17 國民所得的意義與衡量 討論總體經濟問題與對策, 要有衡量指標。 國民所得是用來測度總體經濟活動的量標。

Slides:



Advertisements
Similar presentations
当前形势和 国际静安建设 静安党校 王小林. 国际 —— 问题很大、霸权犹在。 1 、国际产业分工的后果 经济全球化的双刃剑: 新兴产业尚未形成 -- 高失业率 老龄化 -- 高福利 -- 高负债 权威缺失 -- 民主治理的危机 再平衡战略 -- 保护主义抬头。
Advertisements

一、北京水务情况简介 二、北京水资源现状 三、北京水资源管理措施 主要内容 北京市行政区 域面积 1.6 4万平 方公里,西北部 为山区,约占总 面积的三分之二, 东南部为平原区, 约占总面积的三 分之一。 一、北京水务情况简介.
中国银行河北省分行 河北省金融票据协会 2014 年二季度河北省金融票据市场 运行情况分析会. 目录 全国货币信贷及金融票据市场情况 河北省货币信贷及票据市场运行情况 2014 年二季度宏观经济运行概况 中国银行河北省分行票据业务发展概况 票据市场走势分析及票据业务发展建议.
做好就业和自主创业的准备. 我国目前就业形势 根据全国人口普查数据, 2007 年有 1100 万新增劳 动力有就业要求。据不久前教育部公布的数据显 示, 2008 年全国普通高校毕业生人数预计将达到 420 万人,比 2007 年增加 58 万人,增幅 20.71% 。 2007 年年底 830.
2 你会唱这首歌吗 ? 这首歌反映出我们什么样的情怀? 我的中国心 河山只在我梦里,祖国已多年未亲近,可是 不管怎样也改变不了,我的中国心! 洋装虽然穿在身,我心依然是中国心,我的 祖先早已把我的一切烙上中国印! 长江,长城,黄山,黄河,在我心中重千斤! 无论何时无论何地,心中一样亲! 流在心里的血,澎湃着中华的声音,就算生.
道德讲堂 第一讲 放眼改革开放 上海市泾南中学 杨丽萍 第一章:放眼 -- 《邓小平时代》
學習目標 指指出中國地理區的劃分方式 了了解中國七大地理區的區域特色 了了解中國三大經濟地帶的發展特徵 分分析中國區域政策對三大經濟地帶 的影響.
长沙经济发展情况介绍与分析 长沙市委党校经济学部 长沙经济发展研究中心 李 跃 教授. 一、长沙市的基本情况 二、 2000 年来长沙经济发展的主要特点 三、长沙发展的长板和短板.
第十二章 国民收入核算 第一节 国民收入核算指标 第二节 国民收入核算方法 第三节 现行国民收入核算的缺陷 及纠正 第四节 国民收入的流量循环.
公共管理 0701 班.  3 月 1 日,在酝酿了一年之后,《神木县全民免费医 疗实施办法 ( 试行 ) 》如期推行。这项被媒体称为 “ 开 国内先河 ” 的医疗保障制度推行两个多月以来,让全 体神木人民真正体会到了 “ 看得起病 ” 的前所未有的 实惠,同时,公众道德风险却又把政府推到了一个.
中國大陸遭傾銷國家之應對政策 作者:潘偉華 學歷:英國伯明罕大學商學博士 現任:國立雲林科技大學企管系 助理教授.
总量核算:围绕GDP的是是非非 上海社会科学院经济研究所 石良平教授 2015年9月5日 1.
《关注经济发展》 知识复习 1、我国的根本政治制度是 ? 2、党领导人民治理国家的基本方略是 ?它的基本要求是 ?
坚持党的群众路线 2013年10月.
“积极老龄化”理论视角下的 老龄旅游产业发展战略 中国旅游研究院 黄璜
人口再生产.

C ①以人为本 ②全面发展 ③协调发展 ④可持续发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 高考真题回放
煤铁之城 枫叶之都 山城本溪.
第三节 学前教育与社会经济、政治、 文化等方面的关系.
——高考政治选择题命题思路分析及备考启示
城投及园区类企业评级方法.
第九章 经济增长和经济发展 第一节 经济增长与增长方式的转变 第二节 经济发展与工业化 第三节 经济发展中的结构变化与优化
学习十一届全国人大一次会议精神.
坚持中国特色社会主义道路 实现中华民族伟大复兴 坚持中国特色社会主义道路 实现中华民族伟大复兴
2014年 “两会”学习解读 2017/2/28.
初中历史 中考复习策略.
申论时政.
沈阳职业技术学院.
第一節 多樣的自然環境 第二節 中國的區域劃分 第三節 三大經濟地帶 中國基本資料簡介
2014年高考政治 二轮系统复习.
明确党员先进性要求 自觉发挥先锋模范作用 商贸管理系党总支 张志华 党课教案.
102年10月 公共債務法 講師:財政部國庫署 林組長達聰.
黑龙江省金融发展现状与趋势分析 哈尔滨商业大学金融学院 李国义.
2014届高三九月调考 质量分析 武汉市第19中学 雷 逸.
对加快转变我国经济发展方式的几点认识 乌苏市委党校 沈海龙.
热爱党、热爱祖国、热爱人民 泉州九中初二年(10)班主题班会.
第八章 總體經濟的衡量-總產出.
Associate professor: Liu Hailan 刘海澜
4.1 總產出與總所得的衡量 國內生產毛額(gross domestic product, GDP)
第十二章 国民收入的核算 国内生产总值 国民收入核算的两种方法 与国内生产总值相关的几个概念 国民收入的基本公式 名义GDP和实际GDP.
第四章 市场与行业分析.
第五单元 群星闪耀 复法指导 阅读与欣赏 单元重点 1.了解传记文的基本体例与特征。
公民與社會第四冊 第四課 總體經濟指標 魏嘉美老師.
第六章 社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务
业 产 济 学 经 江西财经大学 经济学院 裘 莹 TEL:
复习回顾 1.我国之所以建立以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度 A.是由我国生产力整体水平比较低决定的
第一节 我国社会主义建设的 战略目标和战略步骤
第六章 社会主义初级阶段理论.
第 11 章 總體經濟的度量 本章內容要點 利用循環流程圖來瞭解總體經濟 衡量總產出的指標 國內生產毛額的意義與計算方法 衡量物價水準的指標
毛泽东思想和中国特色 社会主义理论体系.
Chapter 2 当代世界经济格局 2.1 何谓世界经济格局? 世界经济格局的定义 具体界定:
本 节 目 录 一、以传统农业为主体的发展阶段 二、工业化阶段 三、高效的益综合发展阶段 四、课堂巩固.
宏观经济学 叶红雨.
中国财政支出 庄志辉 赖灿荣
经济学电子教案 经济学基础电子教案 下篇 宏观经济学 编辑:石福刚 甘肃联合大学经管学院.
日本總體經濟 指導老師 許淑媖 國企三甲 余孟雪.
國中公民 國民所得的概念.
宏观经济学.
第十一章 國民所得衡量 與綠色國民所得.
9 總體經濟與總體指標.
东南亚各国国旗.
國民所得與 經濟福利 11. 國民所得與 經濟福利 11 本章學習目標 了解國內生產毛額GDP與國民生產毛額GNP的 涵義。 區分名目GDP與實質GDP的差異。 指出以GDP衡量經濟福利的缺失。 探討測度家戶所得分配不均的指標。 解析經濟福利淨額與綠色國民所得的觀念。
宏观经济学 国内生产总值的定义 作者:于姗姗 单位:辽东学院 教学课程:宏观经济学 适用对象:经济类本科.
第五章 国民收入核算理论与实践 认识国内生产总值GDP和国民生产总值GNP的含义和核算方法;
第九章 宏观经济核算 第一节 宏观经济的循环模型 第二节 国民收入指标体系 第三节 国民收入核算方法 第四节 国民收入核算的述析 本章小结
12 宏观经济的基本指标及其衡量.
第 10 章 國民所得的衡量 經濟學 精簡本 作者 謝振環.
總體經濟學導論 總體經濟學所要討論的是諸如一個國家商品的總需求量、總供給量、商品的進出口量等總量 (aggregates) 的觀念,以及一個國家商品的平均價格水準、勞工平均的薪資水準等平均 (averages) 的觀念。 經濟學概要 Chapter 9 總體經濟與總體指標.
Chapter 13 總體經濟的衡量. Chapter 13 總體經濟的衡量 本章內容 國民所得與循環流程圖 衡量總產出的指標 國內生產毛額的三種計算方法 台灣的國民所得 福利與綠色國民所得.
Presentation transcript:

17 國民所得的意義與衡量 討論總體經濟問題與對策, 要有衡量指標。 國民所得是用來測度總體經濟活動的量標。 討論總體經濟問題與對策, 要有衡量指標。 國民所得是用來測度總體經濟活動的量標。 雖然它不完美, 但仍是目前最佳指標。 本章詳細說明各種國民所得之衡量方法。

17.1 GDP的定義 一國的國內生產毛額 (GDP), 是該國「國內」在「一定期間內」所「生產」出來, 供「最終用途」的物品與勞務之「市場價值」。 國內:計入國境內所有生產產值 一定期間:不計存貨、二手貨 生產:不扣掉毀損 最終用途:不計入中間產品 市價:不計自給自足,但有兩例外 例外:自用住宅與農人留用農產品之設算價值 經濟學理論與實際

17.2 GDP之計算:支出面 經濟學理論與實際

GDP=C+I+G+X-M 國內民間:GDP=C+I 國內:GDP=C+I+G 含出口:GDP=C+I+G+X 減進口:GDP=C+I+G+(X-M) 因為:GDP+M=C+I+G+X,如圖 I=FI+△存貨 G=購買支出 (不含移轉支出) 經濟學理論與實際

支出面:GDP+M=C+I+G+X 經濟學理論與實際

固定資本形成 (FI) 分配 經濟學理論與實際

假民營化 台灣的政府 (含公營事業) 部門, 因為有假民營化而混淆。右表中諸多高比例的官股, 卻占小比例的董事, 顯然不合理; 若占高比例也不對, 因為這就不是「民營」了. 經濟學理論與實際

17.3 衡量GDP: 附加價值法 經濟學理論與實際

所得面GDP=附加價值 支出面: GDP = C + I + G + X - M 附加價值: GDP=w+r+i+π+ dep + IBT 以表3為例 GDP=20,000+0+0+(0-1,000)=19,000 =(附加價值) 9,000+3,000+7,000 =要素所得加總 經濟學理論與實際

流程圖 上半部: 產品流向 GDP=C+I+G+X-M 下半部: 所得流向 GDP=w+r+i+π+IBT+dep 經濟學理論與實際

從企業損益表, 看出 GDP 附加價值 這個麵包店的附加價值=$7,000 7,000=20,000-13,000=500+350+3,500+2,650 經濟學理論與實際

台灣三級產業產值比例,變化很大 經濟學理論與實際

17.4 各種國民所得:國民生產毛額 國民生產毛額 (GNP) GNP = GDP +要素在國外所得淨額 要素在國外所得淨額= 本國國民的生產要素參與外國生產之報酬 - 外國國民的生產要素參與本國生產之報酬 要素在國外所得淨額,內含外勞與外資 台灣外資 (FDI) 的變化,如圖5 經濟學理論與實際

外人直接投資 (FDI) 經濟學理論與實際

17.4 各種國內所得 國民生產淨額(net national product, 簡稱NNP) NDP = GDP - 折舊 NNP = GNP - 折舊 投資淨額 = 投資毛額 - 折舊 國民(要素)所得(NI) = 工資+租金+利息+利潤 國內要素所得 = NDP - 間接稅淨額 國民要素所得 = NNP - 間接稅淨額 個人所得 (PI) =NI-勞而不獲+不勞而獲 個人可支配所得=PI-個人稅=C+S 經濟學理論與實際

從 GDP 到 NI 經濟學理論與實際

經濟學理論與實際

GDP: 所得面各種國民所得 經濟學理論與實際

國民可支配所得 國民可支配所得,包括個人可支配所得,以及企業與政府 經濟學理論與實際

附錄:個體與總體的差異 企業 個體:家戶/廠商;廠商規模、競爭性 總體:公司/非公司 利潤/成本 個體:經濟利潤扣除正常利潤後的剩餘 總體:會計利潤實務上皆計入成本 投資/貨幣 個體:沒有貨幣;實體資本 總體:GDP仍只計實體資本;討論貨幣 經濟學理論與實際