模板的使用 教育学 江西教育学院教育系 冯芳 2012 － 10. 第二章 教育学的产生和发展 第一节 教育学的研究对象和任务 第二节 教育学的产生与发展 第三节 学习教育学的意义与方法.

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中医（ Traditional Chinese Medicine ）指中国传统医学， 是研究人体生理、病理，以及疾病的诊断和防治等的一门 学科。它承载着中国古代人民同疾病作斗争的经验和理论 知识，是在古代朴素的唯物论和自发的辨证法思想指导下， 通过长期医疗实践逐步形成并发展成的医学理论体系。在 研究方法上，以整体观相似观为主导思想，以脏腑经络的.
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