二年級-歲末感恩---聖誕節.

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二年級-歲末感恩---聖誕節

歡慶聖誕節 活動一: 1.認識聖誕節的由來 2.認識聖誕節代表物的由來 活動二: 1.聆聽歌曲並學習吟唱 2.觀賞相關影片並提問 (1)天才小露西(Youtube) (2)北極特快車(DVD)

活動二: 3.製作聖誕擺飾 (1)將學習單圖卡著上美麗的顏色。 (2)黏貼起來,就是可愛的桌上擺飾囉! 歡慶聖誕節 活動二: 3.製作聖誕擺飾 (1)將學習單圖卡著上美麗的顏色。 (2)黏貼起來,就是可愛的桌上擺飾囉!

活動三: 1.請學生分享自己想感恩的同學或朋友 是誰?為什麼? 2.聖誕襪摺紙 歡慶聖誕節 活動三: 1.請學生分享自己想感恩的同學或朋友 是誰?為什麼? 2.聖誕襪摺紙

歡慶聖誕節

歡慶聖誕節

活動一: 1.製作聖誕襪 2.掛聖誕襪 活動二: 1.交換禮物 2.分享成果 活動一: 1.製作聖誕襪 2.掛聖誕襪 活動二: 1.交換禮物 2.分享成果

製作聖誕襪

交換禮物囉!

零極限 活動一:零極限 1.老師介紹「零極限」的內容。 (1)謝謝你 (2)對不起 (3)請原諒我 (4)我愛你 活動二:省思活動-學習單 活動三:省思活動-實際行動

學習單

實際行動

活動感想 1.以往孩子只覺得聖誕節只是個送禮物、玩遊 戲的節日,透過此次的活動單元,大部分的 孩子都能曉得其實聖誕節是個感恩的日子。 2.製作聖誕襪小卡時,最初其實有些擔心班上 會有孩子收不到小襪子,但沒想到半上出現 小天使,一人主動摺了28隻小襪子送給同學 一人一個,真是讓人覺得很溫暖。

活動感想 3.交換禮物的過程,孩子會互送小禮物和卡片, 短短2天禮物就多到把襪子塞破掉了,還拿了 家裡的布襪子來裝。有些孩子看見某些同學 的禮物很少,也會主動送小餅乾和糖果,顯 現出分享的一面。 4.在「零極限」活動時,規定他們必須面對面、 手牽手或抱著同學說「謝謝、對不起、原諒 我、我愛你」,起初大家很害羞,但是到後 來卻都抱在一起,還有人親臉呢!

活動感想 5.其實越小的孩子,應該是越容易表達情感的,老師除了在平常多做品德教育外,也可利用一些特別的節日強化孩子表達的動機。無論是透過活動、遊戲或分享,最重要的是必須身體力行,實際去做、實際去要求,他們往往都會有更多出乎意料的回饋喔!