市教大附小100學年度一下 學校日 生活課程報告 莊慧銘101.02.10
教學簡介 教學目標 •讓孩子快樂的學習 教學方式 •善用五官學習.多腦力激盪. •自我完成作業 (學習自我負責) •獎勵章制度(學習遵守團體約訂)
•基本能力指標與教學單元、教學活動對照表 •一年級評量規準
學習領域： 社會、自然與生活科技、藝術與人文三領域。 學習領域： 社會、自然與生活科技、藝術與人文三領域。 學習架構： 發掘問題、思考解決及行動體驗。 學習安排： 配合生活節奏，季節等。 學習單元： 一.大家的交通工具 二.大樹小花朋友多 三.玩具總動員 四.我家的故事 五.啊，黏住了 六.好熱的天氣 •
◎大家的交通工具 1.分享自己曾經使用過的交通工具 2.學會遵守交通號誌 3.學會遵守乘坐交通工具的規則 ◎大樹小花朋友多 1.開花的花朵：形狀.顏色.大小.香味 2.尋找花的訪客：在做什麼？吃什麼？如何運動？ ◎玩具總動員 1.分享心愛的玩具 2.介紹古早的玩具（童玩） 3.製作自己的玩具（紙飛機.陀螺-----）
◎我家的故事 1.分享家中特別的故事（921地震--） 2.報告自己和家人相處時的感受 3.學會分擔家事 ◎啊，黏住了 1.發現鬼針草和OK繃黏法上的差異 2.認識魔鬼氈 3.認識常見的黏貼工具 ◎好熱的天氣 1.分享自己消暑的方法 2.製作清涼的食物（愛玉.仙草.綠豆湯） 3.製作綜合水果盤
評量方式生活中評量 實作 習作 學習單 作品呈現 小組合作 發表
請家長配合 學期中使用物品 ★彩色筆(最多24色) ★彩色鉛筆(最多24色)或彩虹筆 ★粉臘筆(最多24色) ★安全剪刀 ★口紅膠 最重要的－寫(貼)上姓名 •檢查作業並於該次範圍最後一頁簽名 •歌曲驗收
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☆☆連絡 1.辦公室：2311-0395#214 2.E-mail：mimi@estmue.tp.edu.tw標題請註明，家長來信 3.面談：請先連絡，以免研習延誤。
結語 您對子女的關心， 會讓孩子在求學途中 走的更穩！ 您對老師的信任， 會讓孩子體會更深！