讨论提要 什么是虚拟天文台? China-VO的宣传不够吗? VO如何与国内天文项目更好的结合? 如何促进国内天文单位对VO的关注度?

Slides:



Advertisements
Similar presentations
IT 服务与业务发展融合 王维航 北京华胜天成科技股份有限公司 十分钟的悲剧.
Advertisements

蕭文生 中正大學法律系教授兼法學院院長.  壹、前言  貳、司法院釋字第六八四號解釋  參、大學生之受教權  肆、大學自治之範疇  伍、大學生之其他基本權利  陸、救濟管道之改善  柒、結語.
大陸學歷採認相關問題 楊景堯 淡江大學中國大陸研究所. 學歷採認的定義與範圍 廣義的定義 — 承認學歷 狹義的定義 — 具備任職, 任教, 考試資格 範圍 — 高等教育為主 台灣人取得大陸學歷的採認 大陸人取得大陸學歷的採認 外國人取得大陸學歷的採認.
中國 (China) 組長 : 葉品宏 組員 : 王柏偉、戴瑞賢、張凱奇、 曾宏榮、趙方澤 組長 : 葉品宏 組員 : 王柏偉、戴瑞賢、張凱奇、 曾宏榮、趙方澤.
提昇餐廳供餐品質 及服務滿意度 標竿學習主題 標竿學習計劃排定進度 分析客戶對餐廳供餐滿意度偏低原因:
第八課 謝 天. 第八課 謝 天 作者主旨文章作法 民國 陳之藩 謙卑感 恩,功 成不居 以「謝天」的傳統觀念 為中心,經由疑惑、思 索、領悟三個層次的敘 述,賦予新的意義 ★題目含義:表示對很多「人」的感謝。
模仿貓 記敘文 ( 童話 ) 作者: 海倫、波頓 課文朗讀課文朗讀、模仿大賽 作者 美國女畫家,她用藝術家的嚴 肅態度和精神,幫兒童讀繪畫 插圖,並得過許多次獎。她的 作品藝術價值高,有雨本成為 美國美術協會兒童讀物展覽的 入選作品。她常常自寫自畫, 文筆很不錯。
蔬菜大觀園 V.S 大家來種菜 蔬菜的外觀及分類  蔬菜是我們常吃的食物,蔬菜的外觀形狀不 同,有各種不同的顏色、形狀、氣味等,嚐 起來的味道也不相同。  蔬菜的營養價值不盡相同,可實用的部位也 不同,有的是根、有的是莖、有的是葉、有 的是花、有的是果實,還有的是種子。  依據蔬菜種類和食用部位的不同,可以將蔬.
政府的权力:依法行使. 政府的权力:依法行使 重庆“最牛钉子户”事件 九龙坡区法院一名张院长称,法院已组织6次调解,有时1天就有2次调解。3月28日下午,九龙坡区委书记郑洪还专门接待吴苹3小时。1日,在法院组织下,拆迁双方基本达成口头协议,今天下午,双方签字生效。按协议,吴苹选择了异地实物安置方案,开发商将其在沙坪坝开发的一处门面房,按同样面积交付吴苹,吴同意此方案.
第八課 馮諼客孟嘗君 謀職達人 來也.
蔬菜大觀園V.S大家來種菜 高雄市楠梓區翠屏國中小教師 林珮如
“腸”保安康 現代人的腸胃保健.
如何做個稱職的父母 財團法人雲林縣雲萱婦幼文教基金會 王招萍.
那一段「詩聲戀」的日子 孟令今老師.
獨立國家國協 1.地形 2.氣候 3.產業.
綜合活動領域 教學分享.
國小學童財金生活教育 主講人: 秘書長陳琬惠 社團法人中華民國財金智慧教育推廣協會.
诚信人生 ---高二(2)班主题班会.
航向未來 飛揚國際 —關於華航與長榮的財務報表 指導老師: 組員:張甄芸 4A 鄭雅華 4A070079
世界史.
面对苦难 (约翰福音15:18-16:4) 2/22/15 我们不属世界,神从这世界中拣选了我们,却没有为我们另设一处“世外桃源”,乃是让我们住在地上,以他的信实为粮,以他的生命为光。既然在这被罪玷污的世界中,就会有苦难仇恨,然而它们不能打倒我们,因为它们 无目的 无缘故 无胜算 在世上我们虽有苦难,也可以放心,因为耶稣已经胜了世界。
近年来,出现了一些制作粗糙、违背史实甚至常理的“抗战雷剧”,社会上也出现了一股“戏说”抗战剧的不良风气。
   時間 國立臺南師範學院數學教育系     謝  堅.
如果你没法阻止战争,那你就把战争的真相告诉世界
程焕文 中山大学资讯管理学院 2015年10月17日 山东·临沂
102學年度第二學期 208家長座談會 歐陽美慧.
第六章 中国公务员制度 干部 VS 公务员.
大陸教育基本現況認識 楊景堯 淡江大學中國大陸研究所.
C语言程序设计 李伟光.
性別平權.
青龙偃月刀 韩少功. 青龙偃月刀 韩少功 走近作者 韩少功,湖南长沙人。1985年倡导“寻根文学”的主将。1996年出版的长篇小说《马桥词典》。比较著名的有《爸爸爸》、《女女女》等。
彰化基督教醫院 健康檢查科 / 家庭醫學科 吳美鳳醫師
經濟系 在學什麼專業? 經濟學是一門研究人類經濟行為的社會科學 為什麼鑽石會比水貴? 為什麼台灣中央銀行不多印一點台幣, 以增加大家的財富?
教學經驗分享 吳毅成 國立交通大學資訊工程系 2012年4月.
公文寫作及實務.
厌讼与好讼:明清诉讼文化面面观 廖华生 江西师范大学历史文化与旅游学院.
解读社会保险.
講題:『你不可不知的禱告』 經文:舊約詩篇90篇 陳文惠傳道
愛的勝利 (羅馬書 8:31-39).
青少年憂鬱症 資料來源: 臺北e大「聆聽憂鬱的心~談憂鬱症」/劉宗憲醫師 台南市憂鬱症關懷協會談青少年憂鬱症/陳信昭醫師
考績制度改革的政策分析 政治大學公共行政學系 博士生 簡鈺珒.
老 子 《道德經》 明代張路 老子騎牛圖.
(以「背影」象徵父愛。 紙船印象:母愛, 作者洪醒夫 負荷:父愛, 作者,吳晟) 第 三 課 背 影 文體:抒情文 朱自清.
中國大陸民辦大學發展現況 楊景堯 淡江大學中國大陸研究所.
浪漫 碰撞 蜕变 专题八 19世纪以来的文学艺术.
德国波恩明斯特广场修建的贝多芬铜像( 1845年)
護教裡的情與義 細說基督教與 天主教的「原來分別」.
中秋烤肉?不夠酷, 從唐詩長作文,才叫酷~~
走不一樣的路 易牙居餐飲集團 董事長 林志成.
成長的腳印 記敘文 課文朗讀.
國立屏東女中98學年度 大學多元入學宣導 高三家長說明會
李白杜甫詩中的"月"和"風" --電腦如何用於古典詩詞鑒賞
行政救濟案例分享 主題一【遺產及贈與稅】 主題二【特種貨物及勞務稅】 報告日期
第六课 投资的选择 储蓄存款与商业银行.
医患关系 ——和谐需要共创.
台灣社會問題基本認識 2007/侯東成.
走過箭竹草原 劉克襄.
102學年度 多元入學管道說明 彥如.
不動地前才舍藏,金剛道後異熟空, 大圓無垢同時發,普照十方塵剎中。
咨询式内训 ——企业量身定制的培训套餐.
“权力导致腐败,绝对权力导致绝对腐败” ---阿克顿.
第3讲 “轴心时代”:春秋战国百家争鸣之思想背景
語文強化系列 ~修辭大觀~ 創意文句‧生動鮮明 康軒6上語文特寫.
研究性學習及科技創新活動的開展:以高師大附中「專題研究學習」之課程發展為例
黃 岡 竹 樓 記 王 禹 偁.
第2课 古代手工业的进步 课标:列举古代中国手工业发展的基本史实,认识古代中国手工业发展的特征.
网络游戏对大学生生活的影响 英本1班 鞠申镅 汪晨茹 沈秋云 元文杰 段祺琪.
我的未來不是夢 現在開始……...
重点难点 参考文献 教学目标 一、中央集权国家的建立 二、秦始皇巩固统一的措施 三、统一的多民族封建国家的形成 练习与思考.
方格紙上畫正方形.
Presentation transcript:

讨论提要 什么是虚拟天文台? China-VO的宣传不够吗? VO如何与国内天文项目更好的结合? 如何促进国内天文单位对VO的关注度? 虚拟天文台开发语言(Java、XML)与天文学家编程习惯(C、Fortran)如何协调? 如何体现VO教育的VO特色? IVOA Education&Outreach Interest Group? 可视化在天文及VO中的应用 China-VO技术工作组的划分与人员组成 第三届中国虚拟天文台研讨会☆武汉☆2004.12.1-3

什么是虚拟天文台? 虚拟天文台 通过先进的信息技术把世界范围内的研究资源无缝透明联结起来组成的数据密集型在线天文研究环境 第三届中国虚拟天文台研讨会☆武汉☆2004.12.1-3

China-VO的宣传 在项目的网站上已经列出了 第三届中国虚拟天文台研讨会☆武汉☆2004.12.1-3

关注VO 我们靠网格吸引了CS专家,我们靠什么吸引天文学家? 在VO没有成熟应用的时候,我们该做什么? 第三届中国虚拟天文台研讨会☆武汉☆2004.12.1-3

Java vs. C 虚拟天文台开发语言(Java、XML) 天文学家编程习惯(C、Fortran) 矛盾? 不协调? VO开发者,天文学家,谁迁就谁? 如何协调? 第三届中国虚拟天文台研讨会☆武汉☆2004.12.1-3

项目协调 为什么许多应该对VO感兴趣的单位不感兴趣? 我们除了努力去实现VO的目标还应该做什么? 第三届中国虚拟天文台研讨会☆武汉☆2004.12.1-3

项目结合 VO如何与国内天文项目更好的结合? LAMOST、YNAO 2.4m、BATC、TNT… 第三届中国虚拟天文台研讨会☆武汉☆2004.12.1-3

Education&Outreach Interest Group? 我们是不是应该向IVOA建议成立“VO教育兴趣组”,向IVOA的其他工作组提供需求? 如果是,我们能牵头吗?加入? 第三届中国虚拟天文台研讨会☆武汉☆2004.12.1-3

VO教育 VO可以做那些教育方面的工作? 怎样的内容更能体现VO的特色? 第三届中国虚拟天文台研讨会☆武汉☆2004.12.1-3

可视化与VO 天文数据可视化,可视化技术的低级应用吗?太简单? 如何解决基于网络浏览器的可视化?(图像生成、数据传输、交互性…) 第三届中国虚拟天文台研讨会☆武汉☆2004.12.1-3

China-VO技术工作组 总体工作组 or PM?(CCZ) 网格技术工作组(LCH) 数据访问工作组(LZ) 数据挖掘工作组(ZYX) 并行计算工作组(YC) 高能天体物理工作组(ZJF) VO教育工作组(ZhXP) VO仪器工作组(ChD) 虚拟太阳天文台工作组(LGH) ? 第三届中国虚拟天文台研讨会☆武汉☆2004.12.1-3

第三届中国虚拟天文台研讨会☆武汉☆2004.12.1-3

组织实施 China-VO委员会 China-VO技术工作组 确定科学目标和技术目标 多方面筹措经费 依据规划组织实施 系统平台的研发 数据、软件等服务的开发 协助各主节点的建立 用户培训 第三届中国虚拟天文台研讨会☆武汉☆2004.12.1-3