第十四章 标本采集 一、痰及咽拭子标本集.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
問‧答問‧答 出埃及 3:13~15 約伯記 40:1~9. 出埃及 3:13 摩西對上帝講:「看啊,我 到以色列人遐,對他們講: 『恁祖公的上帝差我來恁 遮。』他們若問我講:『祂 叫甚麼名?』我欲給他們講 甚麼啊?」
Advertisements

第十八章 标本采集 护理学基础. 本章重点难点 重点 · 标本采集的原则 · 血标本采集的注 意事项 ·24 小时尿标本采 集防腐剂的选用 难点 · 血标本真空管采 集技术 标本采集.
导数 导数 一、主要内容 微分 第二章 习题课 二、典型例题. 求 导 法 则求 导 法 则 求 导 法 则求 导 法 则 基本公式 导 数 导 数 高阶导数 一、主要内容 微 分微 分 微 分微 分.
穿脱隔离衣 穿脱隔离衣 医护技能实训中心 隔离技术之:. 穿、脱隔离衣 【实验目的】 1 防止交叉感染 2 保护工作人员不被污染 医护技能实训中心.
Company Logo 环境卫生学监测. Company Logo 医疗机构消毒技术规范 发布 实施.
飲料備製 ( 作業十 ) 組員 : 9A0M0009 林昆樺 9A0M0026 李元盛 9A0M0031 林殷正 ( 組長 ) 9A0M0046 邱于倫 9A0M0048 林裕嘉 9A0M0054 巫紀樺 指導老師 : 葉佳聖.
常用食物含水量表 食物单位原料重 g 含水量 ml 大米饭一碗 (170g) 大米粥一碗 (500g) 面条一碗 (170g) ( 汤另计 ) 蒸蛋糕一碗 (170g) 5025 藕粉 牛奶
三信家商「 105 學年度」 升學進路暨報名作業說明會 教務處實研組 教務處 實研組 日期︰ 104 年 10 月 19 日 時間: am 10:00~11:50 地點:教學行政大樓 7F 講堂.
临床细菌标本的采集 安徽省立医院检验科 陈多炎.  正确的采取、处理与运送用于细菌培养的标本是临床 细菌检验成功的关键。标本采取与处理的规范化是准确、及时地向 临床提供重要的临床感染信息的基础 ; 而标本采取与处理不符合 要求, 则细菌培养的结果毫无意义。如标本采取或处理失当, 造 成污染, 甚至使检验结果给临床以误导,
健康體位 GO ! GO ! GO ! 卓溪鄉太平國小 賴春美 護理師 101 年 04 月 01 日.
项目危急值是否必要 是否同意目 前危急值 修订后危急值 WBC ≤ 1.5×10 9 /L 或 ≥30.0×10 9 /L ×× 取消 NEU# (中性粒细胞 绝对值) ≤0.5×10 9 /L √ 新增 48 小时首次 HGB≤ 60 g/L √√ 48 小时首次 PLT≤ 50×10 9 /L ≥400×10.
有效排痰的护理 章晓磊. 学习目的 了解排痰的目的、方法,掌握其适应症和禁忌症 掌握有效咳痰、扣背震颤、体位引流的方法和技巧.
痰液和支气管肺泡灌洗液检验 内蒙古民族大学 赵文海. 痰液和支气管肺泡灌洗液检验 要求: 1. 了解痰标本采集的主要方法,实验 室的内容。 2. 熟悉理学检查、显微镜检查的项目 及临床意义。
103年度統一入學測驗 報名作業說明會 時 間:102年12月16日(星期一) A.M.9:40~10:30 地 點:行政七樓講堂
雾化吸入法 定义 目的 常用药物 常用方法 是将药液以气雾状喷出,由呼吸道吸入的方法。 湿化气道 控制呼吸道感染 改善通气功能
分子生物学部分开发实验 植物遗传亲缘关系研究.
标本采集方法.
岩石圈、板塊構造與運動 自然與生活科技 國中三年級.
重溫 1..
第八章 生命体征的评估与护理.
南京石化交易端 使用手册 ——厦门如意三宝咨询有限公司.
104年度統一入學測驗 報名作業說明會 時 間:103年12月15日(星期一) A.M.10:00~11:50 地 點:行政七樓講堂
102年度統一入學測驗 報名作業說明會 時 間:101年12月14日(星期五) A.M.9:00~10:20 地 點:行政七樓講堂
护理学基础 渤海石油职业学院 王丽媛 何柳佳 史艳明.
第八章 生命体征的评估与护理.
組員:徐子媛9A3M0003 蔡佳玟9A3M0013 張雅甄9A3M0030 莊雅棋9A3M0047
南京艺术学院2012年 “5.25心理健康教育月”活动纪实
第15章 标本采集法 厦门医学高等专科学校 基础护理教研室.
證道: 我是羊的門,我是好牧人 講題:「耶穌說:”I Am”『我是…』」之(四) : 講員: 梁淑英牧師
情緒與壓力管理─背部舒緩 指導老師:彭易璟 第六組組員:會資三乙 499A0047 謝宛霖 會資三乙 499A0019 吳汶諭
三种中国南海红树林内生真菌 次级代谢产物的研究
二、尿标本的采集 尿标本的采集 【目的】 -尿常规标本 用于检查尿液的颜色、透明度,测定比重,检查有无细胞和管型,并作尿蛋白和尿糖定性检测等。 -尿培养标本 用于细菌培养或细菌敏感试验,以了解病情,协助临床诊断和治疗。 -12h或24h尿标本 用于各种尿生化检查或尿浓缩查结核杆菌等检查。
105年推甄及登記分發說明會 教務處 註冊組課務組.
神 創世記 神造天地 人墮落 挪亞洪水 迦南 亞伯拉罕 吾珥 以撒 埃及 亞伯拉罕 雅各 約200萬 以色列人 十二兒子 立約: 賜他後裔
复习 1. 注意最值与极值的区别. 最值是整体概念而极值是局部概念. 极大值可能小于极小值,极小值可能大于极大值.
碘量法应用与实例:维生素C含量测定.
[聚會時, 請將傳呼機和手提電話關掉, 多謝合作]
PCR检测HBV DNA 滁州市第二人民医院 谢瑞玉.
第八章 生命体征的观察与护理.
爱乐活 ——高中生命教育.
复习 1. 微分中值定理的条件、结论及关系 费马引理 拉格朗日中值定理 罗尔定理 柯西中值定理 2. 微分中值定理的应用 关键:
食物中主要成分的检验.
食物中主要营养成分的检验 上海市第二初级中学 王颖. 食物中主要营养成分的检验 上海市第二初级中学 王颖.
食物中主要营养物质的鉴定 汪岱华 黄耀佳 张雯婧
行為改變技術 班級:幼保二甲 組員: 4A10H081 蘇靖婷 4A1I0014 陳佳瑩 4A1I0023 尤秀惠 4A1I0074 邱乃晏 指導老師: 楊淑娥 老師.
[聚會時,請將傳呼機和手提電話關掉,多謝合作]
消費者教育 第10章:外觀溝通:一種雙向的歷程
九族文化村 6年2班 2號 林璟翔.
組員:蔡典龍4970E027 蕭積遠4970E026 王建智4970E050 李雅俐4970E025 賴品言4970E054
第十二章 给药.
临床微生物标本 的采集与运送 梅州市中医医院院感科.
[聚會時,請將傳呼機和手提電話關掉,多謝合作]
組別:第六組 4A1M0002 蘇琬慈 8A1M0004 林秝鈴 0A30F071 陳蘿佳
内科护理学实验 1 血糖的监测与护理 实验学时:4学时 实验类型:综合性.
組員:徐子媛9A3M0003 蔡佳玟9A3M0013 張雅甄9A3M0030 莊雅棋9A3M0047
如何使用CiteSpace分析Derwent专利数据
极限的运算.
李杰 首都经济贸易大学 安全与环境工程学院 个人主页:
S 数控机床故障诊断与维修.
耆康會長者中央議會 <<長者與社會參與>>計劃培訓
使徒行傳.
102學年度 健康檢查說明會 健康中心 王勤雅.
化学能转化为电能 温州市第十四中学 李雅.
溶质质量分数的计算 嘉兴市秀洲现代实验学校 沈丹英.
「同根同心」 香港初中及高小學生內地交流計劃 (2016/17) 行程2:惠州的環保設施及自然保護區 (兩天) 大埔官立小學 承辦機構:和富社會企業 秘書處:中華青年交流中心 2016年11月10日 ~ 11月11日 (A16)
第2章 直流發電機之原理、構造及分類 圖2-3 圖2-39 圖2-4 圖2-5 圖2-9 圖2-10 圖2-24 圖2-25 圖2-27
过氧化氢含量的测定.
第六章 Excel的应用 五、EXCEL的数据库功能 1、Excel的数据库及其结构 2、Excel下的数据排序 (1)Excel的字段名行
遗传病的分析3 培养细胞的染色体制备.
新竹縣108年第一次鑑定安置 學前心評教師職前說明會
Presentation transcript:

第十四章 标本采集 一、痰及咽拭子标本集

痰及咽拭子标本采集方法 痰标本采集 咽拭子标本采集

痰标本采集 【目的】 常规痰标本:检查痰液中的细菌、虫卵或癌细胞 痰培养标本:检查痰液中的致病菌,为选择抗生素提供依据 24h痰标本:检查24h的痰量,并观察痰液的性状,协助诊断

痰标本采集 【操作前准备】 评估患者并解释 患者准备 护士自身准备 用物准备 环境准备

痰标本采集 【操作步骤】 核对 填写化验单,选择容器并检查有无破损 收集痰标本 观察:痰液的色、质、量 记录:痰液的外观和性状 立即送验

常规标本 能自行留痰者 无力咳痰或不合作者 时间:晨起并漱口 方法:深呼吸数次后用力咳出气管深处痰液置于痰盒 卧位:合适体位,叩击胸背部 方法:集痰器分别连接吸引器和吸痰管吸痰,置痰液于集痰器中 图8-32集痰器吸痰

痰培养标本 能自行留痰者 时间:晨起、漱口 方法:深呼吸数次后用力咳出气管深处的痰液置于无菌痰盒 无力咳痰或不合作者 同常规标本收集

24小时痰标本 时间:晨起漱口后(7am)第一口痰起至次晨漱口后(7am)第一口痰止 方法:24小时痰液全部收集在痰盒内

痰标本采集 【注意事项】 如查癌细胞,应用10%甲醛溶液或95%酒精溶液固定痰液后立即送验 不可将唾液、漱口水、鼻涕等混入痰液中 收集痰液时间宜选择在清晨,因此时痰量较多,痰内细菌也较多,以提高阳性率

痰标本采集 【健康教育】 向患者及家属解释痰标本收集的重要性 指导痰标本收集的方法及注意事项

咽拭子标本采集 【目的】 取咽部及扁桃体分泌物作细菌培养或病毒分离,以协助诊断

咽拭子标本采集 【操作前准备】 评估患者并解释 患者准备 护士自身准备 用物准备 环境准备

咽拭子标本采集 【操作步骤】 核对 填写化验单,检查容器有无破损 暴露咽喉部,点燃酒精灯,嘱患者张口,发“啊”音 用培养管内长棉签擦拭两侧腭弓、咽及扁桃体上分泌物 试管口在酒精灯火焰上消毒,然后将棉签插入试管中,塞紧 洗手 记录、送检

咽拭子标本采集 【注意事项】 作真菌培养时,须在口腔溃疡面采集分泌物 避免交叉感染 注意棉签不要触及其他部位,防止污染标本,影响检验结果 避免在进食后2小时内留取标本,以防呕吐

咽拭子标本采集 【健康教育】 向患者及家属解释取咽拭子标本采集的目的,使其能正确配合 指导采集咽拭子标本的方法及注意事项