讨论问题: 1.看到了什么? 2.他们运动得一样快吗? 3.能不能比较他们运动的快慢呢?

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讨论问题: 1.看到了什么? 2.他们运动得一样快吗? 3.能不能比较他们运动的快慢呢?

活动:比较纸片下落的快慢 议一议: 1.怎样比较它们运动的快慢? 让它们从同一高度同时释放,先落地的纸片运动得快 (相同路程比时间)

2.还有没有其他比较的方法? 让它们从同一高度同时释放,当它们都在空中时离地较近的纸片运动得快。 (相同时间比路程)

1.哪个运动员跑得快?你是用哪个方法判断的? 2.如果裁判没看到比赛,只看到了比赛成绩,他用什么方法判断谁跑得快?

比较物体运动快慢的方法: 1.相同路程比时间; 2.相同时间比路程。

算一算: 陆地上跑得最快的动物是猎豹20s内能跑800m,海里游得最快的是旗鱼0.5h可游54km,天空中飞得最快的是褐雨燕每1min能飞3000m。问谁是动物界运动最快的? 如何比较? 用1s内跑的路程来比较。

二、速度 学习目标: 1.知道速度是描述物体运动快慢的物理量; 2.理解速度的定义和单位; 3.初步会用速度公式进行简单的计算。

t 物理学上用速度来描述物体运动的快慢,大小等于物体在单位时间(常取1秒)内通过的路程。 S 公式: V= v表示速度,t表示时间,s表示路程,

单位:t的国际单位:s s的国际单位:m v的国际单位:m/s (读作“米每秒”)

常用单位: cm/s(厘米/秒)、 km/h(千米/小时) 3.6 5 18km/h= m/s 50cm/s= km/h 3m/s= km/h 72km/h= m/s 1.8 10.8 20

示范:计算猎豹的速度: 求:v 答:猎豹跑的速度为40m/s。 请同学们分别计算旗鱼和褐雨燕的速度。 已知:s=800m t=20s 解:由题意得v=s/t=800m/20s=40m/s 答:猎豹跑的速度为40m/s。 请同学们分别计算旗鱼和褐雨燕的速度。

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活动:测量纸片下落的速度 1.若要测定纸片的下落速度,你认为应测量哪些量? 纸片下落的高度s和落地时间t,然后计算v

2.你选用的实验器材是哪些? 测s:卷尺或米尺; 测t:秒表或手表。

3.请你自己设计表格,把测量的物理量填入表格。 次数 下落高度 (m) 下落时间 (s) 速度 (m.s-1) 1 2 3 纸片下落速度的平均值/ m.s-1

小结: 1.比较物体运动快慢的方法; 2.速度的定义、意义、公式、单位; 3.速度的简单计算; 4.速度测量的方法。