Blowin’ in the Wind (La Respuesta esta en el Viento)

Slides:



Advertisements
Similar presentations
生词. 小姐 xiǎo jiě 生词 Apellido 小姐 Apellido + 小姐 王小姐 王 小姐 李小姐 李 小姐 señorita.
Advertisements

Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes. Section A, 1a–2c.
八年级英语冀教版上 Lesson 34 制作人:张国凤. Teaching Aims 1.Vocabulary: stay, somebody, check, ambition, predict, etc. 2.Sentence Patterns: My ambitition is to be an.
allow v. wrong adj. What’s wrong? midnight n. look through guess v. deal n. big deal work out 允许;准许 有毛病;错误的 哪儿不舒服? 午夜;子夜 快速查看;浏览 猜测;估计 协议;交易 重要的事.
第十八课 我听懂了,可是记错了. 生词二 P75 路 lù N línea 803 路 323 路 331 路 走路.
导游风采—潘莉.
外(wài)出(chū)用(yòng)餐(cān) (第一、二课时)
渴慕朝見神 Longing to come before God
lion n. 狮子 elephant n. 大象 tiger n. 老虎 panda n. 熊猫.
如何进行小学英语 阅读教学 北京航空航天大学附小 谢乃莹.
Unit 11 Sad movies make me cry.
I went to the Lord’s Clinic to have my routine check- up and it confirmed I was ill: 我去耶穌的診所, 做例行體檢。 體檢結果確定: 我病了。
烈愛、女體、拉美意識——海登.賀蕾拉的《揮灑烈愛》與芙烈達.卡蘿
Unit 4 Reading (Ⅱ) the story of Xi Wang.
尤卡坦自治大学孔子学院 Instituto Confucio de la UADY
逻辑与缘起(2) ——希腊文明与佛教文明的对话
Let’s find out 发现式教学法分享分
La República de Colombia
U5 people’s daily life 义务教育广州版小学英语教材 M3 Daily life 指导:市教育研究院 赵淑红
Unit 2 What should I do? Period 1.
INDICATIVO I. 陳述式 EL PRESENTE. EL PASADO: CONTRASTES
Reading Do you remember what you were doing? 学习目标 1、了解几个重要历史事件。
Arte en Pintura Interior 內畫藝術
Ⅱ、从方框里选择合适的单词填空,使句子完整通顺。 [ size beef special large yet ]
Unit 2 What should I do?.
Starter Unit Join in again
U3 Where are you from?. Module 2 City life 制作:花都新华第四小学 姚婉贞
课 名:Unit 6 Family life (period 2)
This is Amazing Grace 這是奇妙恩典 Who breaks the power of sin and darkness 罪惡和捆綁 已得著釋放 Whose love is mighty and so much stronger 全因你恩典 愛何等偉大 The King of Glory,
俄罗斯 RUSIA.
Do you want to watch a game show?
英语教学课件系列 八年级(上) it! for Go.
我知谁掌管明天 I know who holds tomorrow
賈伯斯 -數位時代的英雄 生平報告.
春雨 (晚雨) 秋雨 (早雨) 雨季 旱季 雨季 猶太曆 陽曆
LOS NÚMEROS 數字 … 5.
Unit 5 Why do you like pandas?
天父深深地愛我 How Deep the Father’s Love For Us.
烈愛、女體、拉美意識——海登.賀蕾拉的《揮灑烈愛》與芙烈達.卡蘿
翻譯/翻译 fan yi 68 题.
Unit 2 His hobby is drawing
1. 你心灵是否烦恼困苦 不见亮光黑暗满布 仰望主耶稣就得光明 你生命更活泼丰盛 当转眼仰望耶稣 F Bb C7 F G7
平 安 在 圣 诞 词:许南盛 曲:陈志群 Peace in Christmas.
Word 功能介紹.
英语表示人体部位的词 Body Parts in English 温州中学 张怡.
什麼是幸福 ~ 怎樣得到它 Visual.
Unit 4.
主必看顧 我知誰掌管明天.
“情态动词+have done”的用法.
翻譯課 Sueña B1 p.86(10)(11)(12).
Yellow Submarine.
Blowin’ in the Wind 隨風而逝 美國鄉村歌手鮑勃-狄倫(Bob Dylan) 的經典代表作品.
相關連結 : 香港電台 《一分鐘閱讀》1907. 感動世界的歌
《故宫的神思》 S.E.N.S.(神思者) 日本电子音乐二人团体 成员: 深浦昭彦 胜木由佳里.
动词的分类.
Unit8 Dolls.
音樂劇的發中文展 與未來 主講: 謝淑文.
A parable for our times 當代寓言
A parable for our times 當代寓言
基礎指揮技巧訓練 主講人:翁佳芬 教授.
第二次校本課程家長工作坊 英文科 (一年級) (五).
我去耶穌的診所, 做例行體檢。 體檢結果確定: 我病了。
天堂电影院(题记) 这是个路途 一个叫做命运的茫茫旅途 我们偶然相遇然后离去 在这条永远不归的路 我们路过高山 我们路过湖泊 我们路过森林
一、洋流: 1.定義:海水大規模朝固定方向流動,稱為洋 流或海流。 2.成因: (1)季風吹拂:淺層海流的方向受季風影響比 較大。
初中英语人机听说测试的实践与思考 衢州市教育局教研室 蒋国补 2019年 3月 20 日.
祂名稱為奇妙,祂名稱為奇妙 祂名稱為奇妙, 耶穌我主; 祂是全能君王,祂是萬有之主, 祂名稱為奇妙,耶穌我主.
同步配樂:出埃及記 自動播放 不必用滑鼠.
Blowin’ in the Wind 隨風而逝 美國鄉村歌手 鮑勃-狄倫(Bob Dylan)的經典代表作品.
译林版《英语》三年级下册 Unit 4 Where’s the bird?.
A parable for our times 當代寓言
Presentation transcript:

Blowin’ in the Wind (La Respuesta esta en el Viento) Una de las canciones más emblemáticas de los 60’s, obra del poeta del rock Robert Zimmerman, (Bob Dylan). Himno en la lucha que la juventud americana y el mundo entero libró y finalmente ganó para terminar la ominosa Guerra de Vietnam. Transición de diapositivas sincronizadas con la música. Se recomienda NO usar el mouse

A los 21 años, Bob Dylan compone la canción “Blowin’ in the Wind”. 1962... Tiempos de crisis, guerras, discriminación racial y religiosa, conflictos sociales, violencia, desamor... La letra plantea una serie de cuestiones filosóficas sobre la paz, la guerra, la compasión, la libertad. Es el enfoque de esperanza con que trata estos temas trascendentales y atemporales, que le permite conservar su vigencia más de 40 años después...

Bob Dylan在传奇性的民歌宗师 Woody Guthrie启迪下进入民歌界,很快的以独特的风格在格林威治村以及各大校园受到注意。 1962年四月,他以深具内涵的创作技巧谱出「Blowing in the Wind」的时候, 才是个二十刚出头的小伙子。这是他最早的「抗议歌曲」, 对人们传统观念中「男子汉」的定义提出了质疑, 歌词中提出了一些和平、战争、同情、自由哲学问题。。 希望世人能以和平而理性的态度来解决争端,不要再对世间的不幸视而不见、听而不闻,更不要再让无辜的人们继续丧生在战火之中。...

How many roads must a man walk down 一个人要经历多长的旅途 Before they call him a man? 才能成为真正的男人 ?

Before she sleeps in the sand? How many seas must a white dove sail 鸽子要飞跃几重大海 Before she sleeps in the sand? 才能在沙滩上安眠 ?

How many times must the cannonballs fly 要多少枪林弹雨 Before they are forever banned? 武器才会被人们永远禁止?

The answer my friend, is blowing in the wind... The answer 答案,我的朋友,在风中飘着呢 ... The answer is blowing in the wind. 答案还在风中飘着呢 .

How many years must a mountain exist 山峰要屹立多久 Before it is washed to the sea? 才被雨水冲刷到海?

How many years can some people exist 受苦的人被囚禁多少年 Before they’re allowed to be free? 才能有获重自由的感觉?

How many times can a man turn his head 一个人要几度回首 And pretend that he just doesn’t see? 才能视而不见?

The answer my friend is blowing in the wind... 答案,我的朋友,在风中飘着呢. ... The answer is blowing in the wind. 答案还在风中飘着呢 .

Before he can see the sky? How many times must a man look up 一个人要仰望多少次 Before he can see the sky? 才能见苍穹 ?

How many ears must one man have 一个人要多么善听 Before he can hear people cry? 才能听见他人的呐喊 ?

How many deaths will it take 生命要经过多少的牺牲 ‘till he knows that too many people are dying? 才会了解活着的可贵?

The answer my friend is blowing in the wind... 答案,我的朋友,在风中飘着呢 . ... The answer is blowing in the wind. 答案还在风中飘着呢 .

...The answer is blowing in the wind... ...答案还在风中飘着呢... Montaje original de autor anóimo Música: Bob Dylan – Blowin’ in the Wind Interpretada por Peter, Paul & MAry