三位数乘两位数的估算
口 算 要求：准确，大声，快速地说出结果。 60×40= 2400 80×70= 5600 50×90= 4500 300×70= 21000 700×70= 49000 200×60= 12000
用你以前所学的知识，试着完成下面各题： 91×89≈ 8100 89×31≈ 2700 4800 58×39≈ 2400 61×82≈ 38×19≈ 800 3500 69×52≈
育才小学有18个班，平均每班发223包树种。 光明小学有12个班，平均每班发340包树种。
你能提出什么问题 问题1：育才小学大约发了多少包树种？ 问题2：光明小学大约发了多少包树种？
223×18 ≈ 问题1：育才小学大约发了多少包树种？ 答：育才小学大约发了 包树种。 ① 223≈200 18≈20 200×20=4000 223×18≈4000 大约发了4000包树种。 223≈220 18≈20 220×20=4400 223×18≈4400 大约发了4400包树种。 223≈200 18=18 200×18=3600 223×18≈3600 大约发了3600包树种。 答：育才小学大约发了 包树种。
估算的方法： 一、把两个因数都看做接近的整十、整百数。 二、把一个因数看做接近的整十、整百数，另一个因数不变。
练习： 79×502≈ 98×22 ≈ 31×196 ≈ 98×71 ≈ 4000 2200 6000 7000
340×12 ≈ 问题2：光明小学大约发了多少包树种？ 答：光明小学大约发了 包树种。 方法一： 方法二： 方法三： 方法一： 方法二： 方法三： 340× 12 ≈ 3000(元) 340 × 12≈3400(包) 340 × 12≈3500(包) ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 300 10 340 10 350 10 变小 变小 不变 变小 变大 变小 答：光明小学大约发了 包树种。
㈠ ㈡ 议一议 45×496 ≈ 20000 45×496 ≈ 25000 小结：估算时，有时要根据实际需要选择合 适的估算方法进行估算。 40 500 ㈡ 45×496 ≈ 25000 50 500 提问：估算的结果相差多少？为什么差异这么大呢？ 25000-20000=5000 小结：估算时，有时要根据实际需要选择合 适的估算方法进行估算。
巩固练习 动物园每张门票45元，有496个小朋友参观。 大约需要多少钱？ 45×496≈ 25000（元） 答：大约需要25000元 50
四年级同学去秋游，每人需要49元（包括车票 和门票），一共有104人参加，大约应该准备多 少钱买票?
答：大约应该准备5500元买票。 方法一： 方法二： 49 × 104≈5000(元) 49 × 104 ≈ 5500(元) ↓ ↓ ↓ ↓ 方法一： 方法二： 49 × 104≈5000(元) 49 × 104 ≈ 5500(元) ↓ ↓ ↓ ↓ 50 100 50 110 ( 计算简便 ) ( 符合实际) 答：大约应该准备5500元买票。
动动你的脑 从秋游买票准备钱这件事里，你们能发现什么问题吗？
从秋游买票准备钱这件事里，我们发现运用四舍五入法把49看成50，把104看成100来估算得的结果5000元并不符合实际需要。看来，在估算的时候,不能简单的考虑把数字四舍五入，为了计算简便就可以了，而是要根据实际情况选择把结果估大一些，这样才能保证所带的钱够用。
李明计算了两道题，请你用估算方法帮他 判断是否正确？ 我是火眼金睛： 李明计算了两道题，请你用估算方法帮他 判断是否正确？ 48×487=25816 （ ） × 513×71=33423（ ） × 500 × 70 = 35000 50 × 500 = 25000
我平均每天捉 58 只苍蝇。 它在8月份大约能捉多少只苍蝇？ 算式：58×31≈1800 答：一只青蛙在8月份大约能捉1800只苍蝇。
总结： 这节课你学会了什么？
全课总结 乘法估算的方法： 乘法估算，什么时候估大些，什么时候估小些，应该根据实际情况而定，不能机械地用“四舍五入”法取近似数。同时，要注意计算的简便，尽量取整十整百的数或者是几百几十的数。 你们可要记住了哦！