大学生职业规划 学校：广东技术师范学院 学院：外国语学院 班级：11级英语商务班 姓名：刘付敏
前言 人生犹如航海，而职业规划则是大海中的指南针，若失去了方向，只能随波逐流。若有了这个指南针，就能离目标越来越近。我的未来我做主！
目录 一、自我分析 二、职业目标的探索 三、职业目标的践行 四、结束语
二、自我分析 职业类型及个人特质 类型名称 得分 类型解释 艺术型 7分 思维活跃、想像丰富、感情丰富 社会型 8分 善于合作、责任感强、善交往沟通 管理型 6分 乐观自信、精力旺盛、有管理才能 常规型 5分 做事条理有序、诚实守信、遵纪守法 研究型 4分 善于观察、擅长分析、倾向于创新 实际型 遵守规则、实际安定、做事踏实
职业价值观分析 我最突出的职业价值观是人际关系取向、社 会价值取向
由表格分析可以得出： 我的性格特点： 1 情感和感知型 2 独立自主 3 热情洋溢 4 乐于助人
总结评估 根据这些测评结果，综合考虑各种职业的特征及其对从业人员的不同要求，以下职业比较适合我未来 的发展 1. 教育培训 2. 行政主管 3. 公关宣传 4. 营销策划 5. 商业经营
有过的梦 ，不会忘记
我曾经有过的梦想 厨师 歌手 美容师 作家 教师 农庄主
做一名优秀的中学英语教师
我的能力是否符合教师的要求？ 我的能力 教师能力要求 强烈的责任感、做事目标明确，够耐心 责任能力 组织能力、管理能力还有待提高 领导能力 热情洋溢、乐于助人 激励能力 学习不够主动、毅力不足 学习能力
家人对我的要求：毕业后能有一份稳定的工作，最好是成为一名教师，不要在外四处漂泊。 我所想要的生活：稳定，能在家人身边照顾他们，有时间看自己想要看的书，偶尔可以出去旅游，但是在平淡的生活中有所进步，有新的希望。 综上所诉，我的愿望和家人的期望是一致的！！
Where
我向往简单而朴素的生活，希望工作的地方环境优美，人际关系不要太复杂，对工资的要求不会太高，但要满足基本需求，能给父母一定的生活费。
大城市有它繁华的美，但高压的生活，复杂的人际关系，污浊的空气，让我从心理上、生理上抗拒它。 结论：大城市不适合我 。
我的家乡——廉江
环境优美，生活压力低 我熟悉并热爱当地的人情风俗 方便照顾父母 因此，我选择了廉江
廉江英语教师就业形势 廉江英语教师空位并不多，但对本地教师优先考虑
成为教师以后 开阔的学术视野——继续深入英语学习，多看一些英语方面的论文 高超的临场智慧——经常总结课堂经验，多看一些跟教育有关的书籍 积极的创新思维——尝试不同的教学方法
就业——择业——创业
中期目标 专业英语补课机构英语教师 自我提升：继续提高专业技能，熟悉专业外语补课机构的整个系统及操作流程，为后 期目标做好打 期目标做好 打算
后期目标 开办一家专业的英语补课机构 提供最专业的英语教学 努力提高师资力量
我的大学 时间一点一滴凋谢，犹如蜡烛漫漫燃尽，要想实现自己的梦想，必须好好珍惜大学四年的学习时光。
专业素养方面 我应该面向社会的需要和要求，认真学习本专业知识，巩固并不断提高自己综合英语成绩，强化自己的口语，听力，阅读，口译，笔译，课堂教学等技能。兼顾现代汉语，计算机，教育心理学，英美社会文化的学习。
道德修养和身心健康方面 养成良好的作息习惯，饮食习惯，坚持锻炼身体 收拾、保管好自己的东西，不要总是丢三落四的 养成主动学习的好习惯，磨练自己的意志
实施步骤： 大一时我要打下坚实的基础，各门课成绩达到优秀状态。认真阅读至少十本外文书籍。 大一
大二 通过英语专业四级考试，计算机一级证书。通过网络，图书馆，报刊杂志，广播电视等多种渠道了解西方文化。 .
大三 深入学习师范技能，包括心理学、普通话、课堂教学技巧方面的学习。 考取教师资格证。 学好第二外语。 继续深入学习英语。
大四 大四通过英语专业八级考试 回廉江实习，努力提高课堂教学能力。
计划赶不上变化 是否实现了自己的预定目标 调整评估 认真分析原因，及时调整路线，寻找补救措施 认真总结经验，下一步目标能否加快实现，调整方案
备选方案 在我家楼下开一家小而精致的服装店
OR 开一家特色的小书店
结束语 岁月可以赢去我们的生命，却赢不去我们一路留下的欢声笑语，我们的祝福，无尽的爱意。 ——杏林子
Thank you！