Beginning Classical Greek I

Slides:



Advertisements
Similar presentations
高考短文改错专题 张柱平. 高考短文改错专题 一. 对短文改错的要求 高考短文改错的目的在于测试考生判断发现, 纠正语篇中 语言使用错误的能力, 以及考察考生在语篇中综合运用英 语知识的能力. 二. 高考短文改错的命题特点 高考短文改错题的形式有说明文. 短文故事. 书信等, 具有很 强的实用性.
Advertisements

名词性从句 名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句. 名 词性从句一向是 NMET 中的重要考点. 通过对近几年高考试题的分 析, 我们可以看出 NMET 名词性从句考点主要有以下六个方面 : 考点之一 : 考查名词性从句中 that 与 what 的区别 考例 : _______.
讀經教育  第一組:吳碧霞、陳鍾仁  第二組:吳雪華、謝濰萁  第三組:邱國峰、林佳玫. 不論上智下愚 成功的教育 讓每個孩子 都能成為最優秀的人才.
护理部教学管理 南医大二附院 张淑芬. 护理部主要工作:  培训  质量  教学科研 临床教学的秘诀 What – 需要的、喜欢的 Who – 教师的角色 – 学生的程度、学习方式 How – 教学方法.
杉达学院的办学理念 诚信办学对待社会 严谨管理取信社会 优异质量回报社会 杉达学院的校训 勤奋,求是,开拓,创新 杉达学院的办学特色 具有较强的英语和计算机 应用能力.
我的心靈有氧體操 閱讀 ~ 分享人:陳秋媛 日期: 99/10/22 銘傳國中九十九學年度上學期閱讀研習.
口試準備及口語表達技巧 民國 98 年 2 月 26 日 12:00pm 國立三重高中 陸芳瑜老師 1.
新闻写作基础知识 一. 新闻导语 二.新闻主体 三.新闻结构 四.角度选择.
中三選科— 文科.
拜伦.
對於學習不力學生的學習輔導經驗分享 張其清 新北市立新北高工 主任輔導教師.
第三章及第四章資產負債表的重點整理 取材自1.課本 2.鄭丁旺中會第九版 3.營業員題庫重點.
第五章 中国的传统伦理道德 中国是一个重视伦理道德的国家,几千年来,伦理道德思想在中国文化中居于中心地位。伦理道德不仅体现于个人的思想品德、行为规范之中,而且和国家、社会的政治生活、经济生活等各方面都有联系。
Section B Period Two.
国家自然科学基金项目申请 经验交流与心得体会
高考主题讲座 高考语文 董 腾.
第六章 顾客购买行为分析 学习目标 了解顾客购买行为分析的模式 理解消费者购买行为的特征和类型 掌握影响消费者购买行为的因素
要SHOW才會贏 教你在生活中學企劃 救國團總團部活動處 文耀忠.
防災教育管理與資源整合 主講者:康麗娟.
學程選擇 學術學程 專門學程 1. 自然組 1.商業服務學程 2. 社會組 2.資訊應用學程 3.應用英語學程.
梳理 ● 拓展● 运用 ----高考英语二轮复习的品质追求
大家好!.
心理健康教育 高职校学生心里健康教育.
數學解題王 ~從閱讀策略談起 分享者:吳祥銘老師.
我们会赞叹生命之花的绚丽和多姿,也会歌颂生命之树的烂漫和青翠,但是生命是如此脆弱……
案例研究报告撰写.
資2-6-3 能發現並討論問題 教育部增置國小圖書教師輔導與教育訓練計畫 圖書資訊利用教育教學綱要及教學設計小組
广德二中2006届高考 英语专题复习 单项填空 答题指导.
12年國教前哨站 談適性輔導及免試入學 12年國教前哨站 談適性輔導及免試入學 主講人:龍門國中王意蘭 校長 輔導主任 潘姿伶.
南山区自主创新产业发展专项资金 文化产业发展政策解读 南山区政府文化产业发展办公室 李斌.
健康生活服务 健身-休闲及娱乐 October 22, 2012 Introduction 简介 Who We Are 我们是谁
讀 報 活 動 報紙版面知多少.
(讲座幻灯课件请在网上下载,让我们一起思考!)
(讲座幻灯课件请在网上下载,让我们一起思考!)
為有特殊教育需要學生 提供特別評估安排 教育局 2011年12月2日.
“差异适应性”教学子模式之语文作文 改变一点点 吴家山第三中学 八年级语文组 张向华.
从2008年度时尚先生看我们的时代精神方向.
學習行為觀察與評估 講 師:陳怡華.
罗湖区第二届智慧杯中学政治学科小课题研究
离职流程精细化标准推进材料 人事行政处.
SHARE with YOU Why am I here? (堅持……) What did I do?
放飞梦想 享受快乐 ——《江西校外教育》 宣传报道简介 江西教育期刊社副总编辑 编审 万明华
你的潜能是无限的 ——高三心理辅导.
What do you think of game shows?
Unit 4 I used to be afraid of the dark.
新聞報導 一、什麼是新聞? 1、狗咬人不是新聞,人咬狗才是新聞 2、大眾關切的事 3、讀者有興趣知道的事 4、接近性.
Write a letter in a proper format
How to be lucky 初中基础 (2356期 ) 6版.
SectionA(Grammar Focus-4c)
Objective Clauses (宾语从句)
Salem, Good Morning 大家早上平安
但以理書
課程內容 Culture & Festivals Technology Singing Reading & Writing Textbook.
國立清華大學台灣研究 教師在職進修碩士學位班 陳韻如 繪圖者:趙祐瑜.
107學年度高雄區國中技藝技能 優良學生甄審入學說明會
第十二章 名詞子句 陳巧芬 賴孟屏 林珮雯.
107學年度高雄區 實用技能學程輔導分發 五福國中說明會
南投縣106年度 結合家長會防制學生藥物濫用宣導
Textbook 課本: Follow Me 9 (康軒)
創造思考的開發與培養.
108學年度高雄區國中技藝技能 優良學生甄審入學說明會
单元解析:教材主编 兰晓青.
Views on the News 不同的观点 选自《多维阅读第11级》.
合作機構:南投縣埔里鎮阿朴咖啡社會福利機構
The Bedroom Swing 卧室里的秋千
第一节 计划的概念及其性质 第二节 计划的类型 第三节 计划编制过程
多维阅读第13级.
Sun-Star第六届全国青少年英语口语大赛 全国总决赛 2015年2月 北京
Lesson 1 What’s wrong, Danny?.
Train Track and Children
Presentation transcript:

Beginning Classical Greek I 陳斐婷 國立清華大學人社院學士班 09/15/2014

What Will We Read? The farmer Dicaeopolis Theseus and the Minotaur Odysseus and Cyclopes, Circe, the Sirens… The festival of Dionysus Ancient medicine Piraeus, Epidaurus, seafaring and trade Intermediate Classical Greek I: Herodotus’ Histories Book 1 and Homer’s Iliad Book 1 Intermediate Classical Greek II: Socrates’ Apology and Euripides’ Bacchae

Why? How? 為什麼學習古希臘文? 如何學習古希臘文? 1. Clean texts 2. 15-minute tip 3. Reading group for prepared translations

Leonidas I and the Battle of Thermopylae Go, stranger, and to Lacedaemon tell That here, obeying her behests, we fell. (translated by George Rawlinson) Go tell the Spartans, thou who passest by, That here, obedient to their laws, we lie. (translated by William Lisle Bowles) Tell the Spartans, stranger passing by, that here obedient to their laws we lie. (translated by Steven Pressfield)

Course Logistics 幫助同學們能夠更專注於課堂討論,本課程上課時同學們不可使用3C 電子產品,含筆記型電腦與智慧型手機。 18:30-19:00 Quiz 19:00-20:00 Grammar 20:00-20:10 10-minute Break 20:10-21:10 Prepared translation 三次期中考試各佔20%,隨堂測驗佔20%,上課參與佔20%。沒有家 庭作業,以上課參與翻譯代替,因此你的課前準備與每次出席是非常 重要的。不定期點名,缺席每次扣總成績5%。

Introduction

The Greek Alphabet and Pronunciation

History of the Pronunciation of Greek A gradual growth in the teaching of Greek in the 14th and 15th centuries after the fall of Constantinople to the Turks in 1453. ι, η, υ, ει, οι, were all pronounced as ‘ι’ Antonio of Lebrixa (1503) argued that η is a long vowel corresponding ε to as ω does to ο, and that ζ is pronounced σδ. The 16th century reforms

The tradition of writing accents appears to have started at Alexandria around 200BC and is generally credited to Aristophanes of Byzantium. Initially its use seems to have been intermittent and mainly to clarify ambiguities. However, those who do not wish to master the expertise of accentuation surely need feel no shame. It did not exist at high period of Attic literature.

Chapter One

Moschophoros (the Calf-Bearer) ca. 570 BC (Athens, Acropolis Museum)

Grammar

Prepared Translation