清大ZU創意教學團隊 星際要塞.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
1 教師敘薪 Q & A 教師敘薪 Q & A 新竹縣立新湖國中 陳淑芬 新竹縣立自強國中 楊美娟
Advertisements

103 學年度縣內介聘申請說明會 南郭國小 教務主任張妙芬.  重要作業日程 : 1 、 5/1( 四 ) 前超額學校 ( 含移撥超額 ) 備文函報縣府教 育處輔導介聘教師名單 2 、 5/7( 三 ) 超額教師積分審查( 9 : : 00 、 13 : : 00 )。 3.
大學甄選申請入學 〃備審資料 〃面試. 確認你的追求對象 學校環境概況 系別特質 有無交換學生 未來出路 性質相似的科系要清楚之間的差別 ex: 社會福利學系,社會工作學系, 社會學系.
人文行動考察 羅東聖母醫院 老人醫療大樓 吳采凌 黃玨宸 劉映姍 陳嫚萱.
焦點 1 陸域生態系. 臺灣的陸域生態系 臺灣四面環海 黑潮通過  高溫, 雨量充沛 熱帶, 亞熱帶氣候.
資源問題與環境保育 第 6 章. 學完本章我能 ……  知道中國土地資源的問題與保育  了解中國水資源的問題與保育  知道中國森林資源的問題與保育  能分析自然環境和人文環境如何影響人類 的生活型態  說舉出全球面臨與關心的課題.
景美樣品房工程變更 / 追加請款 / 說明 102/08/09 樣品房停工 102/10/10 樣品房完工 102/09/26 向工務部提出 追加工程估價單 102/10/25 經工務部審核 轉送採發部門 102/09/03 工地會議 確認後續施工方式 102/11/ /11/ /12/09.
統計之迷思問題 保險 4B 張君翌. 迷思問題及教學者之對策 常見迷思概念教學者之對策 解題的過程重於答案 例 : 全班有 50 位同學,英文不及格的有 15 人,數學不及格的有 19 人,英文與 數學都及格的有 21 人。請問英文與數 學都不及格的有幾人? 老師常使用畫圖來解決這樣的問題,英文和.
社團法人台南市癲癇之友協會 講師:王乃央老師
寓言 何謂寓言? 寓言中的主角選擇 以動物為主角,形象分析—以成語及諺語中來歸納動物形象 以人為主角,形象分析
第七章 外營力作用 第一節 風化 第二節 崩壞 第三節 侵蝕與堆積.
小一家長會 訓育訊息 德性培育組 余家濂主任
物理治療師之僱傭關係 九十二年四月十二日.
勿讓權利睡著- 談車禍之損害賠償與消滅時效.
二、開港前的經濟發展 (一)土地開墾和農業發展 1.漢人移民的遷徙與拓墾 (1)遷徙 A.居住區 a.泉州人最多:沿海
設計新銳能量輔導 實習期中感想 實習生:賴美廷 部落格:TO13004.
日本的〈地獄劇〉 與 中國的〈目連戲〉.
授課教師:羅雅柔 博士 學員:吳沛臻/邱美如/張維庭/黃茹巧
國小教師檢定經驗分享 分享者:胡瑋婷 現職:國語日報語文中心寫作班教師 閱讀寫作營教材編輯及任課講師 榮獲「教育部教育實習績優獎」全國第三名.
民主政治的運作
教育與學習科技學系 103學年度課程說明 103年9月2日.
國有不動產撥、借用法令與實務 財政部國有財產局 接收保管組撥用科 蔡芳宜.
公務人員 育嬰留職停薪權益.
大學教、職員之法義務規範與法律效果 台南地檢署林仲斌.
中央與地方教育權限 第八組 王湘婷 邱淑婷 全 彥 洪英博
盧世欽 律師 鼎禾律師聯合事務所 民國 一○四 年 九 月 十八 日
福山國小 100學年度 新生家長始業輔導.
幼兒環境學習規畫 期末報告 指導老師:蔡其蓁 老師
雕塑你我他.
財政部臺灣省北區國稅局中壢稽徵所 各類所得扣繳暨免扣繳法令.
TQC+ JAVA全國教師研習會 PLWeb 程式設計練習平台 簡介.
南一版二上第三課 小種子.
「103年寒假教育優先區中小學生營隊」 校外補助計畫申請說明會.
程式設計概論 1.1 程式設計概論 程式語言的演進 物件導向程式 程式開發流程 1.2 C++開發工具
JDK 安裝教學 (for Win7) Soochow University
第1章 認識Arduino.
R教學 安裝RStudio 羅琪老師.
安裝JDK 安裝Eclipse Eclipse 中文化
OpenID與WordPress使用說明
電腦攻擊與防禦 使用電腦教室VMware軟體說明.
清大ZU 創意教學 星際要塞 藍 + 紅 = ?.
PowerCam快速數位教材製作 黃雲龍 NCCU/ NTSU.
BCY行動研究2011之後 上課日誌 隔週上課前兩天以 時間: 年 月 日  紀錄者: 檔案名: 上課日期+學生名字
PLC-GPPW軟體使用教學 授課教師:張祖烈
Linux作業系統 電腦教室Linux使用說明.
----直線運動 應用力學by志伯 ----直線運動
物理實驗水火箭活動 水火箭製作.
HTML – 超連結與圖片 資訊教育.
運用資訊學英語 線上資源的認識與運用 正興國中 陳貞君老師.
讓Emulator可以 使用Android Market
我 會 數 數.
VS.NET 2003 IDE.
專題規劃-多功能搖桿 指導教授:李博明 組員:學號-姓名 4A239045-賴尚昱 4A239063-蔣秉錩 4A239064-郭冠志
雲端計算.
樂高機器人實作 準備工作─組裝簡易型車 NXT-G 初階程式複習 Data Hub 數字轉字串(自製View程式) 變數應用(馬達角度讀取)
製作者:追分國小 李燕玲老師 崇光國小 莊易倫老師
MiRanda Java Interface v1.0的使用方法
程式移植.
Scratch: 動畫或遊戲編程 任務10:尋找小鬼.
媽媽去市場買了5顆蘋果、8顆橘子及3顆水梨。橘子的個數是蘋果的個數的幾倍?
ZigBee PRO教學系統 CC2530 實驗.
Commando War ★★☆☆☆ 題組:Problem Set Archive with Online Judge
Cloud Operating System - Unit 03: 雲端平台建構實驗
班級:博碩子一甲 授課老師:鐘國家 助教:陳國政
Scratch: 動畫或遊戲編程 任務6:太空旅遊.
開發Java程式語言的工具 JDK.
居家問題小偵探.
JUDGE GIRL 使用介紹 & 常見問題 TAs :
雲端電腦教室 Matlab 使用介紹 1. 工作目錄切換 2. 把 matlab 的檔案存出來 3. Matlab 軟體介面.
轉動實驗(I):轉動慣量 誰是誰?m, r, I 角加速度α的測量 轉動慣量的測量 轉動慣量的計算~平行軸定理.
Presentation transcript:

清大ZU創意教學團隊 星際要塞

程式語言 If I were a bird , I can fly . 程式語言三大要素 : ? 1. 開頭要大寫! 2. 條件說明 (可有可無) 3. 說明任務

程式語言: 為什麼要大寫 ? iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiIiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiIiiiiii

程式語言: 為什麼要大寫 ? 為了容易被看見 哪一塊長的最不一樣? 裡面有幾個大寫的I : 因為比其他人明顯,比較容易被看到,只有開頭要大寫

程式語言: If I were a bird , I can fly . 這句話裡面有幾個任務? 任務的說明 是一句簡單的話語中的單一任務 。

程式語言: 任務的說明 這項程式語言 裡面有幾個任務? 是一句簡單的話語中的單一任務 。

程式語言: If I were a bird , I can fly . 如果我是隻鳥,我就可以 飛 條件談判說明 或是家裡的爸媽常會跟你談條件說,如果你先做完功課就可以看電視 或是學校的老師會說,你先”重複”再算個5題材可以下課!!

程式語言: 條件談判說明 或是家裡的爸媽常會跟你談條件說,如果你先做完功課就可以看電視 或是學校的老師會說,你先”重複”再算個5題材可以下課!!

程式語言 程式語言三大要素 : ? 1. 開頭要大寫! 2. 條件說明 (可有可無) 3. 說明任務

程式語言 執行的順序 ? 如果你今天回到家有很多事情要做你怎麼決定要先做什麼事情 ?

程式語言 執行的順序 ? 先做哪一件事 ?

程式語言 執行的順序 ? 程式的解決方案 : 從上到下的 條列式!

程式語言 執行的速度 ? 快 or 慢 ? 程式的執行速度非常快!!! 打開程式專案教學 “1”

程式語言 執行的速度 ? 超快!! 程式的執行速度演示!

程式語言 提示 : 回憶一下 寫程式的三大要素是 : ?

玩命關頭! 大家先把上週組裝好的車子拿出來,也把usb線拿出來!

玩命關頭! 讓每位助教身上都有隨身碟 & 可以使用的 安裝mblock軟體 & 程式模板

玩命關頭! 讓每位助教身上都有隨身碟 & 可以使用的 控制板選擇nano的板子

玩命關頭! 讓每位助教身上都有隨身碟 & 可以使用的 連接機器人的序列附

玩命關頭! 讓每位助教身上都有隨身碟 & 可以使用的 可以按下更新韌體

玩命關頭! 軟體版面介紹!! 大寫 : 機器人模組 讓每位助教身上都有隨身碟 & 可以使用的

玩命關頭! 軟體版面介紹!! 2. 任務 : 資料和指令 讓每位助教身上都有隨身碟 & 可以使用的

玩命關頭! 軟體版面介紹!! 3. 談條件 : 控制 讓每位助教身上都有隨身碟 & 可以使用的

玩命關頭! 軟體版面介紹!! 3. 條件內容 : 資料和指令(綠色) 讓每位助教身上都有隨身碟 & 可以使用的

玩命關頭! 任務方塊詳細解析 : 打開MBLOCK,並嘗試看看每個任務的 實際狀態。 1. 開頭要大寫! 2. 條件說明 (可有可無) 3. 說明任務 測試方塊範例 打開程式“2”,先用老師模板做個講解,讓大家知道說為什麼會要這樣拉,並且再複習一下講話的順序 & 方式 用廣播系統傳小朋友的模板,檔案名稱 2. 開頭的 軟體實際操作

玩命關頭! 要會開車要先了解自己的車!! 哪一組能夠答對最多每一個任務 方塊代表的意義 軟體實際操作 EX : 車速150倒車 : 就是以一定的車速後退 測試方塊範例 打開程式“2” 軟體實際操作

玩命關頭! 任務方塊詳細解析 : 急煞:瞬間把車子停下來 倒車:車子後退 左轉:車子左轉 右轉:車子右轉 車速200前進 讓每位助教身上都有隨身碟 & 可以使用的 要搞懂每個任務方塊的意義

玩命關頭! 任務方塊詳細解析 : 設定:把所有的車子狀態 設定好 踩剎車到停:車子慢慢 的剎車到停 要搞懂每個任務方塊的意義 讓每位助教身上都有隨身碟 & 可以使用的 要搞懂每個任務方塊的意義

玩命關頭! 任務方塊詳細解析 : 踩油門:慢慢地加速,踩 一次,加速一次 等速前進:以上一個瞬間 的車速行駛 要搞懂每個任務方塊的意義 讓每位助教身上都有隨身碟 & 可以使用的 要搞懂每個任務方塊的意義

玩命關頭!任務一 要重複幾次之後他就會達到最高的速度 ? 最高速是多少呢? 觀察&猜看看! 任務一 : 請打開程式範例3 讓小朋友打開程式空白模板 3

玩命關頭!任務一 解析: 你們覺得一台車子會不會有最高速度? 如果有你覺得 這台車是多少? 讓每位助教身上都有隨身碟 & 可以使用的

玩命關頭!任務一 解析: 沒錯,車子會有最高速度,並且為255。仔細看左上角的面板。 讓每位助教身上都有隨身碟 & 可以使用的 軟體實際操作

玩命關頭!任務二 學習利用踩油門、等速前進、踩剎車到停規劃出一個有順暢加減速的運動!! 打開程式範例4 軟體實際操作

玩命關頭!挑戰賽 規則 : 看哪一組可以最準確地前進30cm! (車子會走偏沒關係,只算垂直距離) 軟體實際操作 前進的過程 : 踩油門 -> 等速前進(挑一個速度) -> 踩剎車!! 打開程式範例5 軟體實際操作