马良 缩小 遥远 哭泣 食物 寻找 操场 健康 身体 假如 我有一枝 马良的神笔 我会读 注:用自己喜欢的方式阅读课文,回答课文学了作者的几个心愿?分别是那几个?

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马良 缩小 遥远 哭泣 食物 寻找 操场 健康 身体

假如 我有一枝 马良的神笔 我会读 注:用自己喜欢的方式阅读课文,回答课文学了作者的几个心愿?分别是那几个?

给小树画太阳 给小树画太阳 给小树画太阳 给小树画太阳 给小树画太阳 给小鸟画谷粒 给小鸟画谷粒 给小鸟画谷粒 给小鸟画谷粒 给小鸟画谷粒 给西西画一双好腿 给西西画一双好腿 给西西画一双好腿

寒冷的北风 缩着身子 轻轻叹息 红红的太阳 快活地成长

让小树在冬天 也能快活地成长, 不会在寒冷的北风里 缩着身子,轻轻叹息。 假如我有一枝 马良的神笔, 我要给窗前的小树 画一个红红的太阳。 我会读

我来读 鸟妈妈再也不用 到遥远的地方去寻食, 让小鸟呆在家里 苦苦等待,饿得哭泣。

鸟妈妈再也不用 到遥远的地方去寻食, 让小鸟呆在家里 苦苦等待,饿得哭泣。 假如我有一枝 马良的神笔, 我要给树上的小鸟 画许多好吃的谷粒。 我会读

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假如我有一枝 马良的神笔, 我一定给不幸的朋友西西 画一双好腿。 还他一个健康的身体。 他再也不会只坐在屋里 望着窗外的小树和飞燕, 而是和我们一起 在操场上奔跑,在草地上游戏。 我会读

我会读 假如我有一枝 马良的神笔......

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同学们,再见!