106學年度 國中生 志願選填試探與輔導知能研習 台南市立大橋國中蔡幸君 2017/11/17.

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106學年度 國中生 志願選填試探與輔導知能研習 台南市立大橋國中蔡幸君 2017/11/17

12年國教多元入學管道 (高中職) 免試入學 特色招生 其他 校內直升 就學區免試 ★ 含產特 及 進修學校 技優甄審 單獨招生 身心障礙適性輔導安置 免試入學 特色招生 其他 校內直升 就學區免試 ★ 含產特 及 進修學校 技優甄審 單獨招生 含園區生及進修學校 甄選入學 考試分發入學 實用技能班 學程 建教合作班 體育績優 未受獎補助私校單獨招生 科學班 藝術才能班 職業類群科 體育班 獨招 甄試 甄審

志願選填輔導時程 臺南市志願選填輔導期程 【會考】 充實對教育制度(學制進路)、多元入學管道、重要 日程、適性輔導概念的了解 準備 階段 (三上) 第一次 志願選填系統模擬 選填 第一次 適性 輔導 第二次 志願選填系統模擬 選填 第二次 免試 入學 正式 志願 選填 【會考】 5/19 5/20 1月 4月中 6/20-28 臺南市志願選填輔導期程 志願選填輔導時程 充實對教育制度(學制進路)、多元入學管道、重要 日程、適性輔導概念的了解 協助學生統整國中階段之生涯探索資料(生涯輔導紀錄手冊p16~18)(下學期p19~20) 初步了解學生進路選擇意向(促進親子溝通) 提供學生免試入學校系資訊進行紙上試填 105.01.07-105.01.10 依公告而定 依公告而定

生涯輔導課程規畫(列舉) 七年級 八年級 九年級 認識與探索個人 家族職業樹 生涯夢想 職業世界探索 職群介紹 性向/興趣測驗 價值觀 自我探索 職涯初探 生涯統整/選擇 認識與探索個人 特質/能力/興趣 時間管理/學習風格 家族職業樹 生涯夢想 職業世界探索 職群介紹 性向/興趣測驗 價值觀 學習/讀書計畫 工作價值觀 何倫生涯類型 台灣學制 臺南區學校科系介紹 生涯資料彙整 多元入學Q&A 選校平衡單

生涯統整面面觀 第16~18頁

107學年度高中職免試入學志願序(10分) 第一志願 學校群組 第二志願 第三志願學校群組 第四志願 第五志願 其他志願序學校 10 9 8 6 5 1-1 1-2 1-3 2-1 2-2 2-3 3-1 3-2 3-3 4-1 4-2 4-3 5-1 5-2 5-3 一校 一科系

臺南市公立高中分佈圖 後壁高中 新營高中 南科實中 善化高中 北門高中 南大附中/ 大灣高中 臺南二中 永仁高中 土城高中 臺南女中 進修學校 大灣高中 永仁高中 臺南二中 土城高中 臺南女中 家齊高中 新化高中 新豐高中/進修學校 臺南一中/進修學校 南寧高中

臺南市私立高中分佈圖 南光高中 明達高中 興國高中 黎明高中 鳳和高中 港明高中 新榮高中 瀛海高中 崑山高中 /進修部 聖功女中 /進修學校 港明高中 瀛海高中 崑山高中 /進修部 聖功女中 長榮高中 光華高中 長榮女中 德光高中 慈濟高中 六信高中/進修學校

臺南市公立高職分佈圖 白河商工 新營高工/進修學校 曾文家商 曾文農工 北門農工/進修學校 台南高工/進修學校 玉井工商 新化高工/進修學校 台南海事 台南高商/進修學校 成大附工進修學校

臺南市私立高職分佈圖 育德工家/進修學校 陽明工商/進修學校 南英商工/ 進修學校 慈幼工商/進修學校 亞洲餐旅/ 進修學校

志願選填輔導時程 臺南市志願選填輔導期程 【會考】 5/19 5/20 1月 4月中 6/20-28 準備 階段 (三上) 準備 階段 (三上) 第一次 志願選填系統模擬 選填 第一次 適性 輔導 第二次 志願選填系統模擬 選填 第二次 免試 入學 正式 志願 選填 【會考】 5/19 5/20 1月 4月中 6/20-28 臺南市志願選填輔導期程 志願選填輔導時程 1/10-1/14學生登入網路志願選填系統進行第一次試填 1/15起導師及輔導教師進入系統評估學生選填狀況(註冊組設定權限),篩選出需要協助的學生(班級評估表) 進行生涯諮詢/輔導/小團體 3月教育局公布全市第一次選填結果 列印結果報表→校內志願選填輔導會議→轉知家長「學生選填結果」 透過課程向學生說明報表內容,學生學習自評生涯需求(學生自評表) 105.01.07-105.01.10 依公告而定 依公告而定

如何篩選出需要協助的學生 還沒進行志願選填 不熟悉志願選填系統(操作有誤) 志願數太少 志願選填不合邏輯 志願選填方向模糊 常見的選填狀況: 還沒進行志願選填 不熟悉志願選填系統(操作有誤) 志願數太少 志願選填不合邏輯 志願選填方向模糊 期望與目標能力落差大 面對生涯選擇壓力大 與家長意見不同很難決定 其他

志願選填操作有誤 2019/4/11

志願選填不合邏輯 2019/4/11

志願選填不合邏輯 2019/4/11

志願選填方向模糊

志願選填方向模糊 or 清晰? 南工 南商 南大 大灣 台 南海事 長榮 慈幼 2019/4/11

看得出邏輯嗎? 升 學 選 擇 較 為 定 向

導師篩選評估表

輔導活動教師 (課程用學生自評表)

3月教育局公布 台南市第一次選填結果 (5月公布第二次選填結果) 研習手冊 p227 p246

106台南區第二次志願選填人次統計表 學校名稱 科別 名稱 招生名額 第1志願 人次 第2志願 第3志願人次 第4志願人次 第5志願人次 國立臺南一中 普通科 368 1578 232 83 64 46 國立臺南女中 409 1424 263 88 65 45 國立臺南二中 440(男) 743 968 733 347 198 220(女) 344 623 728 221 國立臺南大學附中 159 299 471 613 789 801 綜合 高中 353 335 317 292 313 國立南科國際 實驗高中 36 293 557 484 457 329 國立家齊高中 76(男) 250 576 485 308 195 264(女) 751 1084 604 240 市立大灣高中 175 319 555 757 914 765 市立永仁高中 113 44 58 96 166 172 2019/4/11

106台南區第二次志願選填人次統計表 學校名稱 科別 名稱 招生名額 第1志願 人次 第2志願 第3志願人次 第4志願人次 第5志願人次 國立臺南高商 商業經營科 101 280 356 393 321 300 國際貿易科 169 312 293 314 269 資料處理科 34 160 176 214 272 217 會計事務科 33 54 128 212 199 216 廣告設計科 17 379 172 186 143 應用外語科 (英文組) 318 270 291 278 250 觀光事業科 16 241 302 240 2019/4/11

106台南區第二次志願選填人次統計表 學校名稱 科別 名稱 招生名額 第1志願 人次 第2志願 第3志願人次 第4志願人次 第5志願人次 國立臺南高工 電機科 69 226 278 344 286 253 電子科 71 113 256 297 236 234 資訊科 70 190 197 206 207 235 飛機修護科 34 266 149 148 135 153 汽車科 35 279 280 261 159 142 機械科 105 428 341 299 板金科 65 130 156 90 鑄造科 36 20 58 54 66 製圖科 84 79 93 土木科 52 99 94 80 77 建築科 137 132 112 147 119 化工科 55 47 74 92 2019/4/11

志願選填輔導時程 臺南市志願選填輔導期程 【會考】 5/19 5/20 1月 4月中 6/20-28 準備 階段 (三上) 準備 階段 (三上) 第一次 志願選填系統模擬 選填 第一次 適性 輔導 第二次 志願選填系統模擬 選填 第二次 免試 入學 正式 志願 選填 【會考】 5/19 5/20 1月 4月中 6/20-28 臺南市志願選填輔導期程 志願選填輔導時程 4/11-4/15學生登入網路志願選填系統進行第二次試填 4/16起導師及輔導教師進入系統評估學生選填狀況,篩選出仍需要協助的學生(班級評估表) 進行生涯諮詢/輔導 5月教育局公布全市第二次選填結果 列印結果報表→校內志願選填輔導會議→轉知家長「學生選填結果」 透過課程向學生說明報表內容,輔導學生調整志願序 105.01.07-105.01.10 依公告而定 依公告而定

志願選填輔導時程 臺南市志願選填輔導期程 【會考】 6/8寄發會考成績單(確認比序分數,調整志願序) 準備 階段 (三上) 第一次 志願選填系統模擬 選填 第一次 適性 輔導 第二次 志願選填系統模擬 選填 第二次 免試 入學 正式 志願 選填 【會考】 5/19 5/20 1月 4月中 6/20-28 臺南市志願選填輔導期程 志願選填輔導時程 6/8寄發會考成績單(確認比序分數,調整志願序) 國中畢業典禮前,提醒學生重要訊息及返校報名時間 開放個人序位區間查詢(確認區間位置,再次調整志願序) 6/20-24免試入學正式志願選填(學校提供生涯諮詢服務) 6/24高中特招(考試分發入學學科測驗) 6/26開始高中特招考試分發志願選填 7/10放榜,7/31續招 105.01.07-105.01.10 依公告而定 依公告而定

生涯適性&志願選填 輔導概念 對多元入學制度.進路.時程及管道等的瞭解 多面向的評估與考量 (不以單一或少數向度決定學生的未來) 生涯適性&志願選填 輔導概念 對多元入學制度.進路.時程及管道等的瞭解 多面向的評估與考量 (不以單一或少數向度決定學生的未來) 接受學生生涯未定向的可能性 沒有落點,但有個別序位區間,適當運用並參考資訊與數據 培養學生「生涯發展的關鍵能力」 自我評估/決策考量/資訊運用/承擔結果/ 保持對生涯的開放度與彈性

國中畢業生升學進路階梯圖 進高中 選技職 國中 高中 大學 研究所 (博士班) (碩士班) 科技大學 技術學院 一般大學 國中畢業 -一般大學 -科技大學 -技術學院 -軍警學校 -二專 -軍警校院 -普通高中 -綜合高中 (學術學程) -單科高中 -實驗高中 國中畢業 -高職 -五專 (專門學程) -實用技能 學程 -建教合作班 國中 高中 大學 高職/五專 大學/二專 研究所 32

「你就算功課不好沒關係,你必須要知道自己想要做什麼,找一件你喜歡、你想做的事。」 蘇世豪 Peter Su《夢想這條路踏上了,跪著也要走完!》 三采出版

寫在前面~ 如何選填志願 (表面問題) 個人生涯發展 (核心議題) 自我評估 ˙教育制度(學制進路) ˙多元入學管道 ˙重要日程 ˙學校類型&位置 ˙選填策略 - 志願序 - 超額比序項目 - 個別序位區間 - 選填人次 ˙自我認識與瞭解 個性特質 / 價值觀 / 能力 / 性向 / 興趣 / 健康狀況 / 生活型態 ˙家庭因素 家人期望 / 經濟條件 ˙未來發展趨勢 科系願景 (升學/就業) ˙生涯目標 (夢想/際遇) 自我評估

我想做的事 我想成為什麼樣的人 我想要的未來(生涯目標) 讓我充滿熱情, 想要去達成的願望 「夢想」是什麼? 我想做的事 我想成為什麼樣的人 我想要的未來(生涯目標) 讓我充滿熱情, 想要去達成的願望