全国美术 二年级上册 节日 的 装 饰.

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经过同学们近两周的笔袋制作材料搜集、 设计、制作,我们的作品终于完工啦!大家 迫不及待地展示并相互交流了自己的作品。 经过老师和同学们共同参评和投票,我 们最终选出了一、二、三等奖作品。 下面就请随我们的镜头一起来看一看我们 的杰作吧! 自制环保笔袋交流评比.
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摆一摆,想一想. 棋子个数数的个数 摆出的数 、 10 2 、 11 、 20 3 、 12 、 21 、 30 4 、 13 、 22 、 31 、 40 5 、 14 、 23 、 32 、 41 、
3 的倍数的特征 的倍数有 : 。 5 的倍数有 : 。 既是 2 的倍数又是 5 的倍数有 : 。 12 , 18 , 20 , 48 , 60 , 72 , , 25 , 60 ,
因数与倍数 2 、 5 的倍数的特征 绿色圃中小学教育网 扶余市蔡家沟镇中心小学 雷可心.
人教版五年级数学上册. 因数 因数 5555 积 75 结论:一个因数不变,另一个因数扩大 (或缩小) 10 倍、 100 倍、 1000 倍,积 也扩大(或缩小) 10 倍、 100 倍、 1000 倍。 仔细观察,看能得出什么结论?
第四 单元: 100 以内数的认识 数的顺序 初稿:汤国英 安徽省黄山市黟县碧阳小学 统稿:齐胜利 安徽省黄山市黄山区教研室.
第四单元 100 以内数的认识
初稿:吴 飞(安徽省黄山市歙县新安小学) 第四单元:万以内的加法和减法(二) 三位数加三位数(进位) 核稿:高娟娟(安徽省黄山市教科院) 审稿:吴淑艳(安徽省黄山市歙县新安小学)
东莞市寮步镇香市小学 2 、 5 、 3 的倍数 的特征 小船最初在南岸,从南岸驶向北岸,再 从北岸驶向南岸,不断往返。小船摆渡 11 次 后,船在南岸还是北岸?为什么?摆渡 100 次呢?
计算下面 4 道题: = 0.8 = 0.2 = 3.4 = + - + - 0.8.
冀教版四年级数学上册 本节课我们主要来学习 2 、 3 、 5 的倍数特征,同学们要注意观察 和总结规律,掌握 2 、 3 、 5 的倍 数分别有什么特点,并且能够按 要求找出符合条件的数。
做个百数表. 把表格填完整,仔细观察,你还有什么新发现 ?
2 、 5 的倍数的特征. 目标 重点 难点 关键词 2 、 5 的倍数的特征 1 、发现 2 和 5 的倍数的特征。 2 、知道什么是奇数和偶数。 能判断一个数是不是 2 或 5 的倍数。 能判断一个数是奇数还是偶数。 奇数、偶数。 返回返回 目录目录 前进前进.
第四单元 100 以内数的认识
2 、 5 的倍数特征 集合 2 的倍数(要求) 在百数表上依次将 2 的倍数找出 并用红色的彩笔涂上颜色。
数学北师大版第六册第一单元 3.50 元是 …… 3元5角3元5角 像 3.05 、 1.06 、 , …… 这样的数,叫做小数。 读作:十六点八五 …… 小数点 读作: 一点零六 读作: 三点零五 读作: 零点八零 小数和我们以前学习的整数有什么不同.
PEP小学英语五年级下册 Unit 2 My favourite season A Read and Write.
可慕小学 蔡志芳. 请你对比下面两张课程表说说你更 喜欢哪一张,为什么? 表格一 表格一 表格二 表格二 字体字号字体颜色 表格边框表格底纹.
“包装” 学问 的 -----长方体表面积的应用 江门市实验小学 林颖勤.
北师大版二年级数学上册 花园.
教材版本:新教材人教版九年级(上) 作品名称:同类二次根式 主讲老师:张翀 所在单位:珠海市平沙第一中学.
6.9二元一次方程组的解法(2) 加减消元法 上虹中学 陶家骏.
一读:说一说各场馆在喷泉广场的什么方向 再读:你发现了什么问题吗? 想一想: 对于你发现的问题,你有什么解决办法吗?
第七单元 折线统计图 折线统计图(第1课时) 浙江省诸暨市暨阳小学 卢慧飞.
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第八单元:20以内的进位加法 8 、7 、6加几 北京市宣武师范学校附属第一小学 冉 梅.
第八单元 20以内的进位加法 5、4、3、2加几 练习课 北京小学 杨 燕.
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全国美术 二年级上册 节日 的 装 饰

节日里什么最吸引你?

节日的活动 节日的服饰 节日的环境

节日的服饰

节日里的服饰在色彩上与平时有什么不同?

为什么节日里的服装都爱使用红色?红色可以传达什么样的心情呢?

在节日里,除了关注服装上的色彩以外,你们还发现哪些不同的装饰了?

观看了生活中的服饰特点,再看看同学的作品,你能描述出画面中的绘画方法吗?

节日的环境

不同的节日环境也异彩纷呈。

以红色和黄色为主色调,是为了突出什么样的气氛? 想一想: 以红色和黄色为主色调,是为了突出什么样的气氛?

同样环境装饰,但是角度不同,给你的感受还一样吗?你更喜欢哪种构图?

看看花灯的表现方法一样吗?小朋友是用什么方法画的?

节日的活动

节日里的活动多种多样,都给你哪些感受呢?如果请你表现一幅节日活动的画面,应该抓住什么特点? 舞狮 踩高跷 扭秧歌

在你的家乡,节日中有舞狮活动吗? 你能从颜色、造型等方面说一说节日中的舞狮与真狮子差别在哪里吗?(看看提示,你还能找到哪些不同?)

同样是表现踩高跷,他们的动态发生了哪些变化?

都在扭秧歌,你觉得他们在造型上有什么相同之处呢? 看看他们用了哪些线条表现人物扭动的身体?

各国的节日

不同的节日装饰有哪些特点?仔细观察一下,他们又以什么颜色为主?造型发生了哪些变化? 复活节 圣诞节 不同的节日装饰有哪些特点?仔细观察一下,他们又以什么颜色为主?造型发生了哪些变化? 万圣节

这个装饰主要放在哪里了?他们用什么作为装饰的重点? 美国独立日

你还知道哪些节日?在这些节日里,都用了哪些颜色?周围环境又有了什么变化?请你用绘画的形式记录下这些变化,并和你的伙伴一起说说。

知识拓展

中国 国庆节 法国 美国 相同的节日,看看他们有什么相通之处,又有哪些不同?(提示:可以从色彩、造型、花纹、内容等方面谈谈你的看法。)

课件设计制作: 北京市海淀区实验小学 邵珺