105學年度 服務學習教育說明會 Service Learning
服務新態度 服裝儀容要整齊 不穿拖鞋到校 看到師長及同學 記得問聲好！
服務學習目的 提供學生獲得實際經驗的機會，達到真正的學以致用，更經由服務社區，滿足社區之潛在需求，使得學校與社區的關係更加密切，彼此得以分享資源，共享進步。 陳建勝校長帶領全校師生一起打掃校園
服務學習的現況(一) 服務學習類型 服務學習結合課程之模式 校訂共同課程 服務學習結合 活動之模式 基本服務學習－服務教育 －通識課程 －專業課程 服務學習結合課程之模式 服務學習結合 活動之模式 －服務活動方案 －海外服務活動方案 基本服務學習－服務教育
服務學習的現況(二) 基本服務學習之目的 培養學生自律、負責、合作、關懷等處事態度，有助就業競爭力之提升。
服務學習的現況(二) 全國首創 自102學年起，服務學習列為通識必修2學分 (每學期一學分)。
服務教育說明(一) 一年級新生自學期開學日起，均須接受一週五天基本服務學習教育，並區分早上和中午時段實施 由生服組排定班級服務責任區，其服務範圍包括： 1.校內各大樓內部及周圍場所之環境清潔。 2.校園環境清潔。 3.其他校內各種服務性工作。
服務教育說明(二) 執行時間： 早上組執行時間：週一至週五早上07：30~08：00 中午組執行時間：週一至週五中午12：20~12：50 學生如時間無法配合，請到生服組申請調動執行時段。
服務教育成績說明(一) 如何輕鬆拿到2學分 總分145分 只要60分就及格 加分項目： 1.每參加1次多元服務學習活動得5分，最高加30分。 2.反思心得最高加5分。 3.參加校內單位或校外社福機構服務10小時，最高加10分。 服務學習滿分為100分，只要60分就及格了！ 總分145分 只要60分就及格
服務教育成績說明(二) 出缺席評分：(共100%) 出缺率評分：依據本校服務教育實施辦法出缺席統計給分，佔學期總成績100%，缺席一次總分扣5分，遲到一次總分扣3分，早退一次扣總分3分，補作完畢者不扣分。 缺席時數達全學期服務時數三分之一者(累績超過30節(含)，不予補作，學期成績以零分計算。
服務教育成績說明(三) 請假規定： 事假、病假一律於線上辦理請假手續，並於缺曠日起二週內，完成請假及補做，若未在期限內完成補作，視同缺席。 喪假：銷假後一週內應辦理完畢，並檢附相關證明。 公假、喪假、婚假也需在線上請假，在規定天數不予扣分，超出核准天數視同缺席。 因病住院或肢體受傷，經公立醫院或區域醫院以上醫師證明者，得至服學組登記安排補作或調整服務工作。
服務教育成績說明(四) 多元服務教育活動(每參加一場加總分5分) 社區服務：每學期規劃社區服務，增進與社區之交流互動。 專題演講：辦理服務學習理念宣導活動，促進學生對服務學習之認知。 其他：全校各單位(含社團)辦理多元服務學習教育等活動， 經生服組核准認可者。
服務教育成績說明(四) 反思心得(最高加總分5分) 服務學習教育反思心得，在第15週由分隊長發給學生填寫，由生服組收齊後，並統一由生服組交給導師評分。
校內單位或校外社福機構服務 (最多加總分10分) 服務教育成績說明(五) 校內單位或校外社福機構服務 (最多加總分10分) 愛校服務：參與校園綠美化、協助校內各單位一般事務等。 校外登記有案之社福機構。
服務教育成績說明(六) 60小時 服務學習未修畢者，無法畢業。 不及格需重補修時：服務時數由約40小時增加到60小時。 寒暑假重補修時，依每天以四小時為限，分十五個上班日完成，並分配至總務處補作。 不要被當ㄛ！ 60小時 40小時
感謝各位同學及老師對服務學習的支持 生服組關心您
感謝聆聽