Computer and Information Technology for HKCEE 15.1 知識產權 15.2 數據私隱 15.3 未經授權存取 15.4 不雅和虛假的資訊 15.5 垃圾郵件 15.6 保護個人數據的方法 DVEP

15.1 知識產權 知識產權 (IPRs) 保護知識產權的法例 人們基於自己的智力活動創造的成果和經營管理活動的標記、信譽而依法享有的權利 15.1 知識產權 知識產權 (IPRs) 人們基於自己的智力活動創造的成果和經營管理活動的標記、信譽而依法享有的權利 保護知識產權的法例 版權法 保護個人作品的不同發表形式 專利權法 保護個人的發明及創作 合約法 保障交易的機密 © 朗文香港教育

15.1 知識產權 版權 指創作者才有其權利把他(她) 的個人作品進行複製，出版和售賣 電腦程序 戲劇 美術 音樂 © 朗文香港教育

15.1 知識產權 在進行以下活動前，先要取得對方的同意，亦須鳴謝對方 複製 散佈 下載 © 朗文香港教育

15.1 知識產權 盜版軟件 非法複製或散佈未經授權的軟件 香港海關 負責執行版權法的政府部門 追查和檢控盜版行為人仕 © 朗文香港教育

15.1 知識產權 香港著作版權法 禁止未經版權持有人許可下複製及使用電腦軟件 保護電腦軟件程序及其有關手冊、書籍的版權 15.1 知識產權 香港著作版權法 禁止未經版權持有人許可下複製及使用電腦軟件 保護電腦軟件程序及其有關手冊、書籍的版權 規定了對製作和使用盜版軟件的刑罰 © 朗文香港教育

15.1 知識產權 軟件許可證 軟件許可證的種類 規定用戶可以使用某一種軟件的法律契約 單用戶許可證 地點許可證 15.1 知識產權 軟件許可證 規定用戶可以使用某一種軟件的法律契約 軟件許可證的種類 單用戶許可證 僅允許一次在一台機上使用該軟件 地點許可證 可在指定範圍內讓多人同時使用該軟件 © 朗文香港教育

15.1 知識產權 共享軟件 允許用戶對軟件進行一段時間試用，試用期過後還想再用的話，便需付款購買 WinZip 15.1 知識產權 共享軟件 允許用戶對軟件進行一段時間試用，試用期過後還想再用的話，便需付款購買 F-Prot Antivirus WinZip © 朗文香港教育

15.2 數據私隱 個人數據 特洛伊木馬 由不同的公司或機構收集、記錄和貯存 例如：姓名、地址、電話號碼、電郵地址 15.2 數據私隱 個人數據 由不同的公司或機構收集、記錄和貯存 例如：姓名、地址、電話號碼、電郵地址 特洛伊木馬 被用作竊取個人電腦中的個人數據的一個程序 被列入為電腦病毒的一種 © 朗文香港教育

15.2 數據私隱 非個人數據 不用個人親自確認的數據 可通過數據來衡量網站辦得是否成功 例子: 用戶使用網絡瀏覽器的種類 15.2 數據私隱 非個人數據 不用個人親自確認的數據 可通過數據來衡量網站辦得是否成功 例子: 用戶使用網絡瀏覽器的種類 所使用的電腦操作系統 造訪次數 平均的造訪時間 瀏覽的頁面 © 朗文香港教育

15.2 數據私隱 Cookie 一個貯存使用者曾造訪過的網站資訊的細小文字檔 Cookies 的不同選擇 © 朗文香港教育

15.3 未經授權存取 未經授權存取 未有他人的授權而存取他人資訊，這種行為包括: 盜入 破解 © 朗文香港教育

15.3 未經授權存取 盜入 黑客 破解 破解者 指通過非法途徑存取他人電腦系統的數據 進行盜入活動的人 通過進行盜入來達到其非法目的 15.3 未經授權存取 盜入 指通過非法途徑存取他人電腦系統的數據 黑客 進行盜入活動的人 破解 通過進行盜入來達到其非法目的 破解者 進行破解活動的人 © 朗文香港教育

15.3 未經授權存取 常見的盜入襲擊 闖入電腦網絡 破解密碼 刪改或破壞網站 使用「拒絕服務」的方法來攻擊網站 盜竊有價值的資訊如： 密碼 15.3 未經授權存取 常見的盜入襲擊 闖入電腦網絡 破解密碼 刪改或破壞網站 使用「拒絕服務」的方法來攻擊網站 盜竊有價值的資訊如： 密碼 信用卡數據 © 朗文香港教育

15.3 未經授權存取 防範盜入的建議 使用防電腦病毒軟件 使用防火牆並定期檢查 檢查電腦系統中的監控軟件 學習正確使用密碼和加密技術的方法 15.3 未經授權存取 防範盜入的建議 使用防電腦病毒軟件 使用防火牆並定期檢查 檢查電腦系統中的監控軟件 學習正確使用密碼和加密技術的方法 © 朗文香港教育

15.3 未經授權存取 防火牆 防火牆的基本功能 可以檢查出入電腦的資訊，以保證資訊不會通過非法路徑進入電腦 15.3 未經授權存取 防火牆 可以檢查出入電腦的資訊，以保證資訊不會通過非法路徑進入電腦 有權允許或禁止網絡上特定之數據存取行為 防火牆的基本功能 能防止所有保安策略所禁止的數據存取 能記錄所有可疑的數據存取 當有入侵行為時，能對網絡系統管理員提出警告 © 朗文香港教育

15.4 不雅和虛假的資訊 防止年輕人接觸不雅資訊的方法 學校教育 家長指引 政府監管 安裝過濾軟件 15.4 不雅和虛假的資訊 防止年輕人接觸不雅資訊的方法 學校教育 家長指引 政府監管 《淫穢及不雅物品管制條例》管制網上不雅內容的傳播 香港互聯網供應商聯合會 (HKISPA) 受理關於不雅資訊的投訴 安裝過濾軟件 © 朗文香港教育

15.4 不雅和虛假的資訊 供家庭電腦用戶使用的過濾軟件 Cyber Patrol Cyber Snoop © 朗文香港教育

15.4 不雅和虛假的資訊 虛假的資訊 評估網站內容可信性的指引 指一些不真實的言論，目的是混淆視聽，甚至製造混亂和恐慌 權威性 附屬性 15.4 不雅和虛假的資訊 虛假的資訊 指一些不真實的言論，目的是混淆視聽，甚至製造混亂和恐慌 評估網站內容可信性的指引 權威性 附屬性 超連結的正確性 內容新鮮度 客觀性 © 朗文香港教育

15.5 垃圾郵件 垃圾郵件 垃圾郵件的害處 一般人認為無用的新聞組貼子或郵件 通常是商品或服務的商業廣告 佔用信箱空間 15.5 垃圾郵件 垃圾郵件 一般人認為無用的新聞組貼子或郵件 通常是商品或服務的商業廣告 垃圾郵件的害處 佔用信箱空間 使網絡運行的速度變慢 檢查及刪除它們要花很多時間 會和正規新聞組搶奪空間資源 擾亂了電腦系統接收主題資訊的能力 © 朗文香港教育

15.5 垃圾郵件 垃圾郵件過濾軟件 SpamWeasel MailWasher © 朗文香港教育

15.5 垃圾郵件 垃圾郵件過濾軟件 MailShield SpamAgent © 朗文香港教育

15.6 保護個人數據的方法 保護個人數據的方法 如不需要該公司的資訊，可要求該公司除去自己的電郵地址 15.6 保護個人數據的方法 保護個人數據的方法 如不需要該公司的資訊，可要求該公司除去自己的電郵地址 在公眾地方上網，離開前應把瀏覽記錄刪除 不回覆垃圾郵件 安裝個人電腦版的防火牆 盡可能在網上減少提供個人數據 © 朗文香港教育

15.6 保護個人數據的方法 保護個人數據的方法 安裝Cookie 管理員軟件來濾掉Cookie 在連接上互聯網的電腦上解除「資源分享」屬性 15.6 保護個人數據的方法 保護個人數據的方法 安裝Cookie 管理員軟件來濾掉Cookie 在連接上互聯網的電腦上解除「資源分享」屬性 不安裝不明來歷的軟件 小心處理使用者名稱及密碼等資料 © 朗文香港教育

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