人口统计图判读.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
第二章 中国的自然环境 地理组 王铁塔. §2.1 地形和地势 学习目标: 1 、 知道我国主要的地形、山脉的名称及山脉 走向的概念。 2 、通过阅读统计图表,总结我国山区面积广大的地 形特征。 3 、了解山区开发、利用的有利条件和不利条件 。 考试要求: 1 、了解我国地形复杂多样,山区面积广大的特征。
Advertisements

绍兴文理学院图书馆 绍兴文理学院图书馆 文献资源利用指南 叶升阳 副研究馆员 图书馆信息技术部 tel: ;
学习目标: 1 、归纳世界人口增长和分布的特点 2 、举例说明人口数量过多带来的影响 3 、在地图上指出三大人种的主要分布地区.
数的顺序 比较大小 3 、口答 ( 1 )一个两位数,个位上是 7 ,十位上是 6 , 这个数是( )。 ( 2 )一个数,百位上是 1 ,十位、个位上都 是 0 ,这个数是( )。 1 、读数: 43 、 55 、 67 、 100 、 91 2 、写数:五十二、八十九、四十、七十三、一百.
练一练: 在数轴上画出表示下列各数的点, 并指出这些点相互间的关系: -6 , 6 , -3 , 3 , -1.5, 1.5.
必修二 第一章 人口的变化 吴江市汾湖高级中学 丁竹芳. 【考纲要求】 1. 知道不同人口增长模式的 主要特点及地区分布。 2. 结合实例,分析人口迁移 的主要原因。 3. 区别环境承载力与人口合 理容量的含义。
第一章 概 述 一. 何为老年人? 1. 老年人是指达到或超过老年年龄的人。 2. 人的年龄可分为三种:生理年龄、心理年龄和日历年龄。
中国人民大学 董克用 教授 二〇一六年六月十八日
第一讲 人口的数量变化 考纲下载 考纲解读 1.识记:人口增长模式的类 型、特点及地区分布。 2.理解:不同国家和地区的
电视(1)班 秦佳红 史怡萍 王琰斓 刘静 张程捷 王佳丽
人口金字塔图,以图形来呈现人口年龄和性别
专题7 人口的变化.
第2节众多的人口 一.世界上人口最多的国家 我国人口增长趋势:
●课标导航 1.分析不同人口增长模式的主要特点及地区分布。 2.举例说明人口迁移的主要原因。 3.说出环境承载力与人口合理容量的区别。 ●内容概要 人口、资源和环境问题是目前人类最为关注的三大热点问题。人口数量和空间上的变化,都会引发包括资源、经济及社会等在内的一系列变化。因此教材把人口的变化作为“必修二”全书的开篇。
人口增长模式.
2011年10月31日,作为全球第70亿人口的丹妮卡·卡马乔在菲律宾降生。联合国将这一天定为“世界70亿人口日”。全球人口在哪一天真正达到70亿、真正的“第70亿人”诞生在哪里,这些都仅具有象征意义。但人口迅猛增长给世界自然资源和生态环境带来的压力、给各国发展与稳定带来的挑战却是实实在在的,需要全人类妥善应对。正如联合国秘书长潘基文所说,70亿人口这个里程碑“是挑战,是机遇,更是要我们都行动起来的号角”。
成才之路 · 地理 人教版 • 必修2 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索.
专题九 人口、资源、环境、可持续发展(2课时)
地理会考技能复习 人口.
人口增长.
《折线统计图》 丰台区大红门一小 白红杰.
6.3 扇形统计图 主备人 王芳.
八 统计 第三课时 认识特殊的单式折线统计图 拓展练习.
第 8 课 美国经济的发展.
第七章2、城市化过程与特点及影响.
第七单元 折线统计图 折线统计图(第1课时) 浙江省诸暨市暨阳小学 卢慧飞.
折线统计图(第1课时) 第七单元 折线统计图 兰州新区中川镇中川小学 魏红
折线统计图 张家产中心完小.
第四章第一节 人口与人种 廊坊市第四中学.
四种命题 2 垂直.
扇 形 统 计 图 吴兴区太湖小学 黄晓燕.
8.1.1 世界人口的数量变化.
八年级下数学课题学习 格点多边形的面积计算 数格点 算面积.
初中数学八年级下册 (苏科版) 10.4 探索三角形 相似的条件(2).
北师大版数学 《旋转》系列微课 主讲:胡 选 单位:深圳市坪山新区光祖中学.
北师大版 六年级上册 第一单元 绿色圃中小学教育网
1085至1125年间的官员地域分布与社会关系 1.
人口统计图判读.
绿色圃中小学教育网 比例 比例的意义 绿色圃中小学教育网
在数学的天地里,重要的不是我们知道什么,而是我们怎么知道什么。     
若2002年我国国民生产总值为 亿元,如果 ,那么经过多少年国民生产总值 每年平均增长 是2002年时的2倍? 解:设经过 年国民生产总值为2002年时的2倍, 根据题意有 , 即.
台灣的人口 教學者:李蕙娟 年級:二年級.
IOS柱状面积图表 数据分析 市场部 A B C D E F.
2.6 直角三角形(二).
相似三角形 石家庄市第十中学 刘静会 电话:
浙江省老年长期护理保险 需求分析 周海珍 浙江财经学院金融学院.
标准配色方案 背景 文本和线条 阴影 强调色 主色一 主色二 主色三 主色四 推荐应用顺序. 标准配色方案 背景 文本和线条 阴影 强调色 主色一 主色二 主色三 主色四 推荐应用顺序.
2019/4/16 关注NE官方微信,获取更多服务.
一个直角三角形的成长经历.
第五单元 6~10的认识和加减法 6、7的加减法练习课 北京市宣武师范附属第一小学 黄 磊.
Python金融数据分析教程 解放你的python编程能力 第3关 复杂金融数据图形展示 Python金融数据分析教程 1.
冀教版八年级下册 22、2平行四边形的判定(2) 东城中学 孙雅力.
1.2 有理数 第1课时 有理数 伏家营中学 付宝华.
6.4 你有信心吗?.
第十一章 配合物结构 §11.1 配合物的空间构型 §11.2 配合物的化学键理论.
统计图表绘制 电子工业出版社.
可编辑图表汇总 修改方法: 点击图表内容→“设计”选项卡→编辑数据.
解三角形 赵伟.
彩色形状图表(四) 作者:应芳萍 时间: 制作.
北师大版四年级数学下册 图案欣赏 图案欣赏.
静定结构位移计算 ——应用 主讲教师:戴萍.
平行四边形的性质 鄢陵县彭店一中 赵二歌.
24.4弧长和扇形面积 圆锥的侧面积和全面积.
第5课 美妙的万花筒世界 ——如何实现LOGO重复命令的嵌套.
1.2轴对称的性质 八 年 级 数 学 备 课 组.
3.4 角的比较.
第三节 数量积 向量积 混合积 一、向量的数量积 二、向量的向量积 三、向量的混合积 四、小结 思考题.
北师大版三年级下册第六单元 分一分(二).
H a S = a h.
Template for Thesis Defense
Presentation transcript:

人口统计图判读

人口统计图是根据人口的相关地理数据绘制成的直观图形。常见的类型有: 坐标类图 结构类图 一.柱状图 六.饼状图 二.散点图 七.扇形图 三.曲(折)线图 八.雷达图 四.三角形统计图 五.人口金字塔图

本节课学习结构类图(包括扇形图、饼状图等)的一般思路: ①看图例或者图中文字说明,了解该图反映的是哪些地理项目; ②对这些内容进行“再现”,在脑中呈现相关的知识点; ③看图中比例的排序关系; ④思考每一图例或主要图例所对应的地理项目; ⑤揭示反映的问题,做出科学的评价,提出解决问题的建议与对策。

六.饼状图 圆形图(包括扇形图、饼状图等),是以几何图形——圆形的面积大小,表示地理数据资料的统计图表。这种图表在反映总体内部结构时更为清晰。

七.扇形图 1964~2000年中国各年龄段人口占总人口比重变化图

学以致用 (随学随练,轻松夺冠) 读“1964~2000年中国各年龄段人口占总人口比重变化图”,据图回答1-2题。 学以致用 (随学随练,轻松夺冠) 读“1964~2000年中国各年龄段人口占总人口比重变化图”,据图回答1-2题。 1.有关1964~2000年我国人口增长状况的正确叙述是( ) A.大于65岁年龄段人口增长速度最快  B.0~14岁年龄段人口比重持续增加 C.15~64岁年龄段人口增长速度最快  D.1990年我国已进入老龄化社会

学以致用 (随学随练,轻松夺冠) 读“1964~2000年中国各年龄段人口占总人口比重变化图”,据图回答1-2题。 学以致用 (随学随练,轻松夺冠) 读“1964~2000年中国各年龄段人口占总人口比重变化图”,据图回答1-2题。 2. 进入2000年,我国面对的主要人口问题是( ) A. 人口老龄化日趋严重,劳动力严重短缺     B. 人口自然增长率偏高,每年新增人口多    C. 青壮年人口数量庞大,就业压力大         D. 人口出现负增长,人口数量日趋减少

某年我国部分省(市)65岁及以上老年人口比重示意图 八.雷达图 某年我国部分省(市)65岁及以上老年人口比重示意图 找圆心 画射线 读数据

学以致用 (随学随练,轻松夺冠) 人口抚养比是非劳动年龄人口数与劳动年龄人口数的比值。读下图,关于我国五省市人口抚养比,下列叙述正确的是( ) A、贵州的少儿人口抚养比最大 B、上海的老年人口抚养比最小 C、北京的少儿人口抚养比大于广东 D、江苏的少儿人口抚养比小于北京