我市高三复习教学中的问题与对策 绵阳市教科所 邵伟 一、影响四川省高考命题的几个因素和观点 二、目前我市高三复习教学中存在的主要问题 绵阳市教科所 邵伟 一、影响四川省高考命题的几个因素和观点 二、目前我市高三复习教学中存在的主要问题 三、高三化学高效复习的对策 四、我市高中化学教研新举措

（一）影响因素： 一、影响四川省高考命题的几个事件和观点 1. 首届新课程高考的政治因素 2. 2012年暑期全省高三教师远程培训 3. 2013年11月四川高考《考试说明》审定 4. 四川省高考试题评价研讨会 5. PISA测试 先进的考试理论框架 简单的能力要求和知识要求 令人深思的试题材料选择

什么是PISA测试？ 国际学生评价项目PISA （Programme for International Student Assessment）是经济合作与发展组织OECD（Organization for Economic Cooperation and Development）成员国的合作项目，也是目前世界上最有影响力的国际学生学习评价项目之一，其目的在于测量义务教育即将结束时，年青人(15岁)为走向社会而准备的知识和能力情况。 PISA以纸笔测验的形式测量学生的阅读能力、数学能力和科学能力，从而了解学生是否具备未来生活所需的知识和技能，同时学生还需完成一份关于他们的背景和态度的调查表。PISA每三年测试一次，每次以一方面能力为主（2/3），其他两个方面能力为辅（1/3）。2000年重点考察阅读能力，2003年的重点是数学能力，2006年则为科学能力，2009年开始第二个循环。另外，PISA在2003年还增加了问题解决能力的测试。

2010年岁末，经济合作与发展组织(OECD)在多哈宣布，上海参加了以考查义务教育阶段学生学习能力为宗旨的国际学生评估项目PISA测试，“在全球65个国家和地区中，上海在阅读、数学和科学三项指标得分中均名列第一。” 2013年，我国有9个省参加PISA测试，四川三倒数第二，阅读倒数第一

PISA测试例题 上海高考题

PISA测试对科学素养考查的启迪 生活中的 科技情境 识别科学问题 解释科学现象 使用科学证据 科学知识 科学本质 (科学探究、科学解释) 科学兴趣 支持科学探究 科学责任 情境 科学能力 科学态度

PISA科学评价的情境

（二）观点： 命题素材选用真实的化学情景 Ⅱ卷设问由浅入深，梯度分明，送分送得大方 对无机框图题的不同认识 批评假选择题

假选择题示例 2012全国高考化学试题： 7．下列叙述中正确的是 A．液溴易挥发，在存放液溴的试剂瓶中应加水封 B．能使润湿的淀粉KI试纸变成蓝色的物质一定是Cl2 C．某溶液加入CCl4，CCl4层显紫色，证明原溶液中存在I－ D．某溶液加入BaCl2溶液，产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，该溶液一定含有Ag+ 8．下列说法中正确的是 A．医用酒精的浓度通常为95％ B．单质硅是将太阳能转变为电能的常用材料 C．淀粉、纤维素和油脂都属于天然高分子化合物 D．合成纤维和光导纤维都是新型无机非金属材料

二、目前我市高三复习教学中存在的主要问题 对《考试说明》认识不足 被教辅资料过度牵制，复习重心偏离（针对性不强，重考点，轻知识建构） 对化学高考的能力要求认识不到位 课堂复习教学效率不高 题海战术

三、高三化学高效复习的对策 1. 认真研究《考试说明》和高考试题 （1）课程标准、教材、考试大纲、考试说明的关系： 课程标准与教材——教什么？怎么教？ 考试大纲——全国统一，考什么？怎么考？ 考试说明——由命题单位编写，只写自己命题部分

考试说明不能替代教学要求。 教学要求性对稳定，考试说明年年可变。 （四川省对选修ⅠB纳入高考的设想） 理论上：高考要求不能以某一教材为准，教材不规范、不一致的要在考试说明中明确指出。

（2）高考命题的原则 三个有利于：有利于科学选拔人才，有利于促进学生健康发展，有利于维护社会公平。（改变了说法） （3）高考命题的基本要求 强化主干，注重核心，强调学科特点，淡化特殊技巧 科学性、规范性和导向性 导向性：引导基础教育正确方向，促进学生科学思维养成，有利于学生树立积极的人生态度

2. 转变观念，改革高三复习教学模式 —高三复习中的学生自主·合作学习 经验感悟 理论依据 实践案例 操作方法 实施评价

【学生学习金字塔】 （讲课） （阅读） （视听） （表演） （讨论） （实践） （教别人）

3. 加强教学研究，发挥备课组集体智慧和力量 致力教研文化建设，营造备课组的和谐氛围。 完善校本教研制度，实施教研团队的科学评价。 加强校际交流，促进各类学校的协同发展。

四、我市高三化学教研的新举措 1. 绵阳高中化学教师群 群号 164135550 2. 名师工作室 1. 绵阳高中化学教师群 群号 164135550 加入时注意：简易学校名+实名 便于身份验证和交流 2. 名师工作室 3. 省级重点课题《高三化学复习教学中促进学生自主学习的策略》 2次问卷调查分析（分别针对学生、教师） 几种自主复习课型案例 学生自主复习成果收集 在学术期刊上发表相关研究论文 高三复习自主学习模式总结提炼

谢谢聆听，欢迎交流！ QQ 921436755 电话 13778081327 2013年11月12日