小学毕业班 英语教学经验交流 合肥少儿艺术学校 叶玲玲
英语学习是一个漫长积累的过程,分为听、说、读、写 听:每天听20分钟英语,家长签字 说:课前的Daily Report和课上的复述课文 读:早读、课前、课上、课后。 写:1.听写 每个单元的重点单词和短语 2.作文 每个单元的主题作文的操练
点 线 面
点 一、26个字母(大小写) 二、小学单词分类记: 1、颜色类:red blue yellow 2、食物类:cake bread chicken 3、数字类(基数词和序数词):one two three first second third 4、家庭成员类:father mother sister 5、月份和星期类:May June July Monday Tuesday Sunday 6、运动类:soccer swim tennis 7、教具类:book pen pencil 8、建筑类:store supermarket restroon 9、课程类:art class gum class math class 10、衣服类:sweater shorts raincoat 11、国家类:Canada the UK China London 12、动物类:cat dog goat 13、人称类:my his her 14、短语类:across from at the pool take a nap
线 六年级所学基本句型句式: 一般疑问句:Are you happy? 特殊疑问句:What’s your name? Where are you from? Which is your pen? When can you come? Who is your father? 祈使句:Don’t worry! There be 句型: There are many animals in the zoo! 一般时:I usually go to school at 7:30 . “三单”形式:He likes play football. 一般过去时:I did my homework yesterday. 一般将来时:I will get help./I am going to… 正在进行时:I am watching TV now.
面 在小学阶段,英语作文是一个句子堆砌的过程 小学作文大致要30个字左右,估计5,6句话 开头句+中间部分+结尾句 例如:AFTER SCHOOL (always usually sometimes never)
课外补充 1、英语报纸:师生互动的好方式,好的文章可以让他们摘抄。 目的:养成摘抄的好习惯,积累丰富的课外知识 2、课本剧:生生互动 目的:激发创作灵感,把英语学习融入到现实生活中,调动他们的学习 积极性。
谢 谢!