第三单元 建设有中国特色的社会主义 第2课 农村和城市的改革.

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第三单元 建设有中国特色的社会主义 第2课 农村和城市的改革

目录 contents 学习目标 课前预习 课堂探究与检测 课后作业

目录 contents 学习目标

学习目标 课标要求 学习重点 (1)知道家庭联产承包责任制的主要内容,了解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则。 Work seriously 课标要求 学习重点 (1)知道家庭联产承包责任制的主要内容,了解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则。 (2)知道国有企业改革的主要内容。 家庭联产承包责任制,建立现代企业制度。

目录 contents 课前预习

2.试点:1978年底,安徽凤阳 率先用“ ”的形式改革农村经济体制 3.含义:交够国家的,留足集体的,剩下的都是自己的。 课前预习 Work seriously 一、农村家庭联产承包责任制 1.改革首先从 开始并取得突破 2.试点:1978年底,安徽凤阳 率先用“ ”的形式改革农村经济体制 3.含义:交够国家的,留足集体的,剩下的都是自己的。 4.全面展开:1982年以后,家庭联产承包责任制在全国全面展开。 农村 小岗村 包产到户

课前预习 Work seriously 5.意义:它克服了管理过分集中、分配平均主义等弊端,极大地调动了农民的生产积极性,解放了农村生产力,改善了农村的经济状况,推动乡镇企业发展,使乡镇企业很快成为国民经济中的一支重要力量。(农村改革中最能体现其产业结构调整的是乡镇企业异军突起) 二、城市的国有企业的改革 1.1985年,城市的经济体制改革全面展开, 企业改革是重点,中心环节是增强企业活力。国家按照政企分开,所有权与经营权适当分离 的原则,建立以承包为主的各种形式的责任制。 国有

课前预习 Work seriously 2.1993年11月,中共十四届三中全会审议并通过《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》,提出建立现代化企业制度,以 为主要形式。到2000年底,全国大多数大中型企业初步建立起现代化企业制度。 股份制

目录 contents 课堂探究与检测

材料二:“我们分田到户,每户户主签字盖章,如以后能干,每户保证完成每户的全年上缴和公粮,不在(再)向国家伸手要钱要粮,我们 课堂探究与检测 Work seriously 合作探究一: 阅读下列材料,回答问题 材料一 我刚到安徽那一年(1977年),全省28万多个生产队,只有10%的生产队能维持温饱;67%的队人均年收入低于60元,40元以下的约占25%。我这个第一书记心里怎么能不犯愁啊? ——万里《农村改革是怎么搞起来的》 材料二:“我们分田到户,每户户主签字盖章,如以后能干,每户保证完成每户的全年上缴和公粮,不在(再)向国家伸手要钱要粮,我们

公粮,不在(再)向国家伸手要钱要粮,我们干部作(坐)牢割头也干(甘)心,大家社员也保证把我们的小孩养活到18岁。” 课堂探究与检测 Work seriously 公粮,不在(再)向国家伸手要钱要粮,我们干部作(坐)牢割头也干(甘)心,大家社员也保证把我们的小孩养活到18岁。” ——1978年安徽凤阳出现的第一份分田到户协议书 请回答: (1)据材料一,概括说明1977年安徽农村存在什么严重问题? (1)贫穷落后,粮食短缺。

(2)材料二中协议书的内容反映了当时分田农民的什么心态?当时“我们分田到户”是为了纠正什么运动的错误? 课堂探究与检测 Work seriously (2)材料二中协议书的内容反映了当时分田农民的什么心态?当时“我们分田到户”是为了纠正什么运动的错误? (2)冒着违反国家政策的危险,走一条新的生存之路;人民公社化

(3)这一事件后来导致以“包产到户”为主要形式的什么制度在全国展开?这一制度对农业生产产生了什么影响? 课堂探究与检测 Work seriously (3)这一事件后来导致以“包产到户”为主要形式的什么制度在全国展开?这一制度对农业生产产生了什么影响? (3)家庭联产承包责任制的实行,解放了农村生产力,调动了农民的生产积极性,促进了农村经济发展。

(4)从上述土地政策的变化中,你悟出了什么道理? 课堂探究与检测 Work seriously (4)从上述土地政策的变化中,你悟出了什么道理? (4)生产关系要适应生产力的发展;一切从实际出发、实事求是;尊重客观经济规律,调动农民积极性等符合题意即可。

课堂探究与检测 Work seriously 合作探究二: 材料一 1984年,国务院颁发了《关于进一步扩大国营工业企业自主权的暂行办法》,提出国企可以拥有生产经营计划权等10项自主权。1986年,国务院下发了《关于深化企业改革,增强企业活力的若干规定》,提出要推行各种形式的经营承包责任制,给经营者充分的经营自主权。1985年颁布的《国务院关于国营企业工资改革问题的通知》规定,从1985年开始,实行职工工资总额同企业经济效益按比例浮动的办法,(企业)一般上缴利税总额增长1%,

(1)根据材料一,归纳我国国有企业改革的主要内容。 课堂探究与检测 Work seriously 职工工资总额增长0.3%~0.7%。 材料二 到1987年,建立了经营责任制的企业达到8843家,占国企总数的77.6%。1987年,实行承包的国企完成产值2452亿元,同比增长11%,实现销售收入2797亿元,同比增长14.8%,上缴国家财政收入同比增长4.7%。80年代后半期,电视机、自行车、缝纫机等家电进入民众的生活,都是工业经济迅速发展的结果。 (1)根据材料一,归纳我国国有企业改革的主要内容。

课堂探究与检测 Work seriously (1)扩大企业生产经营自主权,实行国有企业经营承包责任制;实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度(改变传统的计划经济模式,对国有企业实行政企分开;优化国企管理方式;打破企业和职工吃“大锅饭”的弊端,实行职工经济收入与企业经营效益挂钩;通过奖励制度调动企业和职工的生产积极性。)。

(2)根据材料一、二并结合所学知识,回答我国国有企业改革的主要作用。 课堂探究与检测 Work seriously (2)根据材料一、二并结合所学知识,回答我国国有企业改革的主要作用。 (2)激发国企活力,提高了国企生产效率和经济效益;增加了城市职工收入;基本满足了民众对工业品消费的需求;增加了国家财政收入.

课堂探究与检测 B B 1.十一届三中全会后,改革首先从农村开始,实行的政策是( ) A.集体经营责任制 B. 家庭联产承包责任制 Work seriously 1.十一届三中全会后,改革首先从农村开始,实行的政策是( ) A.集体经营责任制 B. 家庭联产承包责任制 C.公私合营 D. 农业合作化 2.右图反映了安徽省凤阳县农 业生产的变化情况,这一变化主 要得益于( ) A.家庭联产承包责任制的实施 B.民族区域自治制度的实行 C.“一国两制”构想的实现 D.义务教育制的推行 B B

课堂探究与检测 Work seriously 3.改革开放后,安徽凤阳农民咏唱新生活“吃不愁,穿不愁,腰里剩着十块头,又娶媳妇又盖楼,”这应源于我党哪一政策的实施?( ) A.土地改革 B. 农业合作化 C.人民公社化 D. 家庭联产承包责任制 4.为农村致富和实现现代化开辟了一条新路的重要举措是( ) A.实行以家庭联产承包为主的责任制 B.农业生产的专业化发展 C.发展农村乡镇企业 D.农业生产的社会化发展 A D

课堂探究与检测 5.我国城市经济体制改革的中心环节是( ) C A.增强企业活力 B.建立各种形式的责任制 C.建立现代企业制度 Work seriously 5.我国城市经济体制改革的中心环节是( ) A.增强企业活力 B.建立各种形式的责任制 C.建立现代企业制度 D.进行股份制改造 C

目录 contents 4 课后作业

课后作业 Work seriously 一、单项选择题 1.某村将集体土地按人口分配到户,农户自主经营,自负盈亏,土地不能买卖、出租。经营所得“交足国家的,留够集体的,剩下都是自己的”。这种土地经营形式属于( ) A.互助组 B.农业合作社 C.家庭联产承包责任制 D.人民公社化 C

2.下表反映了安徽省凤阳县粮食生产三年跨了三大步的情况,这种变化直接得益于( ) 课后作业 Work seriously 2.下表反映了安徽省凤阳县粮食生产三年跨了三大步的情况,这种变化直接得益于( ) A.乡镇企业的发展 B.家庭联产承包责任制的实行 C.现代企业制度的建立 D.人民公社制度的实行 B 年代 1980年 1981年 1982年 粮食产量 5.02亿公斤 5.70亿公斤 7.15亿公斤

3.“当年曾分田翻身当家作主人,今岁又分田勤劳致富奔小康”。对联中的两次“分田”指的是( ) 课后作业 Work seriously 3.“当年曾分田翻身当家作主人,今岁又分田勤劳致富奔小康”。对联中的两次“分田”指的是( ) A.土地改革和农业合作社 B.大跃进和人民公社化 C.农业合作社和人民公社化运动 D.土地改革和家庭联产承包责任制 D

4.家庭联产承包责任制实行后,我国粮食产量有了大幅度的提高,这表明( ) A.这种责任制符合现代化农业的需要 课后作业 Work seriously 4.家庭联产承包责任制实行后,我国粮食产量有了大幅度的提高,这表明( ) A.这种责任制符合现代化农业的需要 B.这种责任制与当时生产力状况相适应 C.这种责任制是实现农业机械化的惟一途径 D.只要把农民的积极性调动起来,就没有实现不了的计划和设想 B

课后作业 Work seriously 5.读“全国农民家庭人均纯收入抽样统计曲线图”,从图上看出,全国农民家庭人均纯收入(抽样份数:18529户)从1978年到1982年呈现上升趋势,出现这种趋势的主要原因是( ) A.农村土地改革 B.大跃进运动 C.人民公社化运动 D.农村逐步实行了家 庭联产承包责任制 D

B.建立生产责任制的做法是中央制订并推行下去的 C.实行以家庭联产承包为主的责任制 课后作业 Work seriously 6.下列对农村改革的认识,不正确的是( ) A.我国的改革首先是从农村开始的 B.建立生产责任制的做法是中央制订并推行下去的 C.实行以家庭联产承包为主的责任制 D.乡镇企业迅速发展,为农村致富和实现现代化开辟了一条新路 B

7.有关家庭联产承包责任制,不正确的是( ) A.农民获得了生产和经营上的自主权 B.农民获得了土地所有权 课后作业 Work seriously 7.有关家庭联产承包责任制,不正确的是( ) A.农民获得了生产和经营上的自主权 B.农民获得了土地所有权 C.打破了人民公社制度下的“大锅饭” D.适应了目前农村生产力的发展水平 8.建国以来,我国农村土地政策变化和调整的先后顺序是( ) ①土地改革 ②人民公社化运动 ③农业集体合作化 ④家庭联产承包责任制 A.①②③④ B. ③①②④ C.①③④② D. ①③②④ B D

课后作业 C B 9.下列对城市经济体制改革的表述,不正确的是( ) A.改革的重点是对国有企业的改革 B.改革是从1985年开始的 Work seriously 9.下列对城市经济体制改革的表述,不正确的是( ) A.改革的重点是对国有企业的改革 B.改革是从1985年开始的 C.党的八大后,国有企业改革加快了步伐 D.改革大大调动了企业、职工的积极性 10.20世纪90年代以后,国有大中型企业改革的主要内容是( ) A.实行计划经济管理模式 B. 进行公司制、股份制改革 C.完全实行资产私有制 D. 大力推行政企合一 C B

材料二 在农村,废除人民公社,实行以家庭联产承包为主的责任制,积极发展社会化的服务体系,因地制宜发展乡镇企业,发展集体经济。 课后作业 Work seriously 二、综合题 11.阅读材料,回答问题 材料一 废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。没收地主的土地,分给无地或少地的农民耕种。同时也分给地主应得的一份,让他们自己耕种,自食其力。 材料二 在农村,废除人民公社,实行以家庭联产承包为主的责任制,积极发展社会化的服务体系,因地制宜发展乡镇企业,发展集体经济。

(1)材料一是我国1950年至1952年土地改革的主要政策。这次土地改革主要改变了什么? 课后作业 Work seriously 材料三 (1)材料一是我国1950年至1952年土地改革的主要政策。这次土地改革主要改变了什么? (1)主要改变了土地所有制,即由地主阶级封建剥削的土地所有制改变为农民的土地所有制。

(2)材料二中“家庭联产承包责任制”是哪个省的农民首创的?它的主要内容是什么? 课后作业 Work seriously (2)材料二中“家庭联产承包责任制”是哪个省的农民首创的?它的主要内容是什么? (2)首创:安徽。主要内容:在不改变土地所有制的前提下,分田包产到户,自负盈亏。

(3)根据材料三,指出1957年至1960年我国粮食产量发生了怎样的变化,并结合所学知识分析发生变化的主要原因。 课后作业 Work seriously (3)根据材料三,指出1957年至1960年我国粮食产量发生了怎样的变化,并结合所学知识分析发生变化的主要原因。 (3)变化:粮食大幅减产。原因:1958年至1960年的大跃进和人民公社化运动,忽视客观经济规律,高指标、瞎指挥、浮夸风盛行,再加上自然灾害。(此答案的要点是大跃进和人民公社化运动)

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