什么是写日记: 写日记就是把当天发生的、印象最深的事和自己的心情用文字记录下来,或是记录自己特别想说的话,等等。

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24 日记两则 时间 几月几日,星期几 天气 晴、 多云、阴、雨、 雪、冰雹 时间 几月几日,星期几 天气 晴、 多云、阴、雨、 雪、冰雹 6 月 1 日 星期五 阴 7 月 22 日 星期日 晴.
日记两则. 则昨纱羡慕粉料套份妹贵寄费份晴姑娘读则昨纱羡慕粉料套份妹贵寄费份晴姑娘读 则昨纱羡慕粉料套份妹贵寄费份晴姑娘读则昨纱羡慕粉料套份妹贵寄费份晴姑娘读.
日记两则 昨天 白纱 羡慕 粉红色 布料 两套 两份 妹妹 贵州 寄钱 路费 迫不及待 心爱 勤快 好学 苗家山寨.
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6月1日 星期五 阴 昨天晚上,我做了个梦。梦见我穿上了摆在商店里的那条裙子。 7月20日 星期日 晴 阿英妹妹昨天到我家来了。
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5/31 今天的学习目标 (Today’s Learning Objectives)
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什么是写日记: 写日记就是把当天发生的、印象最深的事和自己的心情用文字记录下来,或是记录自己特别想说的话,等等。

日记两则

则 昨 纱 羡 慕 粉 料 套 份 妹 贵 寄 费 zé zuó shā xiàn mú 我会读 fěn liào tào fèn mèi 则 昨 纱 羡 慕 粉 料 套 份 妹 贵 寄 费 fěn liào tào fèn mèi guì jì fèi

我会读 两则 昨天 纱裙 羡慕 布料 粉红 两套 一份 妹妹 贵州 邮寄 学费 晴天 姑娘 读书

昨天晚上,我做了个梦。梦见我穿上了摆在商店橱窗里的那条裙子。那是一条镶着花边的白纱裙。我穿着它走进学校,同学们都投来羡慕的眼光。今天是我的节日,妈妈一定会给我买那条裙子。

昨天晚上,我做了个梦。梦见我穿上了摆在商店橱窗里的那条裙子。那是一条镶着花边的白纱裙。我穿着它走进学校,同学们都投来羡慕的眼光。今天是我的节日,妈妈一定会给我买那条裙子。

妈妈下班了,手里提着一大包东西。我迫不及待地打开包,里面有两条粉红色的布料连衣裙,两个红书包,两套《少年儿童百科全书》,就是没有我心爱的裙子。

妈妈下班了,手里提着一大包东西。我迫不及待地打开包,里面有两条粉红色的布料连衣裙,两个红书包,两套《少年儿童百科全书》,就是没有我心爱的裙子。

妈妈下班了,手里提着一大包东西。我迫不及待地打开包,里面有两条粉红色的布料连衣裙,两个红书包,两套《少年儿童百科全书》,就是没有我心爱的裙子。 期待——失望

我迫不及待地打开包,里面有两条粉红色的布料连衣裙,两个红书包,两套《少年儿童百科全书》,就是没有我心爱的裙子。 迫不及待 期待——失望

埋怨 不高兴 阿英妹妹是谁?她在哪里?妈妈明明知道我喜欢那条裙子,却不给我买,妈妈真小气!

昨天晚上,我又做了个梦,梦见妈妈带我去买那条裙子。我没让妈妈买。我说把钱省下来,可以买好多书。在梦里我和阿英一起去了苗家山寨,看到了许多苗家小姑娘。我从书包里拿出书送给她们,她们高兴得围着我跳起舞来。

7月20日 星期日  晴   阿英妹妹昨天到我家来了。 阿英是个苗族小姑娘,家在贵州山区。她告诉我,是妈妈一直寄钱帮助她读书,要不,她早就失学了。她还说,她穿的衣服和来我家的路费,也是我妈妈寄去的。阿英很勤快,她很好学,不是看书就是问问题。

贵州山区的孩子们在上学的路上

7月20日 星期日  晴   阿英妹妹昨天到我家来了。 阿英是个苗族小姑娘,家在贵州山区。她告诉我,是妈妈一直寄钱帮助她读书,要不,她早就失学了。她还说,她穿的衣服和来我家的路费,也是我妈妈寄去的。阿英很勤快,她很好学,不是看书就是问问题。

7月20日 星期日  晴   阿英妹妹昨天到我家来了。 阿英是个苗族小姑娘,家在贵州山区。她告诉我,是妈妈一直寄钱帮助她读书,要不,她早就失学了。她还说,她穿的衣服和来我家的路费,也是我妈妈寄去的。阿英很勤快,她很好学,不是看书就是问问题。

2012年 11月29日 星期四 晴 11月29日 星期四 晴 时间:几月几日,星期几 天气:晴、 多云、阴、雨、雪、冰雹 写日记有一定的格式,日记的内容包括年月日、星期、天气和正文。 时间:几月几日,星期几 天气:晴、 多云、阴、雨、雪、冰雹 2012年 11月29日 星期四 晴 11月29日 星期四 晴

小朋友们,如果让你写一则日记,你应该怎样去写? 思考: 1、今天我做了什么? 2、今天我到过什么地方,看到或听到什么? 3、我的感受是什么?是高兴、伤心还是后悔?

11月27日 星期四 晴 中午,我在窗台上发现浩浩荡荡的蚂蚁搬运一丁点蛋糕碎儿。 蚂蚁排成近4米长队前进。我好奇地试了试:在它们前面放一块小石头挡住去路。这时候,蚂蚁乱了一阵,不一会儿就绕过小石头,重新排成一列队伍继续前进。 我拿了一瓶胶水,在地上画了一个圆圈,把几只蚂蚁围困起来。开始,蚂蚁好像在商量如何营救圆圈中遇难的伙伴。过了大半个小时,蚂蚁用蛋糕碎儿在胶水上铺成一条“通道”,营救出遇难的蚂蚁。

观察日记两则 11月27日 星期四 晴 日记的格式:日期、星期、天气 第一段: 中午,我在窗 台上发现浩浩 荡荡的蚂蚁搬 运一丁点蛋糕 11月27日 星期四 晴 日记的格式:日期、星期、天气 第一段: 中午,我在窗 台上发现浩浩 荡荡的蚂蚁搬 运一丁点蛋糕 碎儿。 第二段: 蚂蚁排成近4米长队 前进。我好奇地试了 试:在它们前面放一 块小石头挡住去路。 这时候,蚂蚁乱了 一阵,不一会儿就绕 过小石头,重新排成 一列队伍继续前进。 第三段: 我拿了一瓶胶水,在 地上画了一个圆圈,把 几只蚂蚁围困起来。开 始,蚂蚁好像在商量如 何营救圆圈中遇难的伙 伴。过了大半个小时, 蚂蚁用蛋糕碎儿在胶水 上铺成一条“通道”,营 救出遇难的蚂蚁。

日记的格式 在第一行中间先写( ),再写( ),接着写( )。从第二行开始写日记内容,日记里可以写一天当中发生的( )的事情或者写自己的( )话。 日期 星期 天气 特别 心里