感 恩 祭 你們要這樣做來紀念我.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
關懷員工身體健康與工作安 全講座系列之一 復健科 主任 王志龍 / 總醫師 王琦雁 分機 8205.
Advertisements

數位內容證照介紹與分析. 證照相關規定 學校 ◦ 資訊相關丙級以上 ◦ 特殊情況可用校內檢定抵免 資傳系 ◦ 數位內容相關乙級以上 ◦ 需在學期間.
「世界糖罐」 - 古巴 之地理位置衝擊美國的安定 組員 : 8 號李衡珊 36 號葉姝彣 36 號葉姝彣.
哥林多前書11:23-29 「我當日傳給你們的,原是從主領受的,就是主耶穌被賣的那一夜,拿起餅來,祝謝了,就擘開,說:這是我的身體,為你們捨的,你們應當如此行,為的是記念我。」 在您的開場白中建立主題與聽眾之間的關係。扼要簡述報告的內容,並建立聽眾的價值感。選擇術語、範例及圖解時,請留意聽眾對於主題的興趣與專業程度。著重於主題對於聽眾的重要性,以提高聽眾的注意力。
涉外礼仪及习俗文化.
第五章 日耳曼法 Germanic law.
忠貞品格簡介 玉里品格月會 2010 年 12月.
广州市助听器市场调查 医疗器械营销2班 20~30.
2013年預苦期學習 神住在人中間 第五講: 「教會」.
充實自己 掌握未來發展 湯康齡.
單元二:我們能夠認知外在世界嗎?(II)
基督教的圣礼仪祷文:参引与实践 延续福音传统的礼仪祷文 – 圣道礼仪与圣餐礼仪 早在第二世纪,教会就将敬拜分成了两大部分:
你當倚靠耶和華而行善,住在地上,以他的信實為糧;又要以耶和華為樂,他就將你心裡所求的賜給你。
新课程•新教材•新课堂 新版冀教版《信息技术》副主编 王玉芹 QQ:
Evidence型—生物芯片检测仪 1.系统简介
優質教育基金 計劃申請簡介會 2014年3月28日(小學界別).
105學年度新生選課輔導 --東吳大學經濟學系--
我和音乐做游戏 ——奥尔夫教学法实践课例 授课人:张本秀 2012年12月.
公共伦理学 2017/3/17.
吳鳳科技大學 應用遊戲科技系.
电视节目策划与制作 小组成员: f 张婷 f 何玲玲 f 郑文娟 f 李二燕.
三一教会门训课程 《DG301灵命塑造》 第四课 敬拜 讲员:李继弟兄.
第三章 远期与期货定价.
老人服務事業管理系 九十六年評鑑簡報 報告人: 周芬姿.
超声小探头对ERCP阴性结石的诊断 外三科.
自傳報告 報告人:王一鳳.
单元辅导(二)   词法分析与有穷自动机.
政治與經濟發展.
上海交通大学医学院附属新华医院耳鼻咽喉-头颈外科
急性胰腺炎 (acute pancreatitis).
美和技術學院 資訊管理系 學生生涯進路圖 1.
大學101(15) 社會學系的由來 —瞭解人與人互動的學科
家長教育 之 電子學習.
余锋 高级服务器设计和实现 ——技巧 余锋
(1) Leaning on the Everlasting Arms 倚靠主永遠膀臂
申命記概論 May 30, 2010 你的弟兄.
CH.2 顧客關係管理之經營策略.
Philips CMEF 2015 Spring (WH)
词法&语法解析.
The Power of Moral Theories
编译技术 授课:胡静.
小小地球何其小 楊起編譯 (根據來自加拿大的一組幻燈片)
小小地球何其小 杨起编译 (根据来自加拿大的一组幻灯片)
認識神的屬性: 偉大奇妙神 (1) 賽 40: 1-31 賴瑞珍.
死刑存廢 伸張正義,亂世用重典? 第 七 組.
Eucharistic insights of John the Evangelist
課程發展與社會演化關係 農業社會 工業社會 資訊社會 課程模態 舊課程 新課程 新新課程 關鍵智慧 IQ EQ CQ 學生特質
海頓(Haydn)的生平 封號: 家庭狀況 爸爸:貧窮車輪製造工匠 親戚送他至唱詩班,接受正式音樂教育 弦樂四重奏之父 交響樂之父
什麼是格雷果聖歌? 由教皇格雷果一世(Gregorius I, 540年-604年收集統合天主教教會 儀式音樂並加以編撰而成。 擁有音色純淨
承先啟後: 梵二大公會議 禮儀革新.
清明节 好雨知时节,当春乃发生.
FIDIC國際工程標準合同條款適用於國際工程合同常見問題
台灣聖公會聖雅各堂 降臨第四主日 The 4th Sunday of Advent 感恩聖禮 The Holy Eucharist
摩托罗拉—LEX C10PLUS 产品类型:无线信息终端 建议零售价格:6600元 上市时间: 2018年4月 目标人群:企业客户
52 倚靠主永遠膀臂 Leaning on the Everlasting Arms
如何活出聖體聖事 如何活出聖體聖事 如何活出聖體聖事 如何活出聖體聖事 如何活出聖體聖事. 如何活出聖體聖事 如何活出聖體聖事 如何活出聖體聖事 如何活出聖體聖事 如何活出聖體聖事.
陈亦君,新加坡长老会禧年堂 基督教的圣礼仪祷文:参引与实践 - 时辰礼仪祷文 - 陈亦君,新加坡长老会禧年堂
暢銷書《Good Luck:當幸運來敲門》作者最新力作!
教会面对的挑战 彼得前书 彼得后书 苦难 假教师 教会.
教會面對的挑戰 彼得前書 彼得後書 苦難 假教師 教會.
编译原理实践 1.课程说明及引论.
S062 倚靠主永遠膀臂 Leaning on the Everlasting Arms 1/3
融和敬拜系列: 新.敬拜 廖德漢牧師 5月3日及4日.
蒙恩的子民:主餐 (林前十一23~34).
陪伴耶穌 在現今世代為什麼特别重要?(20分鐘) 最親愛的主耶穌!(10分鐘) 愛的承諾(20分鐘) 陪伴耶穌聖體的甘飴與障礙(10分鐘)
小小地球何其小 (根據來自加拿大的一組幻燈片)
编译原理实践 --词法分析程序的自动生成器LEX
第13章 外匯期貨市場 授課老師: 1.
感 恩 祭 宴 磐石 感恩是基督徒生命的主旋律或基本調子 我們要常常喜樂,事事感恩 常年期第廿一主日 主 題
Presentation transcript:

感 恩 祭 你們要這樣做來紀念我

名 稱 分餅 (宗二42;廿7) 主的晚餐 (格前十21;十一20) 紀念典禮、祭祀、聖餐 (希十5-7) 聚會 彌撒 (Ite missa est) 神聖禮儀 (Divine Liturgy) 感恩祭 (Eucharist)

禮 儀 憲 章 47 在最後晚餐中,我們的救主建立了祂體血的感恩聖祭,藉此使十字架的祭獻得以永留於後世,直到祂再度來臨;就這樣,主也把祂死亡和復活的紀念,託付給了祂所摯愛的淨配 – 教會。

祈禱法則 lex orandi 信仰法則 lex credendi 「誠於中,形於外」

感恩禮沿革 (簡介)

宗 徒 時 代 猶太-基督徒: 會堂禮 聖殿祭祀 外邦-基督徒: 聖道禮 聖祭禮

家 庭 教 會 猶太人之餐前祈禱: (感恩經) 安息日 逾越節晚餐

宮廷禮儀 (第4–15世紀) 313年 – 《米蘭詔書》 教會地位提高,禮儀中滲入宮廷禮儀 信友參與漸弱 希臘文 拉丁文

寓 意 時 代 神父往聖爵往斟酒,又在酒裡放一滴水,這一滴水,代表的是眾教友的靈魂;酒代表的是耶穌聖血的功勞。 神父拿起聖體,在聖爵上分開兩分,是代表的耶穌在十字架上,他的聖靈魂同肉身分開就死了,又分一小塊,放在聖爵裡,是代表的耶穌聖身聖血,不相離的意思。

特利騰大公會議 (16世紀) 由主動參與 到被動觀望 楊森主義: 避免領受聖體 教會訂立「聖教四規」

熱心敬禮 聖體降福 拜苦路 玫瑰經

梵二禮儀改革 (1963) 語言 聖經 參與 職務

感恩祭 – 結構 進堂禮 聖祭禮 聖道禮 祝福、遣散禮

進 堂 禮 進堂詠、進堂遊行 十字聖號、致候(祭台、信友) 懺悔禮、「上主求你垂憐」 【灑聖水禮】 光榮頌 集禱經

聖 道 禮 儀 第一篇讀經(舊約、宗徒大事錄) 答唱詠 第二篇讀經(宗徒書信) 福音前歡呼 (遊行) 福音 講道 信經 信友禱文

聖 道 禮 儀 在恭讀聖經、及以講道闡釋聖經時,天主向祂的子民講話,向他們揭示救贖和救恩的奧蹟,並提供精神的食糧。 基督藉著自己的話,親臨於信友之中。

聖 道 禮 儀 會眾以靜默和歌詠來汲取天主之聖言,並藉信仰宣誓(信經)肯定他們忠於天主之聖言。

聖 道 禮 儀 恭讀聖經,就是為信友提供天主之聖言的筵席,並為他們敞開聖經的寶庫。 必須遵循聖經選讀的安排,藉以彰顯新約、舊約及救恩史的統一性。 以非聖經作品來取代載有天主之聖言的聖經選讀和答唱詠是絕對禁止的。

聖 道 禮 儀 恭讀福音是聖道禮儀的高峰。 應以極大的虔敬恭讀福音,好能在多方面顯示出它有別於其它讀經。 信友起立,以歡呼來迎接福音。

聖 道 禮 儀 信友禱文:信友對天主聖言作出回應,並執行他們藉洗禮領受的司祭職務。 為眾人的得救向天主呈上祈禱。 意向順序通常是: 為教會的需要; 為政府、為全世界的得救; 為遭受各種困難的人; 為地方團體。 (特殊情況的祈禱意向)

聖 祭 禮 儀 預備祭品(祭台) 感恩經 領聖體禮

聖 祭 禮 儀 預備禮品:將餅和攙合了水的酒送上祭台,這就是基督拿在手中的物品。 也可接受或收集信友為濟貧、或為教會所帶來的獻儀和禮品。

聖 祭 禮 儀 感恩經:主禮為整個救恩大業感謝天主,並使禮品成為基督的聖體聖血。 感恩經的意義:整個信友團體,偕同基督,頌揚天主的偉大工程,並奉獻聖祭。

聖 祭 禮 儀 感恩經分為: 感謝 歡呼 呼求聖神 祝聖餅酒 紀念 奉獻 轉求 聖三頌

聖 祭 禮 儀 領聖體禮:彌撒聖祭既是逾越聖宴,便應遵照主的命令,讓準備妥當的信友,領受主的體血,作為精神食糧。

祝 福、遣 散 禮 堂區報告 祝福、遣散

多 謝 觀 看