三位一体的优秀工具 —浅谈住院医师对UTD的使用 2016-4-28 范俊平
OUTLINES 开场白 临床问题实例 科研问题实例 临床知识学习 TIPS
开场白 关于本次分享 听众调研 题外话:Getting Things Done(GTD)
还给Omnifocus的截图吗? 要做的事情总是比时间多
临床问题实例:Case1 地点:产科病房 问题:F/28y,SLE4年,近1年规律口服泼尼松10mg qd,明日拟剖腹产,是否需给应应激量激素?怎么给?
临床问题实例:Case1 地点:外科病房 问题:F/56,诊断真性红细胞增多症1年余,拟行肾癌手术,入院血常规HGB180g/L,是否需加用羟基脲?
临床问题实例:Case3 地点:家里 问题:M/50,你的亲戚,既往体健,1个月前感冒,咳嗽至今,已经喝了很多瓶棕铵,还在咳嗽,问你怎么办?
科研问题实例:IVIG的故事 背景知识 UTD提供的帮助
科研问题实例:肺栓塞的故事 背景知识 UTD提供的帮助
临床知识学习:更多的用法 临床实践指南更新/Practice changeing updates 最新内容/Findout what's new in 按专科浏览 Patient info
TIPS 临床知识不等同于临床能力 “临床医生天然是研究者” 开卷有益,常读常新
Q&A
谢谢!