嬉笑 3.句子练习 徐香香心胸狭小,性喜嬉戏。 许霞想学戏,虚心向学校写信详询。

(二)舌面后音(舌根音) 舌面后音是舌面后部根抵住或接近软鄂,使气流阻而形成的音。共有ɡ、k、h三个音(呼读音为ɡe、ke、he)。 ɡ 舌面后 不送气 清塞音 ɡ发音时,舌根抵住软腭,软腭后部上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱的气流冲破舌根的阻碍,爆发成声。

1.单音节练习  ɡe哥格葛个、ɡuo锅国果过 2.双音节练习  杠杆 改革 梗概 高贵 古怪 光顾 3.句子练习 姑姑跟哥哥各国观光。 姑姑孤寡感尴尬,归国逛逛。

k舌面后 送气 清塞音  k发音的状况与ɡ相近,只是气流较强。 1.单音节练习  ke科咳可课、kui亏葵傀馈 2.双音节练习  苛刻 夸口 开垦 口渴 困苦 空旷 3.句子练习 孔克夸口肯开课,可孔克科科旷课。 孔坤款客恳恳,客夸孔坤,孔坤愧。

侯浩唤豪华“辉煌”号航红海,户户开户欢呼会合。 h舌面后 清擦音  h发音时,舌根接近软腭,留出窄缝,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,气流从窄缝中摩擦出来。 1.单音节练习  hui灰回毁会、huɑn欢环缓换 2.双音节练习  荷花 浩瀚 辉煌 欢呼 花卉 好汉 3.句子练习 火海横祸,户户憾恨。 侯浩唤豪华“辉煌”号航红海,户户开户欢呼会合。

专项训练→声母专项训练 1.单音节练习 2.双音节练习 3.句子练习

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