課程與評估 二零零八年九月廿八日 天主教崇德英文書院 新高中《倫理及宗教科》簡介 課程與評估 二零零八年九月廿八日 天主教崇德英文書院
《倫理及宗教科》的課程 必修部份：倫理學 規範倫理學 道德的本質 行為理論 價值與美德理論
必修部份（二） 個人及社會問題 人權 生存與死亡 性、伴侶關係與家庭 生物倫理 環境倫理 商業及經濟倫理 傳媒倫理
從不同的宗教中（佛教、基督宗教、道教及伊斯蘭教） 選一個來學習 選修部份 從不同的宗教中（佛教、基督宗教、道教及伊斯蘭教） 選一個來學習 宗教傳統：基督宗教 宗教體驗：從宗教禮儀中學習
《倫理及宗教科》的評估： 部分 試卷/單元 相關範圍 比重 考試時間 公開考試 卷一 短題，及 論述題或引導性的論述題 規範倫理學 和 個人及社會 問題 40% 1 小時45 分 卷二 單元二： 論述題或引導性 的論述題 基督宗教
評估（二） 校本評核 (SBA) 課業一： 一份校本評核活動的建議書 宗教體驗 5% 課業二： 一份校本評核活動 報告， 及 10% 部分 試卷/單元 相關範圍 比重 校本評核 (SBA) 課業一： 一份校本評核活動的建議書 宗教體驗 5% 課業二： 一份校本評核活動 報告， 及 10% 整體表現
與《通識教育科》的共通課程 人權 （單元二：今日香港 主題2：法治和社會政治參與） 人權 （單元二：今日香港 主題2：法治和社會政治參與） 生存與死亡 （單元五：公共衛生 主題2：科學、科技與公共衛生） 性、伴侶關係與家庭 （單元一：個人成長與人際關係 主題2：人際關係）
共通課程（二） 生物倫理 （單元五：公共衛生 主題2：科學、科技與公共衛生） 生物倫理 （單元五：公共衛生 主題2：科學、科技與公共衛生） 環境倫理 （單元六：能源科技與環境 主題1：能源科技的影響 主題2：環境與可持續發展） 商業及經濟倫理 （單元四：全球化 主題：全球化帶來的影響與回應）
傳媒倫理 （獨立專題探究： 建議主題：傳媒、宗教） 共通課程（三） 傳媒倫理 （獨立專題探究： 建議主題：傳媒、宗教） 祇有單元三：現代中國，未有觸及。
Use of English (Writing) The pressures of life are forcing Hong Kong people to forget their traditional roles by neglecting their old people. Discuss this issue with reference to the care of old people in Hong Kong. In many parts of the world, it is very common for couples to live together before they decide to get married. Write an essay discussing BOTH the positive and negative aspects of living together before marriage. Give your own opinion about this issue …
UE Writing (II) Recently there have been news reports suggesting that, as in many other societies, there is discrimination against minority groups in our community (e.g. Filipinos, Indians etc.) … The government has successfully convicted a person of infringing copyright. The person had used internet technology to upload movies and allow other users to download them. You are a computer enthusiast and …
我校的優勢： 我校堅持參加中學會考宗教科多年，已累積多年教學經驗。而目前的中學會考課程，又佔有新高中約75%內容： 《個人及社會問題》25%； 《基督宗教》50%。 以往每周次三堂、將來每周次五堂，相信《倫理及宗教科》可以考取佳績。