嫦娥奔月

月亮上的足迹

学习目标 理清文章思路，了解人类登月的知识。 2. 激发同学探索科学的兴趣。

整体感知 1、本文写了一件什么事？请用简洁的语言概括。 2、登月全过程可以分为几个阶段？ 本文真实地记录了美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林登月的全过程。 2、登月全过程可以分为几个阶段？

四个阶段 飞船 升空前准备 登月舱 登月成功 飞船 返回地球 飞船 飞向月亮

准备 时间： 1969年7月16日 人物： 阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林 地点： 美国佛罗里达半岛中部的肯尼迪航天中心 将要发生的事件： 就要踏上探索月球的征程

升空 从观礼台上看火箭升空 眺望火箭升空 从发射架上看火箭升空 一级、二级火箭脱落

登月 　　7月20日上午7点32分，登月舱和飞船脱离 （这是“阿波罗”宇宙飞船的“鹰”号登月舱正向月球表面缓缓降落。天空中悬挂的是地球）

7月21日凌晨5点17分40秒，登月舱平稳地降落在月球上。

　　11点51分，阿姆斯特朗走下阶梯，登上了月球

这是人类 伟大的一步 精确时间是1969年7月21日11点56分20秒

研读赏析 一、宇航员踏上月球后做了几件事？ 1.检查登月器的着陆情况 2.采集月壤和月岩样品。 为什么？ 为了科学研究、开发并利用月球。 3.树立登月纪念碑

4.安装各种仪器进行科学探测 　　月面上的激光反射镜，用以测量月球与地球间的精确距离 　　月球车天线将摄影机的影像讯号传回地球 安装在月面上的地震仪

5.插上美国国旗

6.与美国总统尼克松通电话

22日上午6点35分，太空船与“阿波罗11号”对接成功。 返航 22日上午6点35分，太空船与“阿波罗11号”对接成功。 （登月小艇正要与指挥舱结合，然后由指挥舱载运太空人返回地球）

　　“阿波罗11号”飞船溅落在预定的海域，被等候在那边的海军救起。

阿姆斯特朗说：“这一小步，对于一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃。” 二、人类登月有什么意义？ 　　阿姆斯特朗说：“这一小步，对于一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃。”

阿姆斯特朗说：“这一小步，对于一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃。” 　　阿姆斯特朗说：“这一小步，对于一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃。” 　　“一小步”是指宇航员们从飞船跨到月球表面的一小步，对一个人来讲确实很容易，毫不费力。但是这一步是人类向太空领域迈出的第一步，它显示了人类卓越的聪明才智，表明了人类高度发达的科技水平，开创了人类对宇宙探索的新纪元，这意义就非同小可，因此说这是巨大的飞跃。

三、作者在文中用了很多数字，这些数字起什么作用？ 　　因为这是一篇太空探索的文章，太空探索对数字的精确度要求非常高，这些数字主要是为了体现本文的准确性、科学性、真实性，体现记实报道的特点。

小结： 　 这篇报道以平实的语言，真实地记录了人类首次登月的全过程，表达了作者对登月成功的无比喜悦之情以及对人类聪明才智的赞叹。

拓展延伸 中国探月计划

七嘴八舌话“神七” 你知道“神舟七号”发射升空的具体时间吗？ 你知道乘坐“神七”访问太空的宇航员叫什么吗？ 你知道中国是世界第几个有能力把航天员送上太空，并进行太空行走的国家吗？ 对于中国首次太空行走和美国首次登月相差的39年时间，你有何感想？ 你知道我国下一步登月的计划吗？

2008年9月25日21时10分04秒，“神舟七号”飞船由长征2号F火箭发射升空。2008年9月27日16点30分，景海鹏留守返回舱，翟志刚、刘伯明分别穿着中国制造的“飞天”舱外航天服和俄罗斯生产的“海鹰”舱外航天服进入“神舟七号”载人飞船兼任气闸舱的轨道舱。翟志刚出舱作业，实现了中国历史上宇航员第一次太空漫步，使中国成为第三个有能力把航天员送上太空并进行太空行走的国家。

背景资料 从“神七”到“嫦娥”再到载人空间站，我国航天事业的发展令人瞩目。2007年10月，“嫦娥一号”月球探测卫星的发射，标志着我国迈出了探月计划的第一步。目前，无人探月工程正在实施。全国政协委员、中国载人航天工程首任总设计师王永志说，从长远来看，中国人肯定要实现登月，但载人探月问题目前还处于专家考虑阶段，构不成国家计划。

“嫦娥二号”于2010年10月1日18时59分57秒在西昌卫星发射中心发射升空，并获得了圆满成功。2013年7月14日1时许，已成为我国首个人造太阳 系小行星的嫦娥二号卫星与地球间距离突破5000万公里，再次刷新“中国高度”。2013年12月2日1时30分00秒34毫秒，举世瞩目的“嫦娥三号”月球探测器携带“玉兔号”月球车，在西昌卫星发射中心由长征三号乙运载火箭成功点火推上太空。

我国的“神舟”6号飞船（组图）

课堂小结 科学的发展，造福全人类。改变中国科学发展相对落后的面貌，要靠许多中国人孜孜不倦的努力和付出，这“许多人”中，说不定就有我们在座的同学，希望你们不断地学习，提高技能，为中国成为世界上的科技强国贡献力量。

探索月球奥秘 ——知识竞赛

太阳 地球 月球 　　图示是什么天文现象？ （月食）

思维拓展 你知道人类是什么时候登上月球的？ 哪个国家的哪个宇航员第一次登上月球？ 月球和地球相距多远？ （1969年7月21日11时56分20秒） 哪个国家的哪个宇航员第一次登上月球？ （美国、阿姆斯特朗） 月球和地球相距多远？ （38万多公里）

关于月球的来源有哪些说法？ 月海是海吗？ 你知道月球上有哪些可以利用的资源？ （月球被俘获说、地月同源说、地球分裂说、 月球— 宇宙飞船说） （不是，是平原） 你知道月球上有哪些可以利用的资源？ （土壤、岩石、硬金属、发射性物质、磁场等）

思维拓展 人到了月球上为什么会这么轻？ （因为月球引力小） 月球是行星吗？ （不是，它是地球的卫星） 月球的直径是多少？ （3476公里）

思维拓展 你能说出有关“月”的成语吗？ 日月如梭 月明星稀 花好月圆 月晕而风 月明如水 月盈则食 月满则亏 月缺重圆 花前月下 月黑风高 日积月累 春花秋月 晓风残月 闭月羞花

思维拓展 你能背诵有关“月”的诗句吗?

“举头望明月, 低头思故乡” “海上生明月, 天涯共此时.” “但愿人长久， 千里共婵娟。” ……

探索无止境 学习无止境

布置作业 20年后，假如你已经成为我国一名优秀的宇航员，你驾驶着宇宙飞船登月，你有什么感受?你会在月球或别的星球留下什么足迹?