台北市立 大安高工 ～吾家有兒女初長成～ ～談青春、話情感、觀生涯～ 王智誼 諮商心理師 106.9.16
您有多瞭解您的孩子？ 孩子現在的身高、體重？ 孩子哪些功課表現得比較好？哪些是有困擾的？ 最近在學校有哪些快樂的事情？不開心的事情？ 他有哪些好朋友？他們曾發生哪些有趣的事情？ 他的偶像是誰？最喜歡從事的活動是什麼？ 最喜歡的電腦遊戲？最常上的網站是哪些？ 有沒有交過男女朋友？您有看過嗎？
現階段：孩子的青春可能是 活在當下!!!至少已脫離國中階段 如果只是高一二，最關心的可能不是升學 孩子最在意的主題是？ 同學朋友、社團活動、網路手機遊戲 當然也有課業…不過是段考前… 所以我們當然要從孩子的角度來出發
除了青春，我們還要理解「手遊世代」
Maslow 的需求層次論
我的網路成癮 假說 生理需求 安全感 愛與隸屬 替代品 探索
青春，還會有賀爾蒙的問題 你的孩子可能很想要「脫魯」？ 上網GOOGLE該怎麼辦？ 最擔心的是一知半解，同學朋友狗頭軍師 造成無法挽回的遺憾
來看一個會令人擔心的調查
網路過度普及的負向影響？ 您看完的想法是？ 回想一下年輕時候自己 根據我個人諮商經驗告訴我 恐怕還要更早接觸到「情色」的議題
幸好，大部分學生不會當真 But，人生最討厭就是這個But… 我在法院接的個案：偷拍、騷擾、猥褻 更多的是，不會處理感情問題，一時衝動 分手、無法容忍失戀、甚至輕生、兩敗俱傷
面對感情問題 若以傳統的「限制」.「權威」的管教方式，孩子可能會對您說「善意的謊言」！ 保持彈性，鬆動自己、會很掙扎沒錯！ 不是鼓勵現在就交往，而是表現出： 我是 你的後盾、智囊團、支持陪伴 的角色 未來，當孩子不知所措時，最後一步願意回來找爸媽商量！
升學、生涯的建議 志向確定，選擇相對容易！ 志向不確定，校風、環境、更為重要。 考上大學之後，鼓勵參加社團、系上活動 建立學業之外的人際互動連結、興趣培養 「歸屬感」.「成就感」會持續影響 時間自主管理、人際溝通合作的重要性
放風箏理論 有拉有放，只要線不斷，關係永遠都在！ 大禹治水為何成功？ 「疏導」代替「壓抑、蓋提防」 尊重他人、身體自主權的教導 留意網路交友的問題 孩子在失意時，還有朋友、生活興趣 轉移心情 孩子在求助無門時，還有想到「您」!!!
謝謝各位家長耐心的聆聽 這年頭家長難為，一定要好好自我照顧！ 在孩子成長的路上一起努力！ 謝謝各位家長與老師！