美国图书馆的自我发展体系： 从评估到提升 美国图书馆的自我发展体系： 从评估到提升 American Library’s Self Development System: from Assessment to Promotion 美国图书馆的自我发展体系： 从评估到提升 American Library’s Self Development System: from Assessment to Promotion 美国图书馆的自我发展体系： 从评估到提升 Hong Cheng, Ph.D. 程 洪 博士 University of California at Los Angeles, USA 美国加利福尼亚大学洛杉矶校区 Hong Cheng, Ph.D. 程 洪 博士 University of California at Los Angeles, USA 美国加利福尼亚大学洛杉矶校区 1 1
一、图书馆评估：宗旨和原则 二、内部评估 三、外部评估 四、同行评审：非教职图书馆员的评估 美国图书馆的自我发展体系：从评估到提升 I. Library Assessment: Purpose & Principles 一、图书馆评估：宗旨和原则 II. Internal Assessment 二、内部评估 III. External Assessment 三、外部评估 IV. Peer-Review: Non-Faculty Academic Status 四、同行评审：非教职图书馆员的评估 2 2
一、图书馆评估：宗旨和原则 Understand 了解自己 Improve 改进自己 Upgrade 更新自己 美国图书馆的自我发展体系：从评估到提升 一、图书馆评估：宗旨和原则 Understand 了解自己 Improve 改进自己 Upgrade 更新自己 3 3
Sample Assessment 抽样评估 美国图书馆的自我发展体系：从评估到提升 二、内部评估 Sample Assessment 抽样评估 Targeted Assessment 专题评估 Comparison Assessment 对照评估 Retreat Assessment 务虚评估 4 4
Assessment Survey 评估调查 美国图书馆的自我发展体系：从评估到提升 三、外部评估 Assessment Survey 评估调查 Specialist Assessment 专家评估 Peer Assessment 同行评估 User Assessment 用户评估 5 5
美国图书馆的自我发展体系：从评估到提升 四、同行评审：非教职图书馆员的评估 非教职图书馆员的职称和级别评定 非教职图书馆员的业务要求 非教职图书馆员的评估标准 非教职图书馆员的评估程序 6 6
谢谢 Thank You 美国图书馆的自我发展体系： 从评估到提升 American Library’s Self Development System: from Assessment to Promotion 美国图书馆的自我发展体系： 从评估到提升 Thank You 谢谢 Hong Cheng, Ph.D. 程 洪 博士 University of California at Los Angeles, USA 美国加利福尼亚大学洛杉矶校区 程 洪 chengh@library.ucla.edu 7 7