2002年4月20日下午7时左右 。青岛海面上出现了一座现 代化海港,吊杆林立,灯火闪耀,亦幻亦真让人真假难辨。 2002年4月20日下午7时左右 。青岛海面上出现了一座现 代化海港,吊杆林立,灯火闪耀,亦幻亦真让人真假难辨。

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因数与倍数 2 、 5 的倍数的特征 绿色圃中小学教育网 扶余市蔡家沟镇中心小学 雷可心.
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冀教版四年级数学上册 本节课我们主要来学习 2 、 3 、 5 的倍数特征,同学们要注意观察 和总结规律,掌握 2 、 3 、 5 的倍 数分别有什么特点,并且能够按 要求找出符合条件的数。
做个百数表. 把表格填完整,仔细观察,你还有什么新发现 ?
2 , 5 的倍数的特征. 我们可以先写出几个 5 的 倍数来看看。 对,先研究小范围的数, 再进行推广验证。
重庆市九龙坡区走马小学 邓华. 一、复习导入,揭示课题 下面哪些数是 2 的倍数?哪些数是 5 的倍数? 2,5的倍数的特征:只看个位上数就能进行判断。 2的倍数:个位上是0,2,4,6,8的数。
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2 、 5 的倍数特征 集合 2 的倍数(要求) 在百数表上依次将 2 的倍数找出 并用红色的彩笔涂上颜色。
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请你听故事 1788年,拿破仑率军进攻埃及。一天,法军行进在沙漠途中,突然看见前面有一片模糊的湖光山景。景物倒悬在空中,不一会儿,湖泊又消失得无影无踪。随后,他们又看到草叶变成了棕榈树丛。这种变幻莫测的景像使法军十分惊慌、不知所措。士兵们个个被吓得跪 在地上祷告,企求上帝保佑。其实,这种现象就是人们所说的“海市蜃楼”。
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2002年4月20日下午7时左右 。青岛海面上出现了一座现 代化海港,吊杆林立,灯火闪耀,亦幻亦真让人真假难辨。 2002年4月20日下午7时左右 。青岛海面上出现了一座现 代化海港,吊杆林立,灯火闪耀,亦幻亦真让人真假难辨。

蒲松龄: 字留仙,别号柳泉,世称“聊斋先生”,山东淄川人,清代文学家。出身于没落的地主家庭,早岁即有文名,多次参加省试,却始终没有考上举人,到71岁才援例成为贡生。除中年一度在江苏宝应做幕客外,都在家乡当塾师,终身郁郁不得志,生活清苦。《聊斋志异》是他用几十年的时间写成的,他称这是他的“孤愤之书”(取义孤独、悲愤)。 蒲松龄(1640—1715)

《聊斋志异》是一部文言短篇小说集,共491篇,多数故事通过描写妖狐神鬼来反映社会现实生活。是蒲松龄文学创作的最高成就。“聊斋”是他的书屋名称。“志”是记述的意思,“异”指奇异的故事。

自主积累 听读课文,为下列画线的字注音 奂山 邑 青冥 禅院 飞甍 高垣 睥睨 连亘 窗扉  缥缈 逾时 倏忽 huàn yì míng chán ménɡ yuán pì nì ɡèn fēi piāo miǎo yú shū

数 坊 舍 遂 shǔ 查点、计算 数不胜数 shù 几、数目 数以万计 shuò 屡次 数见不鲜 fāng 街巷名 牌坊 suí 半身不遂 shě 舍弃、施舍 舍 遂 suì 于是、就、 shè 房屋、宿舍 如意、成功

朗读并翻译课文 朗读课文,并注意把握语气和节奏。 结合课下注释,自行翻译课文 翻译时注意四类文言现象

直接 霄汉 古义:一直连接到; 今义:不经过中间的事物 一、通假字: 1.一切乌有 (“乌”通“无”,没有) 总结四类文言现象 一、通假字: 1.一切乌有 (“乌”通“无”,没有) 2.数至八层,裁如星点。(“裁”通“才”,仅 二、古今词义不同: 直接 霄汉 古义:一直连接到; 今义:不经过中间的事物

窗扉皆洞开 洞 数 然 词类活用: 一词多义: 见宫殿数十所 数至八层 然数年恒不一见 居然城郭矣 (像洞一样,名词做状语) (几,几个,表示不确定的数目) 数 数至八层 (计数) 然数年恒不一见 (但,表转折) 然 居然城郭矣 (竟然,词尾)

的 青天 常常 孙公子禹年与同人 饮楼上,忽见山头 朋友同业 喝酒 有孤塔耸起, 高插青冥,相 顾 惊疑, 孤零零 耸立 奂山山市,邑八景之一也,然 数年恒不一见。 的 但是 几 常常 孙公子禹年与同人 饮楼上,忽见山头 朋友同业 喝酒 有孤塔耸起, 高插青冥,相 顾 惊疑, 孤零零 青天 看 耸立 惊奇 疑惑 你看看我 我看看你

shù 是 才 高垣 睥睨, 念 近中无此禅院。无何,见宫殿数 心想 佛寺 十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。 连亘六七里,居然 城郭矣。 竟然 近处 不久 几 十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。 未几, 飞檐 是 碧绿 才 没多久 高垣 睥睨, 连亘六七里,居然 城郭矣。 墙 连绵不断 竟然 城 高高低低的城墙

中有楼 若 者,堂若者,坊若者, 历历在目,以亿万计。忽大风起,尘气 莽莽然,城市依稀而已。既而风定 厅堂 街巷 用 计算 不久 广大 像 (城) 厅堂 街巷 像 楼阁 历历在目,以亿万计。忽大风起,尘气 清晰的出现在眼前 用 计算 莽莽然,城市依稀而已。既而风定 不久 广大 约约隐隐

一切乌有,惟 危楼一座,直接 霄汉。 间 只有 高 楼五架,窗扉皆洞开;一行有五点明处, 窗户 大开 都有五处明亮的地方 云霄 连接 同 “无” 楼五架,窗扉皆洞开;一行有五点明处, (每层) 窗户 大开 都有五处明亮的地方 间 shǔ 楼外天也。层层指数,楼愈高,则明渐少。 那是楼外的天空 亮点

称 突然 人家 shū 又渐如常楼;又渐如高舍;倏忽如 高高的平房 平常 拳如豆,遂不可见。又闻有早 行者, 拳头 豆粒 终于 听见 早起 赶路的人 见山上人烟 市 肆,与世无别,故 人家 集市 店铺 尘世 所以 又名“鬼市”云。 称

整体感知 《山市》为我们描绘了怎样的画面? 描绘了山市从开始出现到最后完全消失这一变化过程的画面 整体感知

山市从出现到消失经历了三个阶段 你能概括出来吗?试试吧 初生阶段:从孤塔高耸到宫殿出现 发展阶段:出现城郭 高潮阶段:出现危楼

整体感知 描绘山市时采用了一种什么顺序?你能说出依据吗? 无何- 未几 忽— 忽-- 逾时— 倏忽 既而—

整体感知 如拳如豆 不可见 “山市”从开始到最后是怎样一步步变化的?(在原文中找出相应的景物变化) 孤塔—— 宫殿—— 城郭—— 危楼— 渐如常楼 渐如高舍 如拳如豆 不可见

复述课文 课文思路非常清晰,采用了时间顺序将山市的变化过程展示了出来。你能根据时间词将山市这一奇幻景象复述出来吗? 试试吧 再现场景

复述课文:把山市的各个变化阶段尽可能讲具体。

赏析探究 你认为《山市》美吗?美在那里?请找出 有关句子读一读,并说说理由。

文章对山市景象的描写生动形象,是因为作者运用了很多修辞方法以达到这种效果。 找一找文中有哪些修辞手法并分析其作用。 夸张 惟危楼一座,直接霄汉。 使文章语言简洁而富有表现力。 比喻 数至八层,裁如星点。 排比 中有楼若者,堂若者, 坊若者。

赏析探究 为什么那时候的人把山市又称为“鬼市”? 你是怎么看待的?