塗鴉大轟炸─青春不留白
為什麼藝術家不再畫在畫布上，卻畫在牆上？
（一）了解塗鴉藝術的來源 塗鴉Graffiti 杜布菲(Jean Dubuffet,1901) （一）了解塗鴉藝術的來源 塗鴉Graffiti 杜布菲(Jean Dubuffet,1901) Jean Dubuffet：「一種如野生動物般未受馴服，躲藏不定的藝術，引發想像力。」
（二）藝術宣傳性─走出室內 凱西‧哈林（Kathy Haring,1958）
（三）空間就是力量 塗鴉變得不是喃喃自語，而是藉由人潮聚集的公共空間，來表達內心的情緒與公共空間的看法
（四）塗鴉現象 馬克筆、噴漆的普及、HIP HOP音樂流行和滑板遊戲 塗鴉精神: 1.敢站出來 2.大聲說出來 3.表達自我
(四）塗鴉表現型態 1.幽默
(四）塗鴉表現型態 2.訊息傳遞
(四）塗鴉表現型態 3.藝術創作:
(一)校園三大議題 （二）進行分組討論 塗鴉大轟炸─青春不留白 1.學校的評價(校規…) 2.學校社群(師生、同儕…) 塗鴉大轟炸─青春不留白 1.學校的評價(校規…) 2.學校社群(師生、同儕…) 3.校園互動(民主、關懷、認同…) （二）進行分組討論