数字编码.

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质数和合数 中心小学 顾禹 人教版小学五年级数学下册 一、激趣导入 提示:密码是一个三位 数,它既是一个偶数, 又是 5 的倍数;最高位是 9 的最大因数;中间一位 是最小的质数。你能打 开密码锁吗?
1 、谁能说说什么是因数? 在整数范围内( 0 除外),如果甲数 能被乙数整除,我们就说甲数是乙数的 倍数,乙数是甲数的因数。 如: 12÷4=3 4 就是 12 的因数 2 、回顾一下,我们认识的自然数可以分 成几类? 3 、其实自然数还有一种新的分类方法, 你知道吗?这就是我们今天这节课的学.
摆一摆,想一想. 棋子个数数的个数 摆出的数 、 10 2 、 11 、 20 3 、 12 、 21 、 30 4 、 13 、 22 、 31 、 40 5 、 14 、 23 、 32 、 41 、
3 的倍数特征 抢三十
质数和合数 富县北教场小学 潘小娟 1 、什么叫因数? 2 、自然数分几类? 奇数和偶数. 3 、自然数还有一种新的分类方法, 就是按一个数的因数个数来分. 4 、写出 1—20 的因数。 前置性作业.
本节课我们主要来学习素数和合 数,同学们要了解素数和合数的 定义,能够判断哪些是素数,哪 些是合数,知道 100 以内的素数。
3 的倍数的特征 的倍数有 : 。 5 的倍数有 : 。 既是 2 的倍数又是 5 的倍数有 : 。 12 , 18 , 20 , 48 , 60 , 72 , , 25 , 60 ,
因数与倍数 2 、 5 的倍数的特征 绿色圃中小学教育网 扶余市蔡家沟镇中心小学 雷可心.
2 和 5 的倍数的特征 运动热身 怎样找一个数的倍数? 从小到大写出 2 的倍数( 10 个): 写出 5 的倍数( 6 个) 2 , 4 , 6 , 8 , 10 , 12 , 14 , 16 , 18 , 20 5 , 10 , 15 , 20 , 25 , 30.
江西金太阳教育研究院 卢晓军 把握规律 科学备考 —— 新高考备考策略探讨. 第 2 页 诚信 专业 有为 23:24 教师 “ 五有 ” 与 “ 三年备考意识 ” 心中有考纲 脑中有考题 手中有教材 眼中有学生 耳中有信息 一年高考三年备,三年高中一盘棋.
数的顺序 比较大小 3 、口答 ( 1 )一个两位数,个位上是 7 ,十位上是 6 , 这个数是( )。 ( 2 )一个数,百位上是 1 ,十位、个位上都 是 0 ,这个数是( )。 1 、读数: 43 、 55 、 67 、 100 、 91 2 、写数:五十二、八十九、四十、七十三、一百.
因数与倍数 2 、 5 、 3 的倍数的特 征 新人教版五年级数学下册 执教者:佛山市高明区明城镇明城小学 谭道芬.
冀教版四年级数学上册 本节课我们主要来学习 2 、 3 、 5 的倍数特征,同学们要注意观察 和总结规律,掌握 2 、 3 、 5 的倍 数分别有什么特点,并且能够按 要求找出符合条件的数。
2 , 5 的倍数的特征. 我们可以先写出几个 5 的 倍数来看看。 对,先研究小范围的数, 再进行推广验证。
2 、 5 的倍数的特征. 目标 重点 难点 关键词 2 、 5 的倍数的特征 1 、发现 2 和 5 的倍数的特征。 2 、知道什么是奇数和偶数。 能判断一个数是不是 2 或 5 的倍数。 能判断一个数是奇数还是偶数。 奇数、偶数。 返回返回 目录目录 前进前进.
人教新课标一年级数学下册. 教学目标 1. 初步掌握 100 以内数的顺序。 2. 初步会比较 100 以内数的大小。 3. 初步结合具体事物,使同学们 感 受 100 以内数的意义,会用 100 以 内的数表示日常生活中的事物, 并进行简单的估计和交流。
新人教版四年级数学上册 笔算除法 森村中心学校 江国飞 1 、口算。 360÷30= 840÷40= 200÷50= 270÷90= 40÷20= ÷40=3600÷19≈30 90÷30=3 900÷31≈30.
练一练: 在数轴上画出表示下列各数的点, 并指出这些点相互间的关系: -6 , 6 , -3 , 3 , -1.5, 1.5.
2 、 5 的倍数特征 集合 2 的倍数(要求) 在百数表上依次将 2 的倍数找出 并用红色的彩笔涂上颜色。
创造现代生活 纸的利用与装饰. 中国古代四大发明对世界文明的发 展有什么影响? 我们的调查:  四大发明在人类文明史上的重要地位 :  四大发明在欧洲近代文明产生之前陆续传入西方,成为 “ 资 产阶级发展的必要前提 ”( 《马克思恩格斯全集》 ) ,为资产阶 级走上政治舞台提供了物质基础:印刷术的出现改变了只有.
数字的用处 北师大版六年级数学上册. 教学目标 1. 使同学们能在具体情景中,了解一个 “ 编码 ” 中某些数字所代表的意义。 2. 在经历识别、设计编码的过程, 使同学们体 会数字在表达、交流和传递信息中的作用。
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公文製作與習作 行政院秘書處 93年10月11日.
同学们好! 希望这节课能带给你: 更 多 的 欢 乐! 更 多 的 收 获!
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数字编码

2 7 3 3 山东省临沂市平邑县西城实验小学  李老师(收)

邮政编码是用阿拉伯数字组成,代表投递邮件的邮局的一种专用代号,也是这个局投递范围内的居民和单位通信的代号。我国目前采用的邮政编码为“四级六码”制。即每组编码由六位阿拉伯数字组成,这六位数字分别表示省(自治区、直辖市)、邮区、县(市)邮电局和投递局(区)四级。六位数的前两位代表省(自治区、直辖市),前三位代表邮区,前四位代表县(市)邮电局,最后两位是投递局(区)的编号。 代表从这个城市哪个投递区投递的,即投递区的位置。

阅读交流,了解邮政编码信息 问题:读一读,说一说知道了什么。 扩展:邮政编码是现代分拣信件的一种措施,你们知道我国 是从什么时候开始使用它的吗?我们来看一个小历史。

采用“四级六位制” 2 7 3 3 0 1 一级 省(自治区、直辖市) 二级 邮区 四级 投递局 三级 县(市)局

资料包(各省邮编第一位): 华北0(内蒙、河北、山西) 东北1(辽宁、吉林、黑龙江) 华东2(山东、江苏、安徽) 东南3(浙江、江西、福建) 华中4(湖南、湖北、河南) 华南5(广东、海南、广西和贵州) 西南6(四川、重庆、云南) 西北7(陕西、甘肃、宁夏) 西部8(青海、新疆、西藏) 台湾9、北京10、上海20、天津30。

你知道吗? 西安市雁塔区电子城的邮政编码是710065,这些数字所代表的意义分别是: 71表示( ); 第一个0表示( ); 第2个0表示(   ); 65表示( )。 陕西省 西安市 雁塔区 投递所

说明:身份证前六位地址码,表示你户口所在地是哪个省哪个市哪个区;第七---十四位是出生日期码,表示你出生的年、月、日;第十五位---十七位是顺序码,对同年、同月、同日出生的人编定顺序号,其中第十七位奇数分配给男性,偶数分配给女性;第十八位是校验码,是由号码编制单位按统一的公式计算出来的,有0---9,还有罗马数字x,代表10。

第7-14位 出生日期码 第1-6位 地址码 第15-17位 顺序码 第18位 校验码 3 7 1 3 2 6 1 9 8 1 0 7 1 9 3 7 1 3 省 市 县(区) 年 月 日 派出所 所在地 性 别

2. 广东省 广州市 天河区 出生年月日 派出所所在地 女性 校验码 家住广东省广州市天河区的李坤身份证号是440106199701083322,这18位数字分别表示的意义: 44表示( ),01表示( ), 06表示( ), 19970108表示( ), 33表示( ), 2表示( ),2表示( )。 广东省 广州市 天河区 出生年月日 派出所所在地 女性 校验码

小明收集的是爷爷、奶奶、爸爸和妈妈四个人的身份证号码,你知道这四个号码分别是谁的身份证号码吗? 440681197404230229         44068119750811365X 440623195403273638  440623195207040226

固定电话的含义: 第一个数字的意义是中国电信。 第二个数字代表的意义是片区。 第三、四个数字代表的意义是 支局。 最后四个数字是个人号码。

电话号码 4411139    13853958269 局号        网号 电话号码前4(3)位是局号。如果你在外地,不能直接拨打电话,要在号码前加区号0539 手机号码前三位为网号。

114 --- 查询电话号码   110 --- 报警电话          120 --- 急救电话   119 --- 火警电话        122 --- 交通事故报警电话    117 --- 报时电话 121 --- 天气预报电话       12315 --- 消费者投诉电话

山东省(鲁) 鲁A 济南市 鲁B 青岛市 鲁C 淄博市 鲁D 枣庄市 鲁E 东营市 鲁F 烟台市 鲁G 潍坊市 鲁H 济宁市 鲁J 泰安市 鲁K 威海市 鲁L 日照市 鲁Q 临沂市

书的条形码 ISBN又称国际标准书号,它是英文 International Standard Book Number的缩写.

20091207 20121206

小小设计师 你能给班里的同学每人编一个号吗? 你能让别人知道每个同学的班级和性别吗? 你能让别人知道你是哪个年级吗? 你能给明年入学的一年级同学编一个能使用到毕业的学号吗?

小小设计师 学生证 姓名:    学号:     临沂市平邑县西城实验小学 照片

课下作业