学习目标 1. 了解骈文的特点，有感情地朗读课文，初步感受骈 体文的文采和音韵之美。 2. 反复诵读，把握文意，理解、积累和掌握 “ 故、胜、 幸、且 ” 等实词、虚词的意义或用法。 3. 赏析文章优美的语言，学习本文叙事、写景、抒情 相结合的手法。 4. 背诵全文，理解作者怀才不遇、壮志难酬的失意、

贴近教学 服务师生 方便老师.
童 年 的 朋 友 高尔基.
童年的朋友 高尔基 泰兴市济川初级中学.
第三单元 目 录 8　兰亭集序 9　赤壁赋 10 *游褒禅山记 单元写作指导.
岳阳楼. 岳阳楼 岳阳楼景区 中山市海洲初级中学 陈远超 岳阳楼耸立在湖南省岳阳市西门城头、紧靠洞庭湖畔。自古有“洞庭天下水，岳阳天下楼”之誉，与江西南昌的滕王阁、湖北武汉的黄鹤楼并称为江南三大名楼。北宋范仲淹脍炙人口的《岳阳楼记》更使岳阳楼著称于世。
骆驼寻宝记 陈伯吹.
语文园地三.
草虫的村落 执教者：罗小妍 升华　　　　　　　 交往1　　　　　　　 交往2　　　　　　　 演奏　　　　　　　 劳动　　　　　　　 分工　　　　　　　 回应　　　　　　　 拓展　　　　　　　
5.冷遇是曹雪芹、施耐庵等伟大作家都曾受到过的因社会反对作品所欲传达的理念、不了解意义、不喜欢作品所叙述的事实等原因造成的小则禁书焚书、大则作者遭殃的社会对伟大作家的报偿。（以2为主干的2分，按照例子、原因、结果限定次序切句子通顺的4分，次序混乱扣1分） 6.花香一刻，让您的生活更鲜艳芳菲 塑造健美身体，创造美好生活。
詹天佑.
同学们，我们每个人都有童年生活，那是多么欢快，多么有趣，至今记忆犹新，下面请欣赏几副童年的图片，让它们带我们回到童年时代。 　　
相约 与伟人.
狼 蒲松龄. 狼 蒲松龄 蒲松龄，字留仙，一字剑臣，号柳泉居士，清朝山东淄川人，著有短篇小说集《聊斋志异》。聊斋是他书房的名字，郭沫若曾在蒲松龄故居题联： 　　　蒲松龄，字留仙，一字剑臣，号柳泉居士，清朝山东淄川人，著有短篇小说集《聊斋志异》。聊斋是他书房的名字，郭沫若曾在蒲松龄故居题联： 　　　　　写鬼写妖高人一等.
过小孤山大孤山 陆游.
过 秦 论 贾谊.
义务教育课程标准实验教科书（人教版）语文七年级下册
前提测评 阅读训练 段落层次 思考讨论 导学达标 归纳小结 作业布置 背 影 朱自清
汽车在( )上行驶.
第一章：职业化训练.
第四单元：修齐治平 《大学》节选.
说明文典范中国石拱桥 茅以升.
安东诺夫卡苹果 [俄] 伊凡-蒲宁.
　　假如给我三天光明， 　　　第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过； 　　　第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹；
1、江南 汉乐府 　　江南可采莲，莲叶何田田。 　　鱼戏莲叶间。 　　鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。 　　鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
安恩和奶牛 约翰尼斯·延森.
安恩和奶牛 约翰尼斯·延森.
童年的发现 (俄)费奥多罗夫.
第八课 童年的发现 R 五年级下册.
第三单元 散文(2) 9 议论散文两篇.
在生活中，我们看见姓李的老师称李老师，看见姓李的会计称李会计，看见姓李的厂长称李厂长，那看见姓李的粉刷师傅，我们称他什么呢？为什么称河北大街一家营造厂的师傅为“刷子李”呢？ “刷子李” 的技艺到底有多高？今天这节课我们来看看作者是怎样描写的。
狼 蒲松龄 主讲：李娜.
24最后一分钟 武都区外纳中心小学 梁晓玲 乌鲁木齐县 青格达湖中学 方梦辉.
搭 石.
字词积累与词语运用.
第一章 语文基础知识 ——正确使用熟语（包括成语）.
袁宏道.
狼牙山五壮士 执教教师：刘冬云.
诗歌欣赏 站在天真的微笑里 父亲 是慈祥的温柔 清冽的日子 总有纯朴的粮食 喂养一种思想
导入： 一个不懂得享受爱的人，他的良知是苍白的；一个不懂得回报爱的人，他的情感是自私的。
济南的冬天 老　舍 周至县辛家寨中学 王菊文.
曾任記者、編辑、后从事文艺创作。她的创作丰富，代表作有散文集《两地》《芸窗夜读》；短篇小说集《城南旧事》《烛心》；长篇小说《春风》《晓云》；广播剧集《薇薇的周记》等。
学习目标 一、 通过诵读感知，理清故事情节。 二、 通过赏读分析，把握人物形象。 三、 通过研读辩论，理解小说主题.
第十二课 《三个小学生》.
文言文导学 文言文是古代的书面语体。 特点：简洁、典雅。 意义：继承文化、增加涵养、丰富语言。 方法：培养语感。 1.熟读背诵 2.用心领悟
第三节 1.熟悉现代汉字字音的特点。 2.根据形声字的表音功能，利用声旁来分析汉字的字音。 2017/9/11.
寻找规律，强化记忆 ———字音题复习 瓯海区三溪中学 吴俊靖.
小石潭记 （游记散文） 柳 宗 元.
枣核 第六课.
说一说 现在的你和小时候的你 相比有什么变化？.
欧 阳 修.
人教版五年级语文上册第一组课文 1 窃(qiè )读记.
邶风·谷风 xí xí gǔ fēng ，yǐ yīn yǐ yǔ 。mǐn miǎn tóng xīn ，bù yí yǒu nù 。
小石潭记（复习课）.
囚绿记 陆蠡 绿色是自然满足人类审美心理需求的礼物，它是和平安宁的象征，它给人以生命活力的感召力量。
顶碗少年.
梳理教材，夯实基础 鳌江中学 丁家盛.
外国诗两首.
小学四年级语文上册 11 成长 梅江区金山小学肖月梅.
紫丁香. 紫丁香 窗前一株紫丁香 5 我会读 老师 笑脸 小院 枝叶 窗口 休息 唱歌 安静 盛开 感谢 挂牵 消除 疲倦 眨眼 又香又甜.
雪，甲骨文（羽，白色轻盈的绒毛） （雨点），比喻天空中纷纷扬扬的 羽状飘落物。 造字本义：零度以下的低温状态，空气中的部分
碗 少 年 4. 顶.
颜色 yánsè 灰色huī sè 粉色fěn sè.
sōng shǔ 小松鼠 guǒ 生 花 果 找 lǜ páng 树林旁边长着许多花生，绿 zhēn yóu huáng càn 油油的叶子，黄灿灿的小花，真 好看。
标题 我有一个梦想 马丁·路德·金 高—（5）班 吴蒙.
猜谜语 像 云 不 是 云， 像 烟 不 是 烟， 风 吹 轻 轻 飘， 日 出 慢 慢 散。 (打一自然现象)
紫藤萝瀑布.
2、郑成功.
1.小蝌蚪找妈妈 liǎnɡ jīnɡ 睛（眼睛）（点睛） 两（两个）（两人）（两半） （目不转睛） jiù 就（就是）（成就）（就地）
挖 荠 菜 张 洁.