第 六课 插入动态元素 课前导读 课堂讲解 上机实战 课后练习.

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第 六课 插入动态元素 课前导读 课堂讲解 上机实战 课后练习

课前导读 重点知识 提高知识

课堂讲解 插入Flash媒体元素 插入其他动态元素 为网页加入音乐

插入Flash媒体元素 插入Flash影片 插入Flash按钮 插入Flash文本

Flash动画是一种矢量动画,生成的动画文件小是它的显著特点。它由Macromedia公司的Flash动画制作软件创建,也可以使用一些小型的工具软件创建,如创建Flash文本特效的Swish、创建3D Flash动画的3D Flash Animator等,这些软件可以从网上下载。Flash文件主要有以下3种类型: *.fla : Flash的源文件。 *.swf :压缩格式的Flash文件。 *.swt :这种类型的文件允许对Flash动画文件中的信息进行编辑。

插入Flash影片 插入Flash影片之前应首先在Flash制作软件中完成影片的制作,并且最好将其制作好后保存在站点相应文件夹中。

插入Flash按钮 在Dreamweaver MX 2004中可以插入自己制作的Flash按钮,也可以插入Dreamweaver MX 2004集成的动态按钮,插入自己制作的Flash按钮的方法与插入Flash影片类似。

插入Flash文本 Flash文本是Dreamweaver MX 2004中集成的文本动画。插入Flash文本与插入Flash按钮的方法类似。

插入其他动态元素 插入Shockwave影片 插入Applet 插入插件

在Dreamweaver MX 2004中不仅可以插入Flash媒体元素,还可以插入Shockwave影片、Applet和插件等媒体。

插入Shockwave影片 Shockwave是Macromedia公司制定的一种用在Web中播放交互式多媒体的业界标准,它生成的压缩格式可以被快速下载,并且被目前的主流浏览器如IE和Netscape所支持。可以通过Macromedia Director来创建Shockwave影片,其扩展名为.dcr、.dir或.dxr。

插入Applet 为了使网页更加引人注目,经常需要制作一些特殊效果,如放烟花和水波倒影等,用Java语言可以实现这些特殊效果。Applet是Java的小应用程序,它是动态、安全、跨平台的网络应用程序。Java Applet被嵌入到HTML语言中,编写一些Applet放在网页中,可以实现较为复杂的控制,也可以实现各种各样的效果。Java Applet可以从网上下载,如http://www.java.com/zh等网站就提供Java Applet的下载。

插入插件 如果想在浏览器中访问更多类型的媒体对象(如Shockwave影片和MIDI音乐等),就必须借助插件,前面介绍的Shockwave就是插件中的一员。插件的类型主要有对象类、命令类、行为类和组件类4种,这里讲解的是对象类插件。为了叙述方便,在此简称为插件。

为网页加入音乐 为网页添加背景音乐 链接或嵌入音乐

利用Dreamweaver MX 2004可以在网页中插入声音文件。声音文件有多种格式,如midi(或mid)、wav、aif、mp3、ra、ram、rpm及Real Audio等。其中midi是通过计算机软硬件合成的音乐,不能被录制。wav和aif文件可以进行录制;播放wav、aif和midi文件不需要插件;mp3、ra、ram、rpm及Real Audio文件为压缩文件,ra、ram、rpm及Real Audio文件的压缩比例最大。

为网页添加背景音乐 背景音乐是在网页后台播放的音乐,当访问者打开添加了背景音乐的网页时背景音乐即会自动播放。Dreamweaver MX 2004可以采用在源代码中手动添加代码的方法来添加背景音乐。

链接或嵌入音乐 在Dreamweaver MX 2004中除了可以为网页添加背景音乐外,还可直接在网页中嵌入音乐或在网页中建立音乐的链接,嵌入到网页中的音乐可以直接在网页中播放,但访问者必须具有所选音乐文件的适当插件才能正常播放,嵌入音乐的方法和添加插件的方法相同。

上机实战 网站Banner(Flash影片)的插入 导航条标题(Flash文本)的插入 导航条(Flash按钮)的插入 背景音乐的添加

本课上机实战主要练习装饰公司页面的制作。在练习过程中,主要用到关于Flash影片、Flash文本、Flash按钮及背景音乐的添加等知识。通过练习,读者应掌握网页中各种动态元素的插入方法,重点掌握Flash媒体元素的插入。本页面在已有基本框架的页面(如图6-1所示)基础上进行制作,制作过程主要分为网站Banner(Flash影片)的插入、导航条标题(Flash文本)的插入、导航条(Flash按钮)的插入及背景音乐的添加4个部分,完成的最终效果如图6-2所示。

图6-1

图6-2