全 民 減 碳 生活篇 （適用：小學高年級）
單元名稱： 動手惜源
體驗活動 垃圾變黃金 1.請學生在上課當天上學途中,攜帶環保袋, 沿途撿垃圾。 3.各組推派一名環保小尖兵協助做好分類。 2.請學生將撿回的垃圾帶回教室,放在紙箱收集起來。 3.各組推派一名環保小尖兵協助做好分類。
想 想 看 撿回的垃圾,在分類前後，垃圾量有何不同？ 這些垃圾中，有那些是可以回收再利用？ 徵求志願者，上台示範各類回收物 的回收步驟.
日常生活中，落實垃圾分類，做好資源回收，垃圾自然就會減量。 綜合歸納 日常生活中，落實垃圾分類，做好資源回收，垃圾自然就會減量。
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省 思 再生紙的製造除了減少能源使用外，更降低了那些污染的排放？ 75%的空氣污染 35%的水污染 大量固體廢棄物
省 思 2.「3R」代表什麼意思？ R: Reduse 減量 R: Reuse 再利用 R: Recycle 回收
省 思 3.日常生活中，你會隨身攜帶那些物品以減少不必要的資源浪費？ 4.生活中，你看過那些產品上有環保標章？請舉實例說明.
省 思 5.為什麼要選購有環保標章的產品？ 可回收、低污染、省資源的產品。 同類產品中,前30%的優等生。
省 思 6.你認為怎麼做，可以減少地球媽媽繼續遭受破壞？
綜合歸納 生活做環保 日常生活中，除了做好分類回收外，資源的再利用就是垃圾減量；能充分利用每樣物品，延長其物命，養成惜福愛物的習慣才是有福的人。
消費看標章 (1)選購標有「環保標章」的產品，可以兼具愛護環境、減少垃圾量、有效處理廢棄物，以及減輕環境污染負擔等多重的意義與功用。
(2)目前已開放申請環保標章的產品計有34餘項。(電動機車.洗衣機 .家用電冰箱.留置式拉環之飲料罐.省水馬桶.廁衛用紙等) (3)認識其他標章 節能標章 省水標章 綠建材
生活中隨手的一個小動作，用心的巧思，不但省錢更可為愛護地球盡一分心力。 ☆動手來節能 生活中隨手的一個小動作，用心的巧思，不但省錢更可為愛護地球盡一分心力。
靜 思 語 1.垃圾變黃金，黃金變愛心。 愛心化清流，清流繞全球。 2.地球供我們居住、資源利用，我們有責任保護地球，愛惜資源。
生活實踐 「想要」≠「需要」，買東西前要三思,不重享受。 落實垃圾分類→回收→再利用。 隨身攜帶環保袋及三寶，減少不必要的浪費。 儘量選購有環保標章的產品。 隨手做好省水省電工作。 平日能多走路或騎腳踏車，健身又環保。