课前练习(5分钟) 熔( ) 泻( ) 杯( ) 讯( ) 溶( ) 泄( ) 坏( ) 迅( ) 一、看拼音写词语: yǎng qì

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xīn yuàn 心 愿 夜深了,月亮透过窗帘,看见一个小女孩睡在 床上,身旁有个背包,里面装着水果和点心。 月亮自言自语地说: “ 明天孩子们去郊游,得去 跟太阳公公商量商量,让明天有个好天气。 ” 月亮又来到另一家的窗前,只见一个小女孩正在 照顾生病的妈妈。 妈妈说: “ 珍珍,早点儿睡吧,不要太累了,明.
lián n ǚ b è i zhu ā ng qì 帘 女 背 装 气 lìng gù bìng t ài lèi 另 顾 病 太 累 yī qi ā o lí hù 医 悄 离 户.
女 累 背 离 户 另 顾 太 悄 病 装 气 医 帘 lián nǚ bèi zhuāng qì 帘 女 背 装 气 lìng gù bìng tài lèi 另 顾 病 太 累 qiāo lí hù yī 悄 离 户 医.
绿色圃中小学教育网 xīn yuàn 心 愿 绿色圃中小学教育网 月亮.
窗帘 背包 服装 天气 女孩 照顾 生病 太累 医生 悄悄 离开 家家户户 另眼相看 我会读.
亮 明亮 漂亮 她又一双明亮的眼睛。 li á n n ǚ b ē i zhu ā ng qì 窗帘 女孩 背包 装着 天气 lìng gù bìng t à i 另一个 照顾 生病 太阳 lèi yī qi ā o lí hù 太累了 医生 悄悄 离开窗户.
小学六年级语文下册 《学 弈》《学 弈》《学 弈》《学 弈》 三人行,必有我师。读书百遍,其义自见。温故而知新。学而时习之。 1. 你怎样理解这些警句? 2. 跟我们平时所用的书面语言比较一下, 这些警句有什么特点? 读一读.
弟子规 带读简说. 一、弟子规之名称由来 原名【训蒙文】 为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。 后经贾存仁修订改名为【弟子规】。
莲 :荷花 芙蓉 芙蕖 晓出净慈寺送林子方 (宋) 杨万里 毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。
欣赏美.
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荷塘月色.
מילות מדידה חלק ב.
5.冷遇是曹雪芹、施耐庵等伟大作家都曾受到过的因社会反对作品所欲传达的理念、不了解意义、不喜欢作品所叙述的事实等原因造成的小则禁书焚书、大则作者遭殃的社会对伟大作家的报偿。(以2为主干的2分,按照例子、原因、结果限定次序切句子通顺的4分,次序混乱扣1分) 6.花香一刻,让您的生活更鲜艳芳菲 塑造健美身体,创造美好生活。
父亲的菜园 莆田市第二实验小学 林淑芬.
济南的冬天 老舍.
导入 一个女子,有着“倚门回首,却把青梅嗅”的温柔娇媚,也有着“至今思项羽,不肯过江东”的倜傥豪放,她就是宋朝婉约派词人李清照。
第一讲: 春江花月夜 张若虚.
人教版九年级上册语文第五单元 智取生辰纲 刘晓玮 王麦喜.
狼 蒲松龄. 狼 蒲松龄 蒲松龄,字留仙,一字剑臣,号柳泉居士,清朝山东淄川人,著有短篇小说集《聊斋志异》。聊斋是他书房的名字,郭沫若曾在蒲松龄故居题联:    蒲松龄,字留仙,一字剑臣,号柳泉居士,清朝山东淄川人,著有短篇小说集《聊斋志异》。聊斋是他书房的名字,郭沫若曾在蒲松龄故居题联:      写鬼写妖高人一等.
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摧毁了文明成果 毁灭了人性 可当生命都不再拥有时,战争的意义何在? 摧残了人的肉体 摧残了人的心灵.
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避免常用字误读 避免常用字误读 语文组 毛建梅.
茅屋为秋风所破歌 杜甫.
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四季之歌 SIJIZHIGE 日月经天,江河行地,春风夏雨,秋霜冬雪。多姿多彩的大自然,陶冶了人们爱美的心灵,吸引了人们寻觅美、赞赏美的双眸,众多文人墨客高唱赞歌留下了无数千古绝唱。 今天,我们就一起来欣赏散文大家朱自清的名篇《春》。
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天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸭, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下, 断肠人在天涯。.
第三节 1.熟悉现代汉字字音的特点。 2.根据形声字的表音功能,利用声旁来分析汉字的字音。 2017/9/11.
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茅屋为秋风所破歌 杜甫.
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人教版三年级语文 下册 第七单元 28.争吵.
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12.界碑 王晓廉. 12.界碑 王晓廉 王晓廉照片 作者简介: 王晓廉,1950年出生于黑龙江鸡西。研究生学历,为中国作家协会会员、中国散文学会会员。下过乡、当过兵,先后在鸡西市劳动局任秘书、党史研究室科长、市文联副主席兼《雪花》杂志主编。现在北京五洲名人文化传播公司工作。 自1974年以来,先后在《人民日报》、《解放军报》、《人民文学》、《当代》、《北京文学》《福建文学》《北方文学》等120多种报刊发表作品,并出版诗歌散文集七部。从2006年2月开始歌词创作。
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课前练习(5分钟) 熔( ) 泻( ) 杯( ) 讯( ) 溶( ) 泄( ) 坏( ) 迅( ) 一、看拼音写词语: yǎng qì bēi zi yè tǐ Cháng wèi Pái xiè 二、比一比组词: 熔( ) 熔解 泻( ) 腹泻 杯( ) 茶杯 讯( ) 通讯 溶( ) 溶化 泄( ) 坏( ) 好坏 迅( ) 排泄 迅速 三将下面的句子改为反问句: 人体能不停地进行新陈代谢,水是大功臣。 人体能不停地进行新陈代谢,水难道不是大功臣吗?

古诗二首

妆 亦 抹 我会认、会写、会用。 zhuāng yì mǒ 造句举例:她的妆扮大方得体,受到了大家的赞许。 雨亦奇 一抹 淡妆浓抹 妆扮梳妆 造句举例:她的妆扮大方得体,受到了大家的赞许。 造句举例:西方的天空出现了一抹彩霞,十分美丽。

想一想:学习古诗的方法 解诗题 知诗人 明诗意 悟诗情 入诗境

诗人简介: 温庭筠 :是晚唐诗人、词人。本名岐,字飞卿,是花间词派的重要作家之一。唐初宰相温彦博之后裔。年轻时苦心学文,才思敏捷。晚唐考试律赋,八韵一篇。据说他叉手一吟便成一韵,八叉八韵即告完稿,时人亦称为“温八叉”、“温八吟”。诗词兼工,诗与李商隐齐名,并称“温李”;词与韦庄齐名,并称“温韦”。 这节课,我们一起来学习温庭筠 脍炙人口的七言绝句《过分水岭》吧。

过分水岭 (唐)温庭筠 溪水无情似有情, 入山三日得同行。 岭头便是分头处, 惜别潺湲一夜声。 Chán yuán

溪水无情似有情, 入山三日得同行。 学习诗歌: 说说意思 溪水本是无情的,但眼前这条溪水却又似乎有情。我在山中行走的三天里,这溪水一直在自己的旁边结伴同行。

学习诗歌: 岭头便是分头处, 惜别潺湲一夜声。 说说意思 处:地方。 惜:舍不得。 潺湲:溪水慢慢流动的样子。 说说意思 当登上岭头,就要和溪水分头而行的时候,流水仍是潺湲作响,彻夜不停,心中便不由自主地涌起依依惜别之情。

读一读 溪水本是无情的,但眼前这条溪水却又似乎有情。我在山中行走的三天里,这溪水一直在自己的旁边结伴同行。当登上岭头,就要和溪水分头而行的时候,流水仍是潺湲作响,彻夜不停,心中便不由自主地涌起依依惜别之情。

饮湖上初晴后雨 (宋)苏轼 水光潋滟晴方好, 山色空濛雨亦奇。 欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜。 liànyàn

苏轼是北宋著名的文学家、书画家、“唐宋八大家之一”。他是中国历史上少有的文学和艺术天才。 苏轼,字子瞻,号东坡居士,世人称他为“苏东坡”。古眉州眉山(今四川眉山)人。他与他的父亲苏洵、弟弟苏辙被人们称为“三苏”。

在晴日的阳光照射下,西湖水波荡漾,闪烁着粼粼的金光。风景十分的秀丽;在阴雨的天气里,山峦在细雨中迷蒙一片,别有一种奇特的美。 学习诗歌: 水光潋滟晴方好, 山色空濛雨亦奇。 说说意思 在晴日的阳光照射下,西湖水波荡漾,闪烁着粼粼的金光。风景十分的秀丽;在阴雨的天气里,山峦在细雨中迷蒙一片,别有一种奇特的美。

如果要把西湖比作那美女西施,那么晴朗的西湖就如浓妆的西施,而雨天的西湖就像淡妆的西施,都是同样的美丽无比。 学习诗歌: 欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜。 欲:想。 相宜:同样适合。 说说意思 如果要把西湖比作那美女西施,那么晴朗的西湖就如浓妆的西施,而雨天的西湖就像淡妆的西施,都是同样的美丽无比。

在晴日的阳光照射下,西湖水波荡漾,闪烁着粼粼的金光。风景十分的秀丽;在阴雨的天气里,山峦在细雨中迷蒙一片,别有一种奇特的美。 如果要把西湖比作那美女西施,那么晴朗的西湖就如浓妆的西施,而雨天的西湖就像淡妆的西施,都是同样的美丽无比。

读一读 在晴日的阳光照射下,西湖水波荡漾,闪烁着粼粼的金光。风景十分的秀丽;在阴雨的天气里,山峦在细雨中迷蒙一片,别有一种奇特的美。如果要把西湖比作那美女西施,那么晴朗的西湖就如浓妆的西施,而雨天的西湖就像淡妆的西施,都是同样的美丽无比。

总结:这两首诗都是通过写景来表达诗人的感情的。 《过分水岭》表达了诗人对溪水的喜爱和惜别之情。《饮湖上初晴后雨》抒发了诗人对大自然的赞美之情。 课外拓展:和水有关的成语 水落石出 水来土掩 水天一色 水中捞月 青山绿水 行云流水 车水马龙 浑水摸鱼