四川财经职业学院会计一系会计综合实训 目录 情境 1.1 企业认知 情境 1.3 日常经济业务核算 情境 1.4 产品成本核算 情境 1.5 编制报表前准备工作 情境 1.6 期末会计报表的编制 情境 1.2 建账.

四川省教育厅 着力专业内涵建设，提升服务经济社会能力 —— 四川省高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目建设的 实践与思考 高等教育处 宋亚兰 二 O 一三年十二月.
主编：邓萌 【点按任意键进入】 【第六单元】 教育口语. 幼儿教师教育口 语概论 模块一 幼儿教师教育口语 分类训练 模块二 适应不同对象的教 育口语 模块三 《幼儿教师口语》编写组.
第一組 加減法 思澄、博軒、暐翔、寒菱. 大綱 1. 加減法本質 2. 迷思概念 3. 一 ~ 七冊分析 4. 教材特色.
海南医学院附 院妇产科教室 华少平 妊娠合并心脏病  概述  妊娠、分娩对心脏病的影响  心脏病对妊娠、分娩的影响  妊娠合病心脏病的种类  妊娠合并心脏病对胎儿的影响  诊断  防治.
植树节的由来 植树节的意义 各国的植树节 纪念中山先生 植树节的由来 历史发展到今天， “ 植树造林，绿化祖国 ” 的热潮漫卷 了中华大地。从沿海到内地，从城市到乡村，涌现了多少 造林模范，留下了多少感人的故事。婴儿出世，父母栽一 棵小白怕，盼望孩子和小树一样浴光吮露，茁壮成长；男 女成婚，新人双双植一株嫩柳，象征家庭美满，幸福久长；
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浙江省县级公立医院改革与剖析 马 进 上海交通大学公共卫生学院
第二章 环境.
教师招聘考试 政策解读 讲师：卢建鹏
了解语文课程的基本理念，把握语文素养的构成要素。 把握语文教育的特点，特别是开放而有活力的语文课程的特点。
北台小学 构建和谐师生关系 做幸福教师 2012—2013上职工大会.
福榮街官立小學 我家孩子上小一.
第2期技職教育再造方案（草案） 教育部 101年12月12日 1 1.
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历史人物的研究 ----曾国藩 组员: 乔立蓉 杜曜芳 杨慧 组长:马学思 杜志丹 史敦慧 王晶.
教育部高职高专英语类专业教学指导委员会 刘黛琳 山东 • 二○一一年八月
淡雅诗韵 七（12）班 第二组 蔡聿桐.
第七届全国英语专业院长/系主任高级论坛 汇报材料
第二单元 溶液的酸碱性 （化学反应原理） 衢州第二中学 任志强.
第1节 细胞生活的环境 思考 1、图1和图2中各是什么细胞？请说出细胞的名称？ 2、它们分别生活在什么样的环境中?两者生存环境有何异同？
细胞生活的环境　内环境稳态的重要性.
A. b点的操作是压缩注射器 c点与a点相比，c(NO2) 增大，c(N2O4)减小 若不忽略体系温度变化，
董永传说 六（3）班 蔡晗.
第二章 发酵工程基础知识.
全球暖化、水污染、空氣污染.
水溶液中的平衡.
第5章 酸碱滴定法 5.3 酸碱溶液pH值的计算 强酸强碱溶液 一元弱酸弱碱溶液 多元酸碱溶液
草花播种技术 制作人：熊光武 班级：园林绿化09-1 学号：
中枢兴奋药-酰胺类及其他类.
电动装卸机械修理 天津港职工培训中心 王琨.
一、复习： 水解的条件： 生成弱电解质。 水解的实质： 破坏了水的电离平衡， 使得c(H+)= c(OH-) 。
龙湾中学 李晓勇 学习目标： 能根据所给溶液写出单一溶液、混合溶液中的电荷守恒关系式。
第 五 章 酸 碱 反 应.
龙湾中学 李晓勇 学习目标： 能写出单一溶液、混合溶液中的质子守恒关系式。
盐类的水解 醴陵四中高二化学组.
第八章 沉淀-溶解平衡 8.1 溶度积 8.2 沉淀溶解平衡的移动 溶度积规则 沉淀的生成 分布沉淀及沉淀的转化 沉淀的溶解.
第七节 缓冲溶液在医学中 的意义 在人体内各种酶只有在一定pH值范围 的体液中才具有活性。在体外，细胞的培
第八章 水溶液中的离子平衡 盐类的水解.
强碱弱酸盐-醋酸钠的水解 为什么会显碱性？ 盐电离出的酸根是弱酸的酸根，能同水电离出的氢离子结合，导致水溶液中的氢氧根离子浓度大过氢离子。
明考纲要求 理主干脉络 1.了解并能表示弱电解 质在水溶液中的电离 平衡。 2.了解水的电离和水的 离子积常数。
基础化学 Basic chemistry 第三章 电解质溶液.
水溶液中的平衡常数.
2012届高考二轮专题复习 平衡常数及应用 浙江省瓯海中学 郑丽君.
强酸（碱）溶液 一元弱酸（碱）溶液 多元弱酸（碱）溶液 两性物质 混合酸碱溶液 各种体系[H+]浓度的计算
一、酸碱理论发展简介 二、溶液的酸碱性 三、 电解质的电离 四、 同离子效应 缓冲溶液
3.8.1 代数法计算终点误差 终点误差公式和终点误差图及其应用 3.8 酸碱滴定的终点误差
实验 二、配合平衡的移动 Cu 2+ + NH3 Cu(NH3)4 HCl Na2S Zn EDTA NH3 深蓝色消失
盐 类 的 水 解.
第三节 弱酸弱碱的质子传递平衡 一、一元弱酸、弱碱的质子传递平衡 二、多元弱酸、弱碱的质子传递平衡 三、两性物质的质子传递平衡.
问1：四大基本反应类型有哪些?定义? 问2：你能分别举两例吗? 问3：你能说说四大基本反应中，反应物和生成物的物质类别吗？
第三章 水溶液中的离子平衡 第三节 盐类的水解 第一课时 高二化学组：邢辉.
影响盐类水解的因素 高二化学集备组.
温州市第二十二中学 化学命题比赛展示.
第三节　盐类的水解 黑龙江省龙江县第一中学 张桂萍.
你有过呕吐的经历吗? 你感到胃液是什么味道的?
专题三 溶液中的离子反应 第一单元 弱电解质的电离平衡 常见的弱电解质.
温州一模试卷分析及教学启示 平阳中学 周千来.
离子反应.
第五节 缓冲溶液pH值的计算 两种物质的性质 浓度 pH值 共轭酸碱对间的质子传递平衡 可用通式表示如下： HB+H2O ⇌ H3O++B-
守恒法巧解金属与硝酸反应的计算题.
专题3 溶液中的离子反应 第二单元 溶液的酸碱性 普陀三中 高二化学备课组 2016年11月.
活度系数γ=1，离子积Kw、任意n元酸HnA第m级电离常数Kam、分析浓度CHnA已知且为真值的情况下酸的水溶液[H+]近似计算的误差分析
第三节 盐类的水解 第一课时 盐类的水解 江西省金溪一中 龚美菊.
考试说明 1.了解电解质的概念，了解强电解质和弱电解质的概念。 2.理解电解质在水中的电离以及电解质溶液的导电性。
选修4第三章第三节 盐类的水解 儋州市第一中学 高山兴.
第一章 人体生命活动的调节及营养和免疫.
第三节 水溶液的酸碱性及pH计算 一、水的质子自递反应 水的质子自递反应： 水分子是一种两性物质，它既可 给出质子，又可接受质子。于是在水
如加入 A- 适当过量至浓度为 cA,可使平衡向左移动。
专题2 化学反应速率和化学平衡 化学平衡常数.