102學年度大學個人申請入學 招生審查資料上傳作業說明

Slides:



Advertisements
Similar presentations
EPS 数据平台介绍. EPS 数据平台概述 什么是 EPS 数据 平台? 涉及多领域的一系列专业数据库集群。 集数据、分析、建模、可视化于一体。 EPS 数据平台拥 有哪些数据库? EPS 数据平台的 五大优势 EPS 数据平台目前拥有 27 个数据库。 涉及 16 个领域,数十个细分行业。 资源优势、设计优势、功能优势。
Advertisements

政治全球化 促進國際間的了解, 抑或加劇了種族、宗教、文化和政 治實體之間的衝突 ?. 政治全球化 指一個國家或國際的政治事務,由一國或少數國家決定的模 式,逐漸過渡至複雜的跨國以至全球決策模式 政治活動和政治決策跨越國家界限.
2014 國立交通大學教學觀摩會 「學士班必修課程」教學獎候選人 梁美智 助理教授 生物科技學系 1.
國中學生 興趣診斷測驗 九大職類興趣分析.
全国青少年科技创新大赛 科技辅导员项目组织与实施
企業可以活多久? 主計處調查,企業經營超過五年以上的存活率七成四,換句話說,平均每四家公司,就有一家不到五年就關門大吉,其中,又以服務業的比重最高!而資訊電子業面臨全球產業競爭力,中小型企業變動頻繁,存活率低於傳統產業。 產業別當中,服務業的退出率最高,九十五年逼近三成,比五年前增加將近三個百分點。主計處分析,服務業大多是「非知識密集」,小型餐飲業、運輸倉儲、計程車、以及客運業者退出尤其明顯。
广州市档案专业技术资格 申报评审有关事项 姓名:付建华 联系电话: 联系地址:广州市番禺区大学城档案馆路33号A403科教处
聞一多詩集導讀-- 《死水》與《紅燭》 系級/組別:森資一 第五組
102學年度 多元入學 大 學.
第八章 收益分配决策补:案例,习题 本章结构、主要内容、重点难点: 收益分配的原则;程序 收益分配的政策: 影响股利的因素 股利政策的种类
市直单位财务明细信息表 填报说明 珠海市财政局 2013年12月 1.
湖南省科学技术奖励 推荐工作要求.
呂品蓉會計師實務教學系列二 會計基礎及調整.
智学网账号登录 1、打开网页,在地址栏里输入 2、点击登录,输入用户名和密码,即可登录:
第 5 章 變遷中的社會 一、社會變遷的內涵 二、社會變遷的衝擊 三、常見的社會問題 四、迎向資訊的社會 課後複習 歷屆基測試題.
第5章 排版的高级应用.
基于网络平台的学位管理 工作流程及相关工作要点
博碩士論文繳交講習會 2013年.
Word高级应用——制作毕业论文 Word高级应用——制作毕业论文 6..
第 4 章 社會中的文化 一、文化的意義與特徵 二、文化的內涵 三、次文化 四、文化的傳承與創新 課後複習 歷屆基測試題.
「2014年全國技專校院 學生實務專題製作競賽」說明會
中五級 中國歷史 圖強運動.
2015 《延庆县中小学电子学籍管理平台》 工作培训.
新型电子材料项目可行性研究报告 提供发改委甲级资质 《商业计划书》 《可行性研究报告》 《投资价值分析报》 《资金申请报告》 《项目建议书》
通用技术教学与实践 常德市鼎城区第八中学 刘启红.
创业计划书的编写 白城师范学院创业教育 与文化研究中心 陆东辉.
生物学 新课标.
在系統完成資料填報後 系統產生所有表件請全數印出 如下載的表件為「空白」文件,請安裝PDF中文字型 ★系統參考畫面:
五年級上學期 體育課教學方案 設計者:吳文芳.
广东省高新技术企业培育库入库企业认定(第二批)工作介绍
高企更名、注册、系统完善.
文学名作与影视改编 郁达夫文学作品及相关影视赏析 授课教师 胡芳.
申請應備文件 /R/C A-001B/C88.
經濟部文書作業實務 報告人:何國金.
博硕士研究生学位论文电子版 在线提交说明 华中师范大学图书馆
赞助的运用 四个阶段:写策划、找商家、落实商家与活动、反馈工作;每个阶段对应着不同的工作重心及应对方法。
甄選入學招生 第二階段集體及個別報名系統 系統開放時間:102/6/3 10:00~ 102/6/7 17:00止
2010年高考语文《考试大纲》对本考点的要求是:“正确使用标点符号。”能力层级为D(表达应用)。
二○一五年度 上海市科学技术奖推荐工作要求 上海市科学技术奖励中心
崇右技術學院 電子公文線上簽核系統教育訓練
浦东新区突发环境事件 应急预案备案管理 浦东新区环境保护和市容卫生管理局 信访应急处 荆建鸣.
关注空巢老人的心理健康 525宿舍.
注重物理基本思想和方法教学 讲究实效 ——2012年高考物理复习备考建议
經國管理學院 電子公文線上簽核系統教育訓練
国家自然科学基金委 2012年度进展/结题报告功能培训手册
第十四屆法規研究委員會 工作報告 報告人: 許副主委 堅倚
電子書抱抱 0428 菉菉製作.
106年公幼改善教學環境設備補助計畫案撰寫技巧
2007年6月號 e-Care newsletter 電子通訊
作者: 丁建均 國立台灣大學電信工程學研究所
全文检索 墨香简介 平台功能 产品优势 产品对比
國有公用財產管理簡介 總 務 處 保管組 104年04月07日.
創新領先盡在天下雜誌~ 天下雜誌群知識庫.
廠商供應鏈操作手冊 新廠商申請登入 合作廠商登入系統 一、申請加入合作夥伴 一、公告管理 二、商品管理 (一)、公告區 (二)、交流區
中汇会计师事务所(特殊普通合伙)无锡分所
107年 國中教育會考 准考證資料處理系統 學校版 (集體報名單位) 操作說明
108新課綱教學目標與特色 (一)強化務實致用 (二)落實課程連貫 (三)深化基本職能 (四)符應產業需求 考招連動配套 部定實習科目
萬能科技大學博碩士論文系統 萬能科技大學 圖書館 林詩茵.
四書報告 子路第十三 S 國一乙陳芊妤.
第一階段增能研習會 日期:106 年 10 月 13 日 計畫主持人 國立雲林科技大學 鍾松晉副教授.
發展88水災重建區特色學校說明會 年5月 黃海倫 處長. 發展88水災重建區特色學校說明會 年5月 黃海倫 處長.
超星电子图书.
教學輔導教師 認證資料繳交說明 認證申請期間:108年4月10日至108年6月30日 請教師自行確認符合各項取證資格再行送件.
想做好作品說明書嗎? 主講: 王秀勻 組長 助教: 劉大瑋 老師.
鋼液冶煉製程介紹.
大学计算机基础——周口师范学院 第3章 Word字处理软件 3.8页眉与页脚.
新疆维吾尔自治区高校科研计划项目网络管理平台项目申报操作指南
新疆维吾尔自治区高校科研计划项目网络管理平台项目申报操作指南
走讀台灣旅遊計畫範本.
大學考招新方案與銜接配套措施 【十二年國民基本教育課程綱要宣講】 教育部 大學招生委員會聯合會 108 年 9月.
Presentation transcript:

102學年度大學個人申請入學 招生審查資料上傳作業說明 報告單位:大學甄選入學委員會

報告事項 個人申請招生管道書面審查電子化 102學年度繁星推薦重要日期草案(節錄) 102學年度個人申請重要日期草案(節錄) 計畫目標 預期效益 計畫期程 試辦學校 審查資料上傳系統架構示意圖 第二階段指定項目甄試審查資料上傳系統流程圖 第二階段指定項目甄試審查資料上傳系統網頁畫面規劃草案 考生端使用功能 考生注意事項 102學年度繁星推薦重要日期草案(節錄) 102學年度個人申請重要日期草案(節錄)

計畫目標 預期效益 近期: 一、減輕考生印製、寄送書面備審資料的作業時間與金錢負擔 二、減少紙張用量,以助環保 三、簡化大學行政作業程序及資料傳遞時間 長期: 一、減輕考生備審資料準備--透過未來規劃之各高中學生成績資料庫、學習檔案資料庫等建置 二、大學全面採行線上書審及評分作業 預期效益 透過個人申請招生管道審查資料電子化,一方面減輕學生印製及寄送審查之繁複手續並節省時間與經費;另一方面則冀望透過審查資料電子化節省大學端資料傳遞時間及作業程序,減輕行政作業負擔。

計畫期程 一、101年6月~ 101年10月 完成「審查資料上傳系統」及「線上書審原型系統」之規劃及建置。 二、101年11月~102年2月 進行系統測試、製作系統說明手冊並舉辦系統說明會。 三、102年3月~102年8月 23所大學試辦「審查資料上傳系統」及「線上書審原型系統」; 102年8月底前舉辦試辦結果檢討會議。 四、102年9月~103年8月 103學年度各大學全面施行;103年8月底前舉辦試辦結果檢討會議。

試辦學校 校碼 校名 001 國立臺灣大學 011 國立清華大學 038 國立臺東大學 058 國立暨南國際大學 002 國立臺灣師範大學 013 國立交通大學 041 國立中正大學 099 國立臺北大學 003 國立中興大學 014 淡江大學 045 義守大學 109 臺北醫學大學 004 國立成功大學 016 國立中央大學 047 世新大學 150 國立宜蘭大學 006 國立政治大學 017 中國文化大學 050 實踐大學 153 國立金門大學 009 東海大學 027 國立中山大學 051 長榮大學

審查資料上傳系統架構示意圖 甄選委員會 查詢篩選結果 選擇篩選通過校系 基本資料顯示 考生上傳現況查詢 審查資料轉各大學 審查資料上傳 篩選結果由甄選委員會公告,故考生基本資料可直接轉入審查資料上傳系統 甄選委員會 查詢篩選結果 選擇篩選通過校系 基本資料顯示 考生上傳現況查詢 審查資料轉各大學 審查資料上傳 上傳校系查詢 考生 大學校院 高中上傳現況查詢 高中

審查資料上傳系統流程圖(一) 第二階段指定項目甄試

審查資料上傳系統流程圖(二) 第二階段指定項目甄試

第二階段指定項目甄試審查資料上傳系統網頁畫面規劃(草案) 步驟一: 輸入與報名102學年度學科能力測驗相同之證號,首次登入系統之「書審上傳密碼」則輸入與報名102學年度學科能力測驗相同之出生年月日;輸入完畢,執行同意登入系統。 第二階段指定項目甄試審查資料上傳系統網頁畫面規劃(草案)

步驟二: 登入系統後,須先重新設定「書審上傳密碼」,設定完成後,爾後再登入本系統,即輸入自行設定之「書審上傳密碼」。 輸入電子信箱,若忘記密碼,可利用忘記密碼功能,系統會寄出一組全新之密碼至考生信箱。

步驟三: 系統顯示考生基本資料、所有通過的第一階段篩選校系與第二階段審查資料繳交方式(需上傳、不需審查資料、特殊資料須郵寄或面試攜帶、非屬23所試辦大學之校系等相關資訊)。 若要進行上傳作業,則點選欲上傳之校系進行上傳,或可選擇「登出系統」,下次再行登入。

步驟四: 選擇欲上傳之校系,依審查資料項目分別上傳。 考生將事先準備好之PDF檔案,執行瀏覽並上傳(檔案以覆蓋方式,得讓考生重覆上傳),上傳完畢,系統會顯示該檔案之大小、最後上傳時間等資訊;並提供檢視、引用、刪除等功能。 1.點選檢視,可將該項目之檔案開啟並瀏覽。 2.點選引用,可將該項目之檔案複製至其他需上傳校系之審查項目,此功能可避免相同檔案重複上傳之等待時間。 3.點選刪除,可將該項目之檔案從本系統刪除,並顯示該項目為未上傳狀態。

步驟五: 若該系所有審查資料項目不再上傳,須執行確認,一經確認或逾繳交截止日(有顯示於本系統內),皆不再允許考生再上傳。 步驟六: 審查資料上傳作業確認完成後,上傳系統立即提供檢視與儲存功能,並把該系所有審查資料項目整合為一個PDF檔案,考生可利用其功能將上傳之檔案(PDF)留存。

考生端使用功能 一、顯示基本資料及上傳審查資料項目 1.登入系統 2.選擇校系 3.顯示基本資料 4.上傳審查資料項目 從系統可得知各校系要求之證明文件及上傳期限,並按步驟一系一系上傳,避免遺漏 一、顯示基本資料及上傳審查資料項目 1.登入系統 2.選擇校系 3.顯示基本資料 4.上傳審查資料項目 5.選擇另一校系,再執行步驟3、4 隨時登入即可查詢上傳狀態,資訊回饋即時 二、查詢已上傳/未上傳校系 1.登入系統 2.查詢已上傳/未上傳校系

考生注意事項 1.考生上傳密碼於第二階段審查資料上傳系統自行設定。 2.考生同時通過試辦及非試辦學校時,試辦學校以上傳方式繳交審查資 料,非試辦學校則以書面郵寄。 3.試辦及全面實施時,審查資料以上傳方式繳交為主,校系有須郵寄之 例外時,需詳閱簡章校系分則說明。 4.考生需先於個人電腦內完成編輯並將檔案轉成PDF檔後,再行至上傳系 統內執行上傳動作。 5.考生上傳檔案格式限定為PDF,上傳容量限制為10M,且每個項目不能 超過5M。(將含有文字、表格及圖檔等50頁的word檔(約6.2M),轉為PDF檔後檔 案大小為僅 932K。) 6.上傳允許分次上傳及檔案覆寫,最後會有一個確認完成的動作。確認 完成後再彙整成一個PDF檔供考生儲存。

102學年度繁星推薦重要日期草案(節錄) 日期 項目 101.11.21(三) 簡章公告發售及網路提供校系分則查詢 101.11.27(二)至101.11.29(四) 高中將學生成績資料檔上傳至甄選委員會(每日上午8時起至下午5時止) 102.02.20(三) 大學入學考試中心寄發學科能力測驗成績通知單;大學術科考試委員會聯合會寄發術科考試成績通知單 102.03.04(一)至102.03.05(二) 高中學校向甄選委員會辦理繳費及報名(每日上午8時起至下午5時止) 102.03.11(一) 公告錄取名單及提供高中大學檔案下載 102.03.15(五) 錄取生放棄入學資格截止

102學年度個人申請重要日期草案(節錄) 日期 項目 101.11.21(三) 簡章公告發售及網路提供校系分則查詢 102.02.20(三) 大學入學考試中心寄發學科能力測驗成績通知單;大學術科考試委員會聯合會寄發術科考試成績通知單 102.03.11(一)上午 0時起至102.03.14(四)下午5時止 集體報名學校及個別報名考生向甄選委員會辦理繳費 102.03.12(二)至102.03.14(四) 集體報名學校及個別報名考生向甄選委員會辦理報名 (集報:每日上午8時起至下午5時止;個報:每日上午8時起至下午10時止) 102.03.21(四) 公告學科能力測驗、術科考試成績篩選結果 102.03.29至102.04.21期間之週五、六、日 指定項目甄試日期 102.04.17(三) 甄選委員會寄發登記就讀志願序通行碼 102.05.02(四)至102.05.03(五) 錄取生向甄選委員會登記就讀志願序(每日上午8時起至下午10時止) 102.05.09(四) 公告統一分發結果 102.05.13(一) 放棄入學資格截止

簡報完畢 敬請指教