課程名稱: 功與功率 編授教師: 中興國中 楊秉鈞.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
简单迭代法的概念与结论 简单迭代法又称逐次迭代法,基本思想是构造不动点 方程,以求得近似根。即由方程 f(x)=0 变换为 x=  (x), 然后建立迭代格式, 返回下一页 则称迭代格式 收敛, 否则称为发散 上一页.
Advertisements

软饮料概述 人文艺术系 石惠舟. 什么是饮料? 饮料概述 饮料是指以水为基本原料,由 不同的配方和制造工艺生产出 来,供人们直接饮用的液体食 品。 饮料 饮料除提供水分外,由于在不 同品种的饮料中含有不等量的 糖、酸、乳以及各种氨基酸、 维生素、无机盐等营养成分, 因此有一定的营养。
自由落體運動:主題 一、自由落體( Freely Falling Body ) 二、一維自由落體運動的特性 範例 1 自由落體( v 0 =0 ) 範例 2 自由落體的函數圖 範例 3 鉛直上拋 範例 4 自由落體運動公式.
第五单元 酒水知识与酒吧服务 主题三 蒸 馏 酒 —— 中国蒸馏酒. 蒸馏酒是把经过发酵的酿酒原料,经过一次或多次的蒸馏过 程提取的高酒度酒液。
专利技术交底书的撰写方法 ——公司知识产权讲座
鬼太郎 身為幽靈族後裔一員的鬼太郎,他出生的時候,父母便雙亡,不過他的爸爸化身為眼珠,陪伴著他。而鬼太郎與他的同伴貓女、臭鼠人等,為了維持妖怪與人類間的和平,他們將一一消滅邪惡的妖怪,守護這世界的和平。
西方行政学说史 导论:西方行政学的产生与发展历程.
岩層中的奧秘與寶藏.
什么是合力(resultant force)、
第一章 力與運動 1-1牛頓第一運動定律.
四种命题 班级:C274 指导教师:钟志勤 任课教师:颜小娟.
4 力與運動.
3.3 力的合成與分解.
恩典更新 羅15:1-13.
Chapter 1 運動學 § 1-1 運動學的物理量 § 1-2 微積分基礎概念 § 1-3 一維等加速度運動
第八章 功與能 8-1 功及其單位 8-2 功率及其單位.
第二节 系统的基本特性分析.
成员名单 陈丽 陈敏 杨娇 高丽莉 李亚金 吴沅娟 任津沙 张舒蓉.
全威圖書有限公司 C0062.
乒乓球回滚运动分析 交通902 靳思阳.
基本電學I 第一章 電的基本概念 1-1 電的本性 1-2 單位 1-3 能量 1-4 電荷 1-5 電流 1-6 電壓 1-7 功率
CHAPTER 5 功與能量 第一節 功與功率 第二節 動能與功能定理 第三節 位能 第四節 力學能守恆.
實驗7: 簡諧運動 (課本實驗9) 目的: 滑車受彈簧恢復力作用的簡諧運動(Simple Harmonic Motion- SHM )
全威圖書有限公司 C0062.
課程名稱:等加速度運動 編授教師: 中興國中 楊秉鈞.
6.1 利用正弦公式及餘弦公式解三角形 正弦公式.
功與能量的轉換 當外力對物體作功時, 會增加物體的位能或動能 功: 重力位能: 動能:
物理實驗水火箭活動 水火箭製作.
物理實驗水火箭活動 水火箭製作.
7.1 圓周運動的簡介 圓周軌道上的汽車 描述圓周運動 向心加速度 進度評估 第 2 冊 單元 7.1 圓周運動的簡介.
虎克定律與簡諧運動 教師:鄒春旺 日期:2007/10/8
第三章 物體的運動 第二節 牛頓運動定律 物理的故事.
第三章 物體的運動 3-2牛頓運動定律.
8-1 功及其單位 8-2 功率及其單位 8-3 動能與位能 8-4 能量不滅定律 8-5 能的損失及機械效率
看一看,想一想.
直流無刷馬達的選擇.
----直線運動 應用力學by志伯 ----直線運動
基本電學 資訊科杜文淵老師.
課程名稱:速率與速度 編授教師: 中興國中 楊秉鈞.
第一章 生活中的力 力 的 作 用.
長虹虹頂新建工程 中鹿營造/ 宏林營造廠- 聯合承攬
1-2 速度與速率:主題 一、運動快慢的描述:速度與速率 二、函數圖:x-t圖、v-t圖 範例 1 平均速度與平均速率 範例 2 速度與速率
做做看。 5 算出塗色部分周長及面積。 1 (2+4)×2=12 2×4=8 12+8=20.
位移與向量(Displacement and Vector)
单元17 钢 结 构 学习目标 (1)了解钢结构的特点。 (2)了解钢结构的发展现状。 (3)掌握钢结构的链接方式。
95學年上學期高二物理 黃信健.
95學年上學期高二物理 黃信健.
97學年上學期高二物理 黃信健.
7.3 餘弦公式 附加例題 3 附加例題 4.
課程名稱:等加速度運動 編授教師: 中興國中 楊秉鈞.
汽车电器与控制设备 第0章 绪论.
坐標 →配合課本 P49~56 重點 在坐標平面上,以 ( m , n ) 表示 P 點的坐標,記為 P ( m , n ),m 為 P 點的 x 坐標,n 為 P 點的 y 坐標。 16.
若外力與位置或速度有關:.
2 滾動、力矩角、動量.
課程名稱:萬有引力 編授教師: 中興國中 楊秉鈞.
課程名稱:速率與速度 編授教師: 中興國中 楊秉鈞.
基本電學I 第一章 電的基本概念 1-1 電的本性 1-2 單位 1-3 能量 1-4 電荷 1-5 電流 1-6 電壓 1-7 功率
第四节 向量的乘积 一、两向量的数量积 二、两向量的向量积.
2-1波的傳播 安南國中 李蕙珍 製作.
課程名稱:壓力與液體壓力 編授教師: 中興國中 楊秉鈞.
3.2 平面向量基本定理.
在直角坐標平面上兩點之間 的距離及平面圖形的面積
聲音的產生.
速度與加速度(Velocity and Acceleration)
6-1力是什麼 一、力的影響: 二、力的描述: 三、力的單位 四、力圖表示法: 1.以線段的單位長度代表力的大小。 五、力的分類:
第十章、核銷系統操作之注意事項.
以下是一元一次方程式的有________________________________。
轉動實驗(I):轉動慣量 誰是誰?m, r, I 角加速度α的測量 轉動慣量的測量 轉動慣量的計算~平行軸定理.
16.4 不定積分的應用 附加例題 4 附加例題 5.
課程名稱:力與平衡 編授教師: 中興國中 楊秉鈞.
Presentation transcript:

課程名稱: 功與功率 編授教師: 中興國中 楊秉鈞

 功 Work

施力造成效應了沒?  無效應(無位移)  F 造成了效應(有位移) F F X=0 X 人施力抬重物,而重物仍靜止的過程 人施力鎚釘,而釘子被打入的過程 F F X=0 X

施力造成效應了沒?  F 造成了效應(有位移) 人施力舉啞鈴,而使之垂直向上的過程 人施力抬公事包,使之垂直向上的過程 F X F X

衡量力造成的效應 功的定義  說明: 物體受水平力 F 向右施力,物體向右位移 X 公尺  受力效果的衡量: 功= × 。 外力的大小  受力效果的衡量: 功= × 。 外力的大小 外力方向上的位移

功的定義  功的定義:符號 。 功= × 。 外力的大小 外力方向上的位移 F 與 X 的方向一定是平行的

功的單位與換算  功的常用單位: 。 N.m = 牛頓.米 J = 焦耳 功的單位:(1) N.m=牛頓.米=焦耳=J (2)kgw.m=公斤重.米 (3)gw.cm=公克重.公分

功的正負零意義 F 外力對物體作正功 X F 外力對物體作負功 X F 外力對物體不作功 X 外力對物體作正功 ( F、X平行且同向時 ) 運動方向 F 外力對物體作正功 外力對物體作正功 X ( F、X平行且同向時 ) 運動方向 F 外力對物體作負功 X ( F、X平行且反向時 ) 運動方向 F 外力對物體不作功 X ( FX 垂直或F=0、 X=0 時 )

等加速度運動公式圖示 加速度 a>0 加速度 a<0 運動方向 外力 F m V1 V2 V2>V1 外力 F=摩擦力 V2<V1 X F= ma W=FX F= -ma W=-Fx

功的討論 F X F F X=0 X mg mg mg 人將啞鈴上舉時:  人對啞鈴做功如何?  啞鈴重力做功如何? 人將啞鈴上舉時:  人對啞鈴做功如何?  啞鈴重力做功如何? 人將啞鈴上舉後站立不動:  人對啞鈴做功如何?  啞鈴重力做功如何? 人將啞鈴上舉後往前走:  人對啞鈴做功如何?  啞鈴重力做功如何?

 功的討論  功的討論:當施力方向 F 與位移方向 X 的夾一角度(θ≠90 ) X F θ 滑車在施力方向上無位移,但滑車仍因施力而水平移動  真正使滑車水平移動的力不是 F ,而是施力 F的水平分力

力的合成  力的合成:對物之受力狀態求得一個綜合效果的力 一物體若受二分力F1、F2 作用,且二分力之夾角(不為0或180度時) 其合力R 可由 法求知,合力只有 個。 平行四邊形 一

力的分解  力的分解:由合力推求可能之分力,來解釋物體之運動 若已知一物體的合力R,為解釋物體之運動,可將合力R 循平行四邊形 法推求其分力,此時分力的分解有 個可能。 無限多

垂直分力與水平分力  力的分解:由合力推求可能之分力,來解釋物體之運動 若已知一物體的合力R,為解釋物體之運動,常將合力R 循平行四邊形 法反推求其 分力與 分力。 垂直 水平

功的討論  功的討論:當施力方向 F 與位移方向 X 的夾一角度(θ≠90 ) X F F1 F2

功的能量觀點  功的能量觀點:  功不是向量,但有正負值,表示 。 A B  功的能量觀點:  功不是向量,但有正負值,表示 。 能量之傳遞方向 A B (1)物體運動 :外力做 功。物體自外界 能量 (2)物體運動 :外力做 功。物體 能量到外界 (3)物體維持 :外力做 功。物體能量 。 愈快 正 得到 愈慢 負 損耗 慣性 零 沒有增減 受 力 體 功 施力體  功就是 ,功的單位就是 單位。 能量 能量

功的傳遞 外力對物體作正功 (1)能量自外界傳遞至物體: 。 (2)能量自物體傳遞至外界: 。 (3)能量沒有增減: 。 外力對物體作負功 (1)能量自外界傳遞至物體: 。 (2)能量自物體傳遞至外界: 。 (3)能量沒有增減: 。 外力對物體作正功 外力對物體作負功 外力對物體不作功 受力體 外界 正功,得能量 負功,失能量

範例解說  範例解說: 行駛中的車子突然緊急煞車,則回答下列問題:(1)車子運動及煞車時,對車子做功如何? (2)車子煞車時能量跑去哪裡了? 引擎推力 F 摩擦力 f 位移 X

不作功 範例解說  範例解說: 1.手推牆壁,牆不動。人對牆作功? 2.手提物體在原地站立。人對物作功? 3.人提物體在平路走動,人對物作功? 4.向心力作用於圓周運動中的小球,作功? 5.物體受水平力作用等速移動,重力作功?

不作功 範例解說  範例解說: 6.單擺的運動。繩子拉力對單擺作功?

正功 範例解說  範例解說: 1.以鐵鎚鎚釘子入木板,鐵鎚對釘子作功? 2.人提物體上樓,人對物體作功? 3.人提物體下樓,重力對物體作功? 4.單擺的運動。重力對下降中的單擺作功? 5.將物體垂直向上拋出,人對物體作功? F1

正功 範例解說  範例解說: 6.從山上滑落的石頭,重力對石頭作功? 7.人抱物體走上斜坡,人對物作功? 8.物體作自由落體運動,重力對物體作功? 9.下沉中的物體,重力對物作功? 10.物體受水平力作用等速移動,外力作功?

負功 範例解說  範例解說: 1.人提物體上樓,重力對物體作功? 2.人提物體下樓,人對物體作功? 3.將物體垂直向上拋出,重力對物體作功? 4.單擺的運動。重力對上升中的單擺作功? F1

負功 範例解說  範例解說: 6.從山上滑落的石頭,阻力對石頭作功? 7.人抱物體走上斜坡,重力對物作功? 8.物體作自由落體運動,阻力對物體作功? 9.下沉中的物體,浮力對物作功? 10.物體受水平力作用等速移動,阻力作功?

範例解說  範例解說: 1. ( )如圖,某人以 2公斤重的水平拉力將行李往前拉動10公尺, 則此人對行李做功多少焦耳?(A) 0 (B) 2 (C) 20 (D) 196。 D X 2.小明以水平方向的力推動 40公斤的物體,一起以1公尺∕秒等速度前進10公尺。如果地面與物體之間的摩擦力是4牛頓,則: (1)小明對物作功 焦耳。(2)摩擦力對物作功 焦耳。 (3)合力對物作功 焦耳。 40 -40 f =4 N F = 4 N 10 m

範例解說  範例解說: 3.( )某人抱著一個 50牛頓重之物,沿水平地面走了2公尺,再將 其垂直舉高4公尺,置於一木櫃上。問此人至少須作功多少?   (A) 100焦耳 (B) 200焦耳 (C) 300焦耳 (D) 沒作功。 B F=50 N F=50 N W=50 N

範例解說  範例解說: 4.施力F牛頓使重W公斤重的台車,在水平地面上移動了 S 公尺距離: (1) 圖中F1及F2,何者對於車子的作功是無效的? (2) 如果拉力F與水平面的夾角θ減小,則F對車子作的功如何? (A) 增加 (B) 減少 (C)不變。 (3) 重力對物體的作功為多少焦耳? (A) F1S (B) F2S (C) WS (D) 0。 (4) 拉力對物體的作功為多少焦耳?   (A) F1S (B )F2S (C) WS (D)0。 F1 A D B W

功率Power

功率的定義  功率的定義:符號 。 功率= ,可衡量做功的 。 單位時間內所做的功 快慢 t 時間

功率的單位與換算  功率的單位: 。 瓦特 W 瓩 kW 得『瓦特 W』 用『焦耳J』 用『秒 s』

詹姆士.瓦特 蒸汽機 James Watt 西元 1736-1819

等加速度運動公式圖示 加速度 a>0 加速度 a<0 運動方向 外力 F m V1 V2 V2>V1 外力 F=摩擦力 V2<V1 X F= ma W=FX F= -ma W=-Fx

範例解說  範例解說: ( )圖中,恆宇用 50公斤重的力F,在一分鐘內將一件20公斤重的 行李,沿水平方向拖了60公尺,則恆宇所施的平均功率為?  (A) 49瓦特 (B) 98瓦特 (C) 196瓦特 (D) 392瓦特。 D F1= 40 Kgw

Jim’s uncle 課程結束